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2024年实习自我鉴定模板锦集九篇.docx

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(3)实****性质:毕业实****二、实****行业发展 如果说20xx年印刷业的关键词是“蓄势”数码印刷,20xx年是“重振”。那么20xx年便是“转型发展”的一年。 在20xx年,国家加大了对印刷业的扶持力度。在去年召开的中国共产党十七届五中全会中,明确提出要努力推动文化产业成为国民经济支柱型产业。印刷业作为文化产业的重要载体,将获得国家在政策上更多的倾斜与支持。印刷产业不仅有10个项目获得5420万元的中央预算内投资支持,还有7个印刷装备制造业项目获得20xx年度国家技术改造专项资金的支持供水/润版,。 同时,机遇与挑战并存。国家在加大扶持印刷业发展的同时知识产权,也对印刷业未来的发展方向予以严格的把关,淘汰落后产能刻不容缓。一是国家在20xx年把57种印刷设备列入淘汰落后工艺目录;二是国家还将印刷业列入大气污染防控范围,对印刷业实行严格的环境把控;三是随着印刷业转型升级进程的加快,一些产能较为落后、劳动生产率不高、自主创新能力较差的印刷企业淘汰的风险陡增;四是加快了行业的集约化发展步伐。数码印刷 要完成从世界印刷大国到世界印刷强国的转变,跻身于世界印刷先进国家之林。今年包装印刷,印刷行业发展遇到是转型发展、前进中的困难。但是印刷行 业有决心、有信心;上靠国家政策,下有广大员工的支持。在“十二五”规划的指导下,印刷行业的发展路径: 1、整合印刷资源,发挥产业集群效应 2、创造条件,达标示范企业 3、技术竞争、增值服务是发展的趋势 4、传统印刷企业加速融入数字印刷技术 5、规范市场秩序折页,加强人才培养 三、实****环境 实****期间,我在实****工厂的各部门实****参观简单实****过印刷产房,在办公室整理资料等。 四、实****过程 (1)了解过程 起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也不怎么好,呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环境中工作3个月。第一天进入车间开始工作时,所在小组的组长、技术员给我安排工作任务,分配给我的任务是折纸页,我按照技术员教我的方法,运用操作工具开始慢慢学着加工该书。在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。毕业实****的第一天,我就在这初次的工作岗位上加工产品,体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。 作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度,安全生产操作规程及工作中的的相关注意事项等都不是很了解,于是我便阅读实****单位下发给我们的员工手册,向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项,通过他们的帮助,我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。车间的工作实行两班制(a、b班),两班的工作时间段为:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。 (2)办公室参与文档整理工作 除了去车间体会印刷厂的基本流程外,也会了解印刷厂的文档工作,人员调动等。 五、实****期工作总结和收获 实****期间,我对实****工厂的(部门)生产、加工包装产品的整个操作流程有了一个较完整的了解和熟悉。虽然实****的工作与所学专业没有很大的关系,但实****中,我拓宽了自己的知识面,学****了很多学校以外的知识,甚至在学校难以学到的东西。 在实****的那段时间,让我体会到从工作中再拾起书本的困难性。每天较早就要上班工作,晚上较晚才下班回宿舍,深感疲惫,很难有精力能再静下心来看书。这更让人珍惜在学校的时光。 此次毕业实****我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性,通过实****让我在社会中磨练了下自己,也锻炼了下意志力,训练了自己的动手操作能力,提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验,为以后工作也打下了一点基础。 六、致谢 感谢北京乾封印刷有限公司给了我这样一个实****的机会,能让我到社会上接触学校书本知识外的东西,也让我增长了见识开拓眼界。感谢我所在部门的所有同事,是你们的帮助让我能在这么快的时间内掌握工作技能,感谢我们生产小组组长、技术员,你们帮助我解决处理相关问题,包容我的错误,让我不断进步。此外,我还要感谢我的实****指导老师韩丹老师,在实****期间指导我在实****过程中需要注意的相关事项。我感谢在我有困难时给予我帮助的所有人。实****自我鉴定篇3 通过妇产科实****巩固妇产科的理论知识,熟悉妊娠、分娩、产后的正常过程及其护理,异常过程及患病妇女的护理、计划生育和妇女保健指导内容等,同时要了解国内外新技术、新疗法的进展情况,如互动式亲情沐浴、导乐分娩、婴儿抚触、婴儿游泳等以家庭为中心的护理技术,开展护理科研,撰写论文,培养学生的综合素质,提高学生的实践技能。实****自我鉴定篇4 经过了半年多的护理工作实****在带教老师的悉心指导与耐心带教下,我认真学****处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的护理条例培训,多次参加护理人员学****通过学****使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。 在实****过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实****护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学****有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实****期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。 在各科室的实****工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学****对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。 通过半年多的实****本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护理工作的职责,努力加强思想学****与业务学****全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。实****自我鉴定篇5 高中毕业利用暑假长假时间,为了更好的适应大学的小社会生活,积累更多的社会经验,我到**公司进行假期实****下面就是我对这次实****鉴定。 刚来时本来安排我发传单,但后来就安排我坐办公室,有事情的话就做。那天来了之后就呆在这里坐了一下午。那天下午就开了会,我也有了任务(工作)做:双休日帮公司员工一起做活动还有负责测商情。每当星期一、二时,还有负责收集这一星期新的dm单。我的主要工作就是这些。其间,去过天一数码广场了解那里的商户,还有去过手机市场,。 的确作为一名起初什么都不懂的我到适应自己的工作是需要过程的。但这个过程却花了很短。但这不能说我自己的适应能力很强,只是说我很快适应了自己的本职工作。这工作适应起来并不难,经过了一段时间我觉得我自己已经能胜任我所负责的工作。也许我是个不大喜欢空闲的人,一星期工作六天。说实话真的很空,有时面对着一台电脑真不知道自己要干嘛。总叹息着时间过的好慢啊~~但到了双休日,这种感觉就完全消失了。毕竟有事情做了埃有时活动忙了,时间就不知不觉的过得很快,转眼间就到了下午4点半活动结束的时间了。自己总会有这样的想法:时间过得好快啊,活动那么早就结束了,真替那些过了时间,没能参加活动的人感到可惜啊!是啊,我每天都盼望着,盼望着双休日的到来…… 通过打工,作为准大学生的我们可以验证自己所学的知识,丰富阅历,更容易认识到学****的重要性,对读书的目的性更明确。虽然我没能通过自己的专业得到充分的锻炼,但在实****中也让我渐渐体会到:你不去学****就不会有进步;不去尝试,就不会有成功;不去付出,就不会有回报。 非常容易我有机会到全国示范性重点高中——**高中为期一个月的实****到好的中学实****让我见识了许多,也收获了许多,不但在讲课方面有了很大的进步,在作为一名准老师方面思想上也有很大的提高,并且教学管理、课堂教学等的理念也收获颇丰,以及他们带给我的种种思考,下面就是我这次实****鉴定。 一、教学理念 在实****期间,借着录课的机会,我听了很多的市级,校级的公开棵,还有理科实验班的课。在这些课堂上,让我看到教学改革正在悄然进行,有意识的老师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式。学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果。其次,这里的老师也都在适应着多媒体教学,信息化教学,使得课堂更加生动,资源更加丰富,学生获取学****资源的渠道也就更多。尽管,这种教学理念、教学模式的推广仍然有很长的路,但似乎也并不遥远,相信,这股改革的浪潮会给教育领域带来很大的冲击。 二、实际工作经验 在上面,是我在这所学校感受最深刻,也是认为最有意义的收获。实际工作经验上,由于在指导老师的指导下,也获取了许多。在班主任工作上,我认识到了一个老师的表率作用是很大的,学生时刻看老师,作为一个老师,应该从自己严格要求,并影响感染学生。这就要求师生之间的相互交流必须是贴心的,也是带有希望的。实****期间,班主任李宇炜老师教给了我许多的班级管理经验。我想这些经验是宝贵的,更为宝贵的是老师的主动精神。在他的言谈中,看出一个老师对于班级管理的深度认识。所以我想:一个好的班主任不应只是从学****上给学生帮助,而是从一种“管理”的角度上去让班级受益,让班级体的每个成员成长。 三、教学管理理念 在实验中学,从领导阶层到一位普通的科任老师,都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理,进行教学工作的开展。作为一个课程改革的示范学校,一个教育实验基地。这所学校鼓励着老师做各种研究,各种改革。每个班主任都有着自己的管理经验与管理宗旨。有了这种思想的自由,自然这里也就充满着探索与尝试,从而有所创造与进步。在我实****的班集体中,班主任对他的学生说:“我要让你们成为学****型的管理者,也是管理型的学****者。”这样一句简单的话,让我感到这里老师进行班级管理的良苦用心。他们关心的不只是学生的学****更多的是从一个完整的人的概念出发,去培养学生多方面的素质。