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树和喜鹊绘本课堂教学设计.docx

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树和喜鹊绘本课堂教学设计.docx

上传人:业精于勤 2024/4/24 文件大小:11 KB

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文档介绍:该【树和喜鹊绘本课堂教学设计 】是由【业精于勤】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【树和喜鹊绘本课堂教学设计 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。树和喜鹊绘本课堂教学设计引言:绘本是幼儿教育中常用的教材资源之一,通过绘本的阅读,可以帮助幼儿了解世界,培养语言表达能力和情感意识。本文将设计一堂以树和喜鹊为主题的绘本课堂,旨在帮助幼儿认识树的重要性以及欣赏自然和动物的美丽。一、,了解树木在生态系统中的作用;,培养他们对自然环境的保护意识;;。二、:选择一本以树和喜鹊为主题的绘本,如《大树的朋友喜鹊》;、颜色铅笔和彩笔等绘画工具;,如棉球、彩色纸片等;;:准备一些绿植或者树叶的装饰物,营造自然的氛围。三、,教师可以与幼儿进行简单的讨论,引导幼儿回忆和分享他们对树的认识和观察。让幼儿想一想为什么树很重要,树可以给我们带来什么好处。,并带领他们一起浏览绘本的封面和插图。然后,教师开始朗读绘本,注重声音和语调的变化,以吸引幼儿的注意力和兴趣。在阅读中,教师可以适时停下来,与幼儿进行互动,询问他们的理解和感受。,教师可以组织一个绘画活动,鼓励幼儿根据绘本的内容和想象,画出自己心目中的大树和喜鹊。教师可以提供一些参考材料和绘画工具,同时鼓励幼儿发挥自己的创意,并向其他同学展示自己的作品。,教师可以引导幼儿进行手工制作,制作代表树的手工作品。幼儿可以使用棉球、彩色纸片等材料,按照自己的想法和想象,将树的形状和颜色展现出来。这个活动不仅可以培养幼儿的动手能力,还可以锻炼他们的观察力和想象力。,教师可以将幼儿分成小组,让他们展示自己的作品,并分享自己对树和喜鹊的认识和想法。每个小组可以选一名代表,向全班汇报他们小组的作品和分享内容。这个活动可以促进幼儿之间的合作与交流,培养他们的团队合作能力。,教师可以设计一个与主题相关的游戏活动。例如,可以进行“找找树”游戏,教师在课堂上隐藏一些与树相关的物品,然后让幼儿通过提示找到这些物品。这个活动可以帮助幼儿巩固对树的认知,并开发他们观察和思考能力。,教师可以再次强调树的重要性,并鼓励幼儿在日常生活中去保护环境,爱护大自然。同时,教师可以邀请幼儿分享他们从本堂课中学到的知识和体会。四、教学评估教师可以通过观察幼儿的参与程度、对绘本内容的理解和作品的质量等方面进行评估。此外,教师还可以通过小组分享和幼儿之间的交流,了解他们对树和喜鹊的理解和认识程度。评估的结果可以帮助教师更好地调整和改进教学策略,以提高幼儿的学****效果。结语:通过树和喜鹊绘本课堂的教学设计,幼儿可以在愉快的情境中了解树的重要性和欣赏自然和动物的美丽。这样的教学设计有助于培养幼儿的语言表达能力、情感意识和团队合作能力,为他们的综合素质发展打下坚实的基础。同时,通过这样的教学活动,也能帮助幼儿更加深入地了解自然界,树木和动物在人类生活中的重要性,促进他们保护环境,爱护大自然的意识的形成。