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水与墨的故事教学设计.docx

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水与墨的故事教学设计.docx

上传人:业精于勤 2024/4/24 文件大小:11 KB

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文档介绍:该【水与墨的故事教学设计 】是由【业精于勤】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【水与墨的故事教学设计 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。水与墨的故事教学设计一、,培养学生对水和墨的认识和理解;,培养审美意识;。二、:水的来源、性质和作用;:墨的种类、制作方法和运用;:水与墨在绘画中的重要性和作用。三、:通过讲述水和墨的故事,吸引学生的注意力;:利用图片和实物等多媒体资源,让学生直观地感受水和墨的特点;:让学生亲自动手体验水和墨的运用。四、教学步骤第一步:,教师讲述水和墨的故事,吸引学生的注意力;,介绍水和墨的特点。第二步:,如雨水、江河湖海等;,如无色、无味、透明等;,让学生理解水的重要性。第三步:,如固体墨、液体墨等;,让学生了解墨的制作方法;,让学生了解墨的多样性和广泛应用范围。第四步:,让学生观察水和墨的相互作用;;:没有水,墨会怎样?没有墨,水会怎样?第五步:,让每个小组选择使用水和墨进行创作;,并分享使用水和墨的体验和感受。五、,如参与度、学****态度等;,评价其创意、技巧和表现力;。六、,深入了解水和墨的应用领域;,观赏水墨画作品,培养学生的审美能力;,激发学生的创造力和自信心。通过水与墨的故事教学设计,学生可以在故事中了解水和墨的来源、性质和作用,并通过实践体验水和墨的运用。这样的教学设计能够提高学生的观察能力、培养审美意识,并同样能够培养学生的动手能力和创造力。教学活动中的故事引入、视觉呈现和实践体验等多种教学方法的使用,能够激发学生的兴趣,提高他们的学****效果和学****动力。评价学生的观察能力、创造力和技巧表现等多个方面的指标,能够全面了解学生的学****情况,并对教学活动的有效性进行评估。此外,教学的延伸环节也能够拓宽学生的视野,提高他们的综合素养。因此,水与墨的故事教学设计将有助于学生全面发展并培养他们的文化艺术素养。