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纸筒上画画教学设计.docx

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纸筒上画画教学设计.docx

上传人:业精于勤 2024/4/24 文件大小:11 KB

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纸筒上画画教学设计.docx

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文档介绍:该【纸筒上画画教学设计 】是由【业精于勤】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【纸筒上画画教学设计 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。纸筒上画画教学设计一、教学目标:,培养其审美能力和美感表达能力;;,提升对周围环境和生活的观察和理解能力。二、教学准备:(空的卫生纸筒或纸巾筒);、颜料、画笔等绘画工具;;,供学生展示和分享作品。三、教学流程:(5分钟)教师可以通过图片、实物或者简短的故事引入纸筒上画画的话题,激发学生的兴趣,培养学生的好奇心。(10分钟)教师可以以画图示例的形式,先介绍纸筒上画画的基本步骤和技巧。例如,先在画纸上画一个基本的图形,再将纸筒放在图形上,利用纸筒的形状在图形上涂抹,从而创造出独特的效果。同时,教师还应强调注意细节处理和色彩搭配。(30分钟)学生根据教师的示范进行实际操作,自行选择图案和颜色,利用纸筒在画纸上进行创作。教师可以提供一定的参考图案,同时给予学生一定的自由度,鼓励他们发挥创造力和想象力。(5分钟)学生完成作品后,教师可以设置一个展示区域,供学生互相欣赏和分享自己的作品。学生可以简单介绍作品的意义和创作灵感,与同学们交流和互动。(10分钟)教师可以对学生的作品进行评价与反馈,肯定他们的努力和创造力,并提供一些建议和改进意见,帮助学生不断提高绘画技巧和艺术表达能力。(5分钟)教师总结本节课的教学内容,鼓励学生继续发展他们的绘画兴趣,并提供相关的练****和作业。四、教学延伸::除了纸筒外,同学们还可以利用其他日常生活中的材料进行创作,比如利用杯口、橡皮筋、海绵等在画纸上进行刷染、拍打等操作,创造出更多样化的效果。:教师可以将纸筒上画画与其他艺术形式相结合,如音乐、舞蹈、手工制作等,带领学生进行多元感知和创造。:教师可以组织学生们成立绘画俱乐部,定期举办展览或参加绘画比赛,提供更多展示和交流的机会,激发学生的艺术潜能。五、教学评价与反思:教师可以根据学生的作品、课堂表现以及对教学内容的理解程度进行评价,同时反思教学过程,寻找改进与提升的方法和策略。通过纸筒上画画的教学设计,学生不仅可以培养艺术创造力和想象力,还可以锻炼手部协调能力和审美能力。教师应该注重发挥学生的主体性和创造性,提供多样的教学资源和示范,鼓励他们勇于尝试和表达,让每一个学生都能在画画的过程中收获快乐和满足感。