文档介绍：该【苏教版李白诗教学设计教案 】是由【业精于勤】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【苏教版李白诗教学设计教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。苏教版李白诗教学设计教案一、教学背景和目标在苏教版的初中语文教材中,诗歌教学是不可或缺的一环。其中,李白被誉为中国古代文学史上最伟大的诗人之一,他的诗歌作品广为流传,以其奇特的想象力和瑰丽的语言魅力深受读者喜爱。通过引导学生欣赏、理解和解读李白的诗歌,可以帮助学生了解中国古代文化,提升学生的文学素养和审美能力。本教学设计旨在通过苏教版李白诗教学,培养学生的阅读理解能力、文学鉴赏能力和表达能力,使学生对李白的诗歌有更深入的理解和欣赏,并能通过阅读和解析诗歌,提升自己的写作能力。二、:李白的代表作《静夜思》和《望庐山瀑布》。:(1)导入:通过师生互动,让学生回顾和简要介绍李白的生平和作品。(2)欣赏诗歌:将李白的《静夜思》和《望庐山瀑布》分别呈现给学生,让学生在安静的氛围中欣赏和感受诗歌的意境和情感。(3)诗歌解读:与学生共同解读《静夜思》和《望庐山瀑布》。-针对《静夜思》,解读诗歌的主题、意境和情感,分析诗歌中的修辞手法和形象描绘等。-针对《望庐山瀑布》,解读诗歌的意象、意境和情感,分析诗歌中的比喻和夸张等修辞手法。(4)练****与巩固:通过配套的练****题,让学生进一步理解和运用诗歌中的语言技巧和修辞手法,提升他们的文学鉴赏和语言表达能力。(5)创作:引导学生根据对李白诗歌的理解和欣赏,自主地进行创作。可以是描写自然景物、抒发自己的情感或其他主题的诗歌创作。三、:-教师主导的讲解和解读,通过提问和讨论,引导学生思考和参与课堂。-学生个人或小组合作,进行诗歌解读和创作。:-教师口头评价,对学生的阅读理解和诗歌创作给予指导和鼓励。-学生自评和互评,通过学生之间的互动和提供反馈,促进学生的学****进步。四、教学反思通过本教学设计的实施,学生能够更深入了解和欣赏李白的诗歌,提高阅读理解能力、文学鉴赏能力和表达能力。同时,培养学生对诗歌艺术的热爱和兴趣,激发他们的创作潜能。然而,本教学设计在时间安排上需要注意,要确保每个步骤的时间掌握合理,以便充分引导学生参与课堂讨论和创作。此外,在练****和巩固环节,教师可以设计更多的形式多样的练****题,以提高学生的应用能力和综合分析能力。在教学过程中,教师要注重观察学生的学****情况,根据学生的反馈和表现及时调整教学策略,确保每个学生都能够积极参与并获取到所需的知识和技能。总之,通过本教学设计的实施,可以使学生对苏教版李白诗教学内容有更为深入的理解和欣赏,同时培养学生对诗歌的热爱和创造力,提高他们的文学素养和整体语言能力。