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D.②③①7、下列句子中加点词语使用有误的一项是()“天问一号”探测器成功着陆火星,未来移民火星也许不再是遥不可及的梦想。,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。,留下错愕不解的我们。《流浪地球2》时,中途退场的观众可以说是凤毛麟角。8、请选择下列诗词运用的修辞手法。(填序号)(1)春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。()(2)水是眼波横,山是眉峰聚。()(3)好雨知时节,当春乃发生。()(4)绿树村边合,青山郭外斜。()9、“发芽”“出发”“蒸发”“发扬”这4个词中的“发”字属于一字多义现象,其意思依次是( );起程;分散、散开;扩大 ;产生;分散、散开;;产生;分散、散开;起程 ;扩大;起程;分散、散开10、下列词语书写完全正确的一组是()、在下面语段空白处填入三个句子,最恰当的一项是()在春日踏青,青草如毯,;夏日听雨,雨声淅沥,;秋日看花,花叶相辉,诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒;冬曰观雪,雪意阑珊,。好诗如四季,岁岁不相同。①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???A.③②① B.③①② C.①②③ D.②③①12、请找出下列描写春天的诗句(),望湖楼下水如天。,千树万树梨花开。,水村山郭酒旗风。,惟有蜻蜓蛱蝶飞。13、读句子,与加点词语意思相近并均能恰当填空的词语有()六年来,我们班的同学在语文学****中取得累累硕果,荣获多项冠军。如小华在“推荐一本课外书”比赛中勇夺第一,小五在书写比赛中,小梅在诗河大会上,小州在现场作文比赛中。 、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(),成为世界经济恢复发展的推进器。,向老师请教。,居然越看越明白。,他纵身一跃,跳入河中救出了落水少年。15、下面“月”的诗词中没有表达思念之情的一项是(),明月何时照我还。 ,不知秋思落谁家。,清风半夜鸣蝉。 ,低头思故乡。二、按要求完成句子。(10分)16、“春城无处不飞花,_________________”17、青,_________,__________。18、弈秋,______。使弈秋诲二人弈,其一人______,______;一人虽听之,一心以为____________,思援弓缴而射之。19、司马迁说过:“人固有一死,或__________,或轻于鸿毛。”毛泽东主席说过:“张思德同志是为__________而死的,他的死是比__________。”20、使弈秋诲二人羿,其一人______________,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为____________,________________而射之。三、古诗文积累。(10分)21、书到用时方恨少,____________。22、九曲黄河万里沙,________________________23、_______,明月何时照我还。24、劝君更尽一杯酒,_______。25、几场球赛,我都输了。就此放弃?不!清代诗人郑燮告诉我:“_______________,_______________”我要越挫越勇!四、阅读理解。(20分)26、课内阅读。A寒食①[唐]韩翃春城②无处不飞花,寒食东风御柳③斜。________________,________________。注释①[寒食]寒食节,通常在冬至后的第25天,过去在节日期闲不能生火做饭。②[春城]指春天的京城。③[御柳]皇城里的柳树。④[汉宫]这里用汉代皇宫来借指唐代皇宫。⑤[传蜡烛]指宫中传赐新火。⑥[五侯]这里泛指权贵豪门。B《北京的春节》节选①多数铺户在初六开张,又放鞭炮,从黎明到清早,全程鞭炮声不绝。虽然开了张,可是除了卖吃食与其他重要日用品的辅子,大家并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。②元宵(或汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,存的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛。观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。,写在文中横线上。?有哪些****俗呢?结合诗句和注释写一写。。,请用文中的话概括“元宵节”的特点。,本段主要写的是元宵节,却先写“除夕”和“大年初一”的特点,分析这样写的好处。,关注三个加点的词语,写出你的发现。,略写的是_____________。27、阅读。①一六五九年九月三十日,我,可怜受难的鲁滨逊·克鲁索,在海上经历了一场可怕的暴风雨。船搁浅后,我来到了这个荒岛上。我称它为“绝望岛”。船上的其他同伴都,我自己也差点儿丧了命。②整整一天,我为自己的处境痛苦不已。我没有食物、衣服、房屋、武器,也没有任何地方可逃。得不到,我要面对的不是被野兽吃掉,就是被野人杀死,要不就是饿死,眼前能看到的只有死亡。到了晚上,为猛兽的袭击,我睡在了一棵大树上,虽然整夜下雨,我却睡得很香甜。③十月一日早晨,我一觉醒来,惊讶地看到我们的船原来乘着涨潮的海水漂浮起来,被浪冲到了离岛很近的地方。这一方面让我感到欣慰,看见船好好地停在那里,没有被风浪撞碎,待风势减弱后,我希望能上到船上,一些食物和生活的必需品以救急。可另一方面,这又重新引起了我对失去同伴的悲伤。我在想,如果我们当时都留在船上,说不定可以保住这条船,至少他们不会那么,全都淹死。如果大家都获救了,或许我们可以利用这条撞坏的船的木板造一条小船,划向别的地方去。一整天,我就想着这样的一些事情,把自己搞得心烦意乱。但后来,我发现船体几乎是干的,立刻抖擞起精神,踩着沙滩向前走,找到一处距离船最近的地方游过去,爬到了船上……④十月一日到二十四日,这些天里,我多次到船上去,把我搬得动的东西都到木筏上,趁涨潮的时候运到岸边。这些天雨水很多,不过时而也有晴好的天气。总体上看,现在似乎正是岛上的雨季……⑤十月二十六日,我在海岸附近了一整天,寻到一处较为安全的地方建起住所,以免在晚上遭受野兽或是野人的袭击。道晚上时,我在一面岩壁下面找着了处所合适的我在地上画了一个大大的半圆形,圈定了我的住地范围,并决定在这住地的四周周围楔上两排木桩,两排木桩之间用锚链加固,外面再糊上草泥。——选自《统编语文教科书推荐书目:快乐读书吧·鲁滨逊漂流记》,有改动。,根据拼音写汉字。。“袭”用部首查字法先查部首______,再查______画。在字典中的解释有:袭[xí]①袭击,侵袭;②姓;③照样做,依照着继续下去;④继承;⑤量词,用于成套的衣服。下面句子中的“袭”分别是什么意思呢?请在括号内填入序号。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???(1)我寻到一处较为安全的地方建起住所,以免在晚上遭受野兽或野人的袭击。()(2)他身穿一袭破衫,四处奔波。()(3)那个年代,爵位可以世袭。()(4)古代沿袭下来的一些****俗,到今天还有意义。(),按照自己的发现,把选文第②自然段“我没有食物、衣服、房屋、武器,也没有任何地方可逃”这句话改写得更有文采。例:有名的老铺都要挂出几百盏灯来,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。我没有食物、衣服、房屋、武器,也没有任何地方可逃。,出现了错误。把这段话修改正确。道晚上时,我在一面岩壁下面找着了处所合适的。我在地上画了一个大大的半圆形,圈定了我的住地范围,并决定在这住地的四周周围楔上两排木桩,两排木桩之间用锚链加固,外面再糊上草泥。③段,你发现鲁滨逊的心态发生了什么变化?你觉得鲁滨逊是一个什么样的人?《鲁滨逊漂流记》后,我们可以学****鲁滨逊面对困境时,让自己心平气和的方法,那就是把事件的好处与坏处列出来,并且从中找到一些东西来安慰自己。请你按照下面的提示,试着分析当下令自己感到困扰的事。坏处好处例如:我被抛弃在一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。例如:但是我还活着,没有像我的同伴们一样被淹死。____________五、作文(30分)小学六年的时光里,你一定曾因为找不到方向迷茫无助过;一定曾因为一时的失败焦虑痛苦过,一定曾为了实现目标坚持奋斗过,也一定曾因为获得成功欢喜雀跃过……请回忆你与同学或老师一起经历的一件事,写成一篇作文,给自己的小学时光留下一点纪念。要求:(1)围绕一个中心意思写,把事情过程写清楚,叙述详略得当。(2)写作过程中,用上多种描写方法,体现出人物情感的变化。(3)题目自拟,字数不少于500字。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线??????装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???参考答案一、选择题(每小题2分,共30分)1、C2、D3、C4、C5、A6、D7、D8、①.C②.A③.B④.D9、A10、C11、B12、C13、A14、B15、C二、按要求完成句子。(10分)16、寒食东风御柳斜17、①.取之于蓝②.而青于蓝18、①.通国之善弈者也②.专心致志③.惟弈秋之为听④.有鸿鹄将至19、①.重于泰山②.人民利益③.泰山还要重的20、①.专心致志②.有鸿鹄将至③.思援弓缴三、古诗文积累。(10分)21、事非经过不知难22、浪淘风簸自天涯23、春风又绿江南岸24、西出阳关无故人25、①.千磨万击还坚劲②.任尔东西南北风四、阅读理解。(20分)26、——寒食节。寒食节最大的风俗是当天不动炉火,只吃冷食。御柳”是指御苑里的柳树。当时风俗寒食日折柳插门,清明这天皇帝还要降旨取榆柳之火赏赐近臣,以示恩宠。,总把旧桃换新符。,处处悬灯结彩,热闹喜庆。5.“除夕”和“大年初一”与元宵节进行对比,通过对比突出元宵节的明亮、火炽而美丽。“全部”的意思,从中我们可以体会到作者语言表达的丰富。7.①.元宵节处处悬灯结彩②.初六开张的情形27、.①.衣②.1##五③.①④.⑤⑤.④⑥.③,衣服一件不存,房屋无处寻找,武器毫无一件,也没有逃跑的地方。,我在一面岩壁下面找着了合适的处所。我在地上画了一个大大的半圆形,圈定了我的住地范围,并决定在这住地的周围楔上两排木桩,两排木桩之间用锚链加固,外面再糊上草泥。,一心一意安排自己今后的生活。具有不畏艰险、正视现实、乐观向上、顽强生存的精神品质。6.①.短跑成绩不合格,让我焦虑。②.继续加强训练让我锻炼了身体。五、作文(30分)例文:难忘的一件事岁月的长河冲掉了许多往事,但是有一件事至今让我记忆犹新。那是我上小学三年级的时候,有一次老师布置了一篇作文,但是当时我对作文真可谓是一窍不通。怎么办呢?我望着300字的作文纸发呆,想了很久也没有想出合适的题材,最终我决定抄一篇。我从《作文选》上找到一篇语句十分优美,并符合老师要求的作文,我怀着忐忑不安的心情,把这篇作文抄到了草稿纸上,边写边想:但愿老师和同学们都没看过这篇作文。星期五作文课上,老师说:“这次有很多同学写的作文很好,有几篇写的语句十分优美,通顺。下面我来读一下这几位同学的作文,大家一起来欣赏欣赏。”老师用动听、甜美、富有丰富情感的声音读了一篇又一篇,马上就要读我的作文了,我心里不由得砰砰直跳,我在心里一遍遍地祈祷着:希望老师和同学们都没读过,不要揭穿我。然而,事情并不如我所愿,老师刚读到一半时,就有很多同学举起手来说:“老师,这篇作文我读过。”“老师,这篇作文我也读过。”……顿时我的脸火辣辣的难受,把头埋得低低的,心里别提多难受了,我想:早知今日,何必当初呢!我抬起头,用祈求的目光望着老师。没想到老师用慈祥的目光看着我,轻声细语的说:“同学们,我相信李晓晴同学,被小作者的真情所感染,情不自禁的写下了这篇作文,她的作文一定会越写越好,同学们,你们说对吗?”教室里先是一片沉寂,接着响起了雷鸣般的掌声……???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???这件事虽然过去很久了,但是老师慈祥的目光和鼓励的话语,使我终生难忘。