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第二学期教务处工作计划.docx

上传人:小屁孩 2024/4/24 文件大小:17 KB

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第二学期教务处工作计划.docx

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文档介绍:该【第二学期教务处工作计划 】是由【小屁孩】上传分享,文档一共【5】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【第二学期教务处工作计划 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。第二学期教务处工作计划其次学期教务处工作安排 学校要创建良好的教书育人环境与空间,为学生供应全方位、特性化、高质量的教化服务,促进每一个学生特性化成长。下面是由检讨书网我带来的范文“其次学期教务处工作安排”,欢迎阅读。 其次学期教务处工作安排 一、做强体艺特色项目,提高学校综合竞争力 坚持“人有我优、人优我特”的原则,努力打造xx中学教化的特色亮点和教化品牌。 (一)结合学校办学传统、学科优势和办学特色项目,在落实国家体艺课程大纲的基础上,加强音、体、美学科群建设,优化体艺特长生培育模式,实施分层、分类特色教学,做强做大体艺优势项目。 (二)细心策划组织阳光体育活动、球队训练、音乐沙龙、美术画展、摄影展等活动,提高活动质量,促进学生综合实力的发展。 (三)主动对接艺术类高校,建立专家名师工作站和特长生生源基地,为特长生在专业指导、高考录用方面争取更多的机会和选择;加强杭城知名培训机构的联系,邀请专业老师定期来校为特长生开展学问讲座和专业培训。 (四)发挥文科优势与老师专业特长,对播音主持、摄影摄像、编导写作等方面有爱好的学生加强引导,外聘专家进行业务指导,发展学生特长,彰显办学特色。 (五)组织学生开展社团活动、综合实践和社会调查,策划科技创意活动,力争在科技小独创、小制作、小课题探讨、作文竞赛方面有新的突破。 二、深化课程改革,推动高效课堂建设 质量是学校立校之本,把全面提高质量,让每一个学生胜利、成才、升学作为学校坚决不移的发展战略与追求目标。 (一)深化课程改革,规划中学三年教学目标的顶层设计,构建“追求多元、差异发展、人文见长、特色显明”的课程体系,整合必修课与选修课资源,开设高质量校本选修课程。 (二)推动以培育学生核心素养为重点的高效课堂建设,落实课程目标,提高课堂40分钟教学效率;落实高效课堂“四个一”模式,立足课堂,聚焦课堂,开展形式多样的课堂教学研讨活动,推动有效教与学。 (三)依据生源质量实施分层、分类教学,落实特性化课外辅导;要彻底变更体育、艺术课上课模式,对体育课着重加强学生体质健康达标训练;对艺术类课程,要依据不同学生的爱好爱好与需求,开设高质量艺术选修课程和专业训练课。 (四)抓实《中小学综合实践活动课程指导纲要》落地工作,做好综合实践活动课程的整体设计、组织实施,借助校外资源做强做大科技、艺术、体育、传媒类特色项目。 三、加强师资建设,提升老师专业素养 (一)主动开展实力提升工作。加强青年老师的培育和新老师的储备,加快青年老师的专业成长,推动骨干老师的实力提升,实行分层梯队培育模式,开展针对性培育,打造一支“专业+敬业”的师资队伍; (二)主动探讨新课改、新考改。探讨新高考方案完善后的应对策略,调整新高考背景下的教学支配与管理,组织备课组开展学考、选考分开后的`试题探讨,把握命题方向,对接备考复****三)加强对外沟通与合作。分批次组织教研组外出学****沟通,获得优秀课程资源、学****先进教学阅历;加强与省内部分高校的合作,为学生开展职业体验、指导生涯规划供应平台;对接生源基地院校,建立专家名师工作站,寻求特色教化支持,为特长生在专业指导、高考录用方面争取更多的机会和选择; 常规工作: 一、统筹支配新高考方案完善后的三年教学任务与考试支配,精准制定三个年段的教学安排及复****备考安排。合理支配周练、月考、模块测试、模拟测试的时间和内容; 二、完善选修课程安排和支配,打通必修选修壁垒,增加选修课开发开设与必修课的关联性,让校本选修为必修课程服务; 三、抓实《中小学综合实践活动课程指导纲要》落地工作,做好综合实践活动课程的整体设计、组织实施,借助校外资源做强做大科技、艺术、体育、传媒类特色项目; 四、推动以培育学生核心素养为重点的高效课堂建设,落实课程目标,提高课堂40分钟教学效率;落实“科研兴校”的理念,立足课堂,聚焦课堂,开展形式多样的课堂教学研讨活动,推动有效教与学; 五、彻底变更作业多、难、重复、无效现象,严格限制学生作业征订数量;做到作业布置精准对接课堂教学,复****测试实行滚动策略,课外辅导精确分层,切实提高教学效度,切实减轻学业负担; 六、强化理、化、生学科试验教学,按大纲要求开足、开好各学科课堂演示试验和学生分组试验,激发学生学****爱好,提高学生动手实力。优化试验课比例,提高电子技术、物理创新教室和地理学科基地运用效率; 七、变更体育、艺术课上课模式,对体育课着重加强学生体质健康达标训练。对艺术类课程,要依据不同学生的爱好爱好与需求,开设高质量艺术选修课程和专业训练课; 八、完善选课走班方案,依据生源质量实施分层、分类教学,落实特性化课外辅导;加强选课走班教学管理与巡课检查,严格执行学分管理方法; 九、招生工作 申报特长生招生特色项目和招生人数,完善特长生招生和培育方案;仔细组织完成特长生招生术科测试工作。