文档介绍：该【2024年小学学期工作计划模板锦集6篇 】是由【baba】上传分享，文档一共【22】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年小学学期工作计划模板锦集6篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年小学学期工作计划模板锦集6篇小学学期工作计划篇1 班级管理工作是一门艺术,班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。下面我对自己的班主任工作做以下打算: 一、基本情况分析 全班共有学生XXX人,其中男生XXX人,女生XXX 人。本班总体情况良好,学生活泼好动,思维敏捷,积极向上。但是一部分学生好动,自控能力不是很好,所以在纪律方面不够好。班干部的管理能力有待提高,班级的学****气氛还不浓厚。因此,对这个班级,一定要多花功夫,不断努力,树立良好的班风,争取取得让人满意的成绩。 二、指导思想 在学校的领导下,依据学校工作计划,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学****兴趣,使他们学会学****全面提高学生的综合成绩为宗旨。 三、基本措施和做法 1、了解学生思想状况 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班,对学生的情况可以说,只是从以前老师那里获得一点点。但学生的内心世界,我一窍不通,况且学生每天都在变化。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径: ⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。 ⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学****态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。 ⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。 2、抓好班主任的日常工作 ⑴、组织好学生参加升旗和做操 组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学****生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。 ⑵、检查本班学生值日生工作 自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动****惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。 ⑶、组织好放学 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学****离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。 [4]、协助后勤抓好就餐纪律,保证学生就餐安全 3、组织和培养班集体 班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。 ⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。 共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目 标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。 ⑵选拔、培养和使用班干部。 我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学****自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。小学学期工作计划篇2 一、指导思想 1、注意良好****惯的培养。 2、减轻学生的过重负担。 3、重视提高学生的人文素养和科学素养。 二、教学内容 1、关于课文。 全册教材安排课文26篇,其中韵文2篇。所选编的课文内容丰富,体裁多样,为学生学****祖国语文,获得基本的语文素养,促进全面和谐的发展,提供了充裕的材料。从内容上看,既有反映历史人物的课文,也有表现少年儿童日常生活的课文。从体裁上看,除了记叙文,还有诗歌、童话、民间传说、寓言故事等。以上特点,不仅能让学生了解多方面的知识,接受多方面的教育,而且还能激发儿童的阅读兴趣,扩大他们的阅读视野。 2、关于****作****作教材仍然以XX为宗旨,在内容安排上富有儿童情趣,在呈现形式上力求灵活多样,在操作练****上提供多种选择,在****作评价上强调要求适度。 3、关于练****字词句练****方面,是将识字写字及词语句式等内容综合起来,让学生在学和用的过程中,巩固语文知识,发展语文能力,激发热爱祖国语文的情感。 朗读背诵方面,仍然采用了两种形式:一是每单元安排8个成语或有积累价值的词语。二是安排了一些篇幅短小、内容丰富、形式多样的阅读材料,帮助学生积累语言。 写字方面,继续强调按规范严格练****写好钢笔字,同时进行毛笔字的起步练****口语交际及综合性学****方面,本着利于训练学生的观察、思维、想象、表达等能力的原则,以口语交际、想想做做的形式安排了一些贴近学生生活的内容。 三、教学目标 1、学********惯 (1)继续掌握正确的读写姿势,并养成****惯;养成爱惜学****用品的****惯。 (2)继续掌握正确的写铅笔字的方法;继续培养积极发言、专心倾听的****惯。 (3)继续培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的****惯。 (4)培养勤查字典,主动识字的****惯。 (5)培养认真写钢笔字、毛笔字的****惯。 (6)培养自主预****复****认真完成作业的****惯。 2、汉语拼音 (1)继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、学****普通话。 (2)能熟记《汉语拼音字母表》 3、识字写字 (1)能准确认读388个生字。 (2)能按笔顺正确书写、默写生字245个,能按字的结构把字写端正、写匀称。 4、口语交际 (1)能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简单的'事情,能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。 (2)能在看图或者观察事物后,用普通话说几句意思完整、连贯的话。 (3)能就所听所读的内容,用普通话回答问题,做到语句完整,意思连贯。 (4)愿意与别人进行口语交际,态度大方,口齿清楚,有礼貌。 5、阅读 (1)继续练****正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵指定的课文,能复述课文会分角色朗读课文。 (2)继续学****默读课文,能不出声,不指读,能初步对课文中不理解的地方提出疑问。 (3)能联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思。 (4)能凭借语言文字理解课文内容,想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。 6****作 (1)留心周围的事物,开始学********作,乐于书面表达。 (2)能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。 (3)学会写。 (4)能够使用逗号、句号、问号和感叹号,初步学****使用冒号、引号。 四、教学措施 1、要十分重视学生良好学********惯的培养。 2、要十分重视对学生读书的指导。 3、要十分重视阅读与****作的有机结合,正确处理XX与XX的关系,打好学生****作起步阶段的基础。小学学期工作计划篇3 一、指导思想 本学期,科研处将紧紧围绕学校“一条主线、三个确保、六个重点、八项活动”工作目标,改进工作方法,注重工作实效,踏踏实实做好每一次教研,开展好每一次活动,通过卓有成效的教科研活动促进教师成长,努力实现学校办学目标。 二、工作目标 1、全面巩固和深化以“自主”为核心的班级自主管理、课堂自主探索、课外自主发展的三维办学模式,推动高效课堂改革,抓好片区高效课堂开放日活动。 2、改革教研活动组织形式,发挥集体备课研究作用,提升学校教研水平。 3、抓好学生课内课外阅读,构建大阅读环境,做好“大阅读”特色项目评选工作。 3、抓好课题的申报,尤其是课题的研究和结题工作,使教学研究真正服务于实际教学的需要。 4、举行青年教师综合素养比赛,开展多种形式的集体活动和帮扶听课活动,促进教师尤其是青年教师的专业成长。 5、积极做好语文主题学****观摩研讨活动,推动我校教学改革迈向深水区。 6、继续抓好“平一小语文名师工作室”建设和“江西省中小学学科建设综合研究与协同实验校”工作。 7、大力推进教师读书活动,抓好“好书我推荐”、“朗读者”两项读书比赛活动。 三、主要工作及措施 1、强化以“自主”为核心的办学模式的推广工作 本学期,我们将进一步深化和巩固原有的成果,构建层面更广、理念更新、内涵更丰富的以学生“自主”为核心的“班级自主管理、课堂自主探索、课外自主发展”的三维办学模式。 科研处重点抓好以“课堂自主探索”为主的高效课堂实验。 本学年,学校继续在三、四、五、六年级全面深化高效课堂实验,在原有成果的基础上,一二年级加入语文主题学****实验,扩大实验年级队伍,将语文课程改革推向深入。 (1)着重探索并形成有本校特色的语文主题学****课堂教学课型。如总结好阅读指导课的教学,加强主题写作课的指导教学,推进阅读汇报课的教学,探索一二年级识字写字课的教学。通过这些课型的建立,打造我校的语文主题学****实验研究体系,推动语文学科建设上台阶。构建 (2)学生阅读大环境,创建阅读特色项目。通过设置阅读课程、用好开放书吧、开展好读书节活动、办好阅读知识竞赛、倡导书香家庭建设等渠道,促进学生阅读,形成良好的阅读****惯。 (3)抓好语文学科建设协同实验校工作,通过参与协同校学****交流,培养带动学校语文教师发展,促进语文教学水平整体提升。 (4)数学学科以构建教学模式为目标,积极开展教学研讨活动,让每一位教师都熟知教学模式流程,并能在教学中运用;着眼“学生自主探索”,根据教学特点和学生认知规律,修改完善数学学科校本教材。