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2、强化教学常规管理,认真学****八一小学教学常规管理基本要求》; 3、为了不断提高教育教学质量,学校继续实施教学常规检查。学校领导亲自参加每月的教学常规检查工作,严格对每位教师的备、教、改、辅、听、评、析等日常工作,实行“多劳多得、奖勤罚懒、质优多得、提高质量”的原则,并将结果纳入学校教师绩效考核; 4、本学期,我校进行了2次对学生的检测,每次检测认真组织,交叉监考,流水批阅,并针对每次检测情况进行分析评价,查缺补漏; 5、加大培优补差的力度。根据学生月考实情分析,我校要求教师认真落实,制定具体可行的措施,有针对的进行辅导,确实不断提高让学生的成绩有进步。 6、坚持开展备课、听课、教研和集体备课活动活动,特别是在本学期,我校认真开展落实市局布置的教师课堂教学晒课以及青年教师教学公开课、互听互评。颜自明、黄灿、王芳、余中春、王艺璇等老师展示的公开课,展现了226有效教学新理念,凸现教学新举措,取得了良好的效果。 7、狠抓毕业班的教学管理。加强毕业班教师资源,组织复****进行模拟性练****夯实基础,提高能力,提高毕业班的教学质量。 二、积极优化课堂教学,以实效提高教学质量 1、构建教学模式,优化课堂教学 本校积极围绕提高课堂教学质量的工作中心,面对学校教学改革的实际需要,将“以人为本、自主发展”教育理念与教学实际有机结合,针对课堂效率不很高的现状,开展了轰轰烈烈的226+1有效教学课堂教学模式的研究活动。通过深入课堂听课评课,寻找存在的问题的症结,积极构建有效的学科教学模式。通过一系列活动,逐步改变了“以教师为中心、课堂为中心和书本为中心”的课堂教学局面,大多开始运用“自主、探索与合作”的学****方式,强调形成积极主动的学****态度,使学生主动参与、乐于探索、勤于动手,使获得基础知识和基本技能的过程同时成为学生学会学****的过程、形成正确价值观的过程和构建学生精神生命的过程。同时,通过组织集体备课、组织好教师之间的教学经验交流,抓好资源共享,智慧共享、强调了行动的全员化、多元化、提高了教师研讨的时效性,提高了教师适应新课程的水平。每位教师按自身优势来选择合适的教学行为、设计自己个性化的教学、创造独特的教学风格,为大面积提高教育教学质量寻找到了新的支撑点。 2、推进特色教育,凸显教学品牌 为了推进特色教育,凸显教学品牌,并培养学生的实践能力,提高学生人文素质和科学素养,学校在以课堂教学为主阵地的同时,认真开展阅读进校园和艺术特长教育,紧紧依托音乐、美术、英语、体育、主持等特色科目,认真进行学生艺术、特长的培养,积极开展这些学科的活动。 三、打造科研型教师队伍,以师资促进持续发展 高素质的教师队伍是学校持续发展、不断提高教育教学质量的关键。目前学校中青年教师针多、素质教育对教师要求日益提高的现状,学校强化内部造血挖潜,提高师资素质。 首先积极选派学科教师外出学****培训,获取先进的课改信息,学****先进的教育教学理念,学****优秀的教学实践经验。本学期有曾卫红校长、张艳副校长、陈积维副校长、张桂芳教导、郑巧玲老师在市局组织下赴外省培训学****其他许多老师也赴海口或市里参加培训,学校将近80%的老师自愿参加了市组织的继续教育网络培训。通过培训,教师业务素养有了很大提升。 第二,狠抓骨干教师队伍建设,充分发挥骨干教师的示范和带头作用,为同科教师上好指导课、示范课和组织好集体备课;积极推举优秀教师参加各种教学 比武活动,打造名师;充分发挥有经验的老教师和优秀青年教师的传帮带作用。 当然,我们深知本学期工作的不足,在下一 小学学校教学工作总结小学学校教学工作总结3 (一)着力抓好以下几项工作: 1、突出师德的核心地位。继续贯彻学****新颁布的《中小学教师职业道德规范》大力弘扬以身立教、无私奉献的崇高师德,开展寻找身边的好教师,向身边的好教师学****的活动,积极组织教师坚持经常写好“教师师德修养日记,发现我身边的师德的先进人物,找到学****的榜样”。提倡爱生乐教,文明执教,杜绝体罚和变相体罚行为,构建和谐的师生关系和家校关系。 ,内化文明素质。“学校无小事,事事皆教育。”只有把教育过程中的每一件小事做好,关注每一个细节,才能真正把工作做得扎实,产生预想的效果。 一是要严格开展好少先队和主题班队活动。各中队落实好内容,以学****四好少年”、小学生一日常规、安全卫生等为具体内容。并且要求各班精心设计一节队会课,面向全校开放。 二是进一步加大了学生的养成教育,把小学生日常行为规范落实到行动中,设立专人管理学生养成教育和校园环境卫生,发现校园文明小卫士进行榜样教育。随时对校园中的学生言行、卫生状况进行通报,表扬先进,鞭策后进。 三是进一步加强文化早餐,道德共餐活动,积极开展文明健康讲座、心里健康教育讲座、国防教育讲座、传染病预防知识讲座、安全知识讲座。开展献爱心送温暖活动,为“灾区儿童献一瓶水,沉痛掉念玉树死难同胞,结合全国助残日捐款”在活动中培养学生的文明奉献精神,锻炼了学生能力,丰富了校园生活。 (二)教学工作 1、严格执行精讲、精练、精批、精评,有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠等教学常规管理制度,积极推进精细化管理。强化教学计划、集体备课、课堂教学、学生作业和个别辅导五个环节的管理。 2、强化教研课、汇报课、展示课、示范课。以老带新以新促老,提高集体备课质量,选派年轻教师外出学****先进的教育理念和好的教育方法,结合我校实际形成自己的教学特色。本学期我校先后选派王铁英、李秀春年轻教师去吉林、磐石、长春听课。参加国家基础教育小语读写结合课题验收现场会,全国教育名家窦桂梅、刘德武、刘双金等十几位大师的课堂教学展示和教育讲座。返校后我们召集我校教师深入学****结合自己的教学进行讨论,进行反思。在反思中提高自己,从而使我们的教师得到提高,为提高课堂效率打好基础。通过本次活动真正使我们的老师认识了自我。特岗教师李秀春老师的听课反思还得到中心校领导的表扬。 3、高度重视“减负”工作。努力提高课堂教学效率,切实减轻学生学业负担,是我们努力的目标。对于小学生而言,最根本的就是要控制作业的量,保证作业的质。学校要求各年级各学科精心设计练****杜绝布置机械性作业,一、二年级不得布置家庭作业,其他年级作业时间也不得超出规定时间,严格控制考试次数,严格按三表上课。 4、加强体育卫生工作。扎实开展“大课间体育”活动,开齐上足卫生健康和心理健康课程,进一步规范大课间活动,要求大课间做到有场地、有项目、有组织,学校组织专门人员进行不定期检查。确保学生每天不少于1小时的体育锻炼时间按照《国家学生体质健康标准》,加强体育训练,有计划调整学生座位降低学生近视率。 5、做好毕业班工作。召开毕业班家长会议,要求老师为输送优质生源,为学生小学生涯圆满完成站好最后一班岗。 (三)队伍建设 努力建设一支高素质的教师队伍,是新形势下加快教育事业发展的重要保证。特别是我校地处农村边远地区,教师素质总体不高,队伍的建设显得尤为迫切。 。 对照市教育局提出的“小学教师专科以上学历达85%”的目标,组织广大教师积极参加进修学****提高学历层次,同时按计划完成非学历教育学时。 积极启动“教师读书行动”和“教学反思行动”。每一位教师要重视反思、学会反思、养成反思****惯,力求做到:每天坚持学****每月写一篇教育随笔;每月坚持读一本书,写读书笔记;每学期发表一篇论文。 。 近几年,学校重视骨干教师队伍建设,努力营造促使中青年优秀人才脱颖而出的氛围,通过师徒结队、教学竞赛、论文评比、心得交流、课题研究等方式,对有理想、有能力、有实绩的骨干教师进行重点培养。本学期我校采取“鲶鱼效应”让两名特岗教师活起来,带动其他教师活起来。对特岗教师的培养得到上级领导的好评,特岗教师李秀春的爱岗敬业的事迹在磐石教育网播报。 、练教师绝活。 本学期,学校继续组织广大教师按中心校要求开展说课比赛、教材解读比赛、课堂导语比赛、教师师德修养心得、教学反思评比等活动。切实提高教师们的业务水平,通过比赛评比先后有几名教师脱颖而出参加中心校和市的教学比赛。 (四)加强学前的管理 几年来,我校就十分重视学前幼儿的入学教育。力求办好教育让人民满意、家长放心,为我校入学教育大好基础。每个学期开学初,我们都要召开幼儿家长会共同研究如何教育好我们的孩子,使家长认识到我们的学校不是托儿所。并向家长公布我们要完成的教学任务和教学目标。我们的办学理念得到社会的认可生源倍增本学期以达43人。可是我们的教育任重而道远,学校的办学条件还满足不了要求有待于今后不断努力。 (五)学校安全工作 XX年下半年以来,校园事件频发,校园安全保工作面临空前的挑战。保护孩子的生命安全保障学校正常的教学秩序刻不容缓。我校着重从以下几方面进一步强化了校园安保工作。