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-101℃,变成固态***______。红热的铜丝在***气中会发生燃烧_______, 氢气也能在***气中燃烧,生成一种叫***化氢的气体______。把***气通入水 中,部分***气跟水反应,生成盐酸和次***酸________。绪言答案练****1、D 2、B 3、C4、绿,粉末,黑,氧化铜,无,水,无,二氧化碳,化学,化学。5、③,③,①,①,④,④,②。 解析:本题中***气的颜色、气味是***气本身所具有的不需经过化学变化就能表现出来的性质,是物理性质。***气由气态转变成液态和固态是一种状态改变的过程,是物理变化。铜丝、氢气能在***气中燃烧指的是它们具有能发生这一化学变化的能力,是它们固有的性质,是化学性质。***气和水反应,是一个动态过程,而且其结果有新物质生成,是化学变化。学****必备欢迎下载学****必备欢迎下载学****必备欢迎下载第一章空气第一节空气练**** : ,分别发现并制得了氧气的科学家是: : ,余下的全是氮气 ,氮气能跟其它物质发生化学反应 、氮气和稀有气体组成的混合物 : ,作为红色信号灯,此气体是: ,则余下气体的体积约为: 、不属于空气污染源是: :①汽车排出的尾气;②石油化工厂排出的废气;③天然水 蒸发形成的水蒸气;④植物进行光合作用放出的气体;⑤煤燃烧产生的烟。 其中使空气严重污染,对人类造成很大危害的是: A.③、④ B.①、②、⑤ C.③、⑤ D.①、③、④ ,分别充满空气和氮气。设计一个简单实验鉴别它们,实验方法是学****必备欢迎下载学****必备欢迎下载学****必备欢迎下载。 %,求氧气的质量分数是多少?练****答案:氦、氖、氩、氪、氙, 不。(1)×(2)√(3)√(4)×BB作业答案:1、B 2、B 3、B 4、B 5、D 6、A 7、B8、将燃着的木条分别伸进集气瓶,木条熄灭的一瓶是氮气,另一瓶是空气。9、氮气和氧气;粉尘;矿物燃料(煤和石油)燃烧;工厂的废气;损害人体健康;影响作物生长;造成对自然资源的破坏;对建筑物的破坏10、解析:21%是指氧气与空气的体积比为21:100,根据m=ρ·v就可分别算出氧气和空气的质量,从而得到氧气的质量分数。 解:ρ= ρ空气= 氧气的质量分数=21×÷(100×)×100% =%第二节氧气的性质和用途(上)练****错误的是: A、氧气的密度小于空气的密度 B、氧气不易溶于水 C、通常状况下氧气是没有颜色、没有气味的气体 D、,集气瓶底应放入少量水或细砂的是: A、木炭 B、硫粉 C、铁丝 D、,正确的是: A、氧气和硫反应生成无色无味的气体 B、氧气和碳反应生成白色的固体 C、红热的铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体 D、红磷在氧气中燃烧,,正确的在题后的空格内写“√”,错误的写“×”。 ①氧气是无色的,所以液氧也无色。 ②所有的物质在氧气中都可以燃烧。 ③把一块木炭放到盛有氧气的集气瓶里,木炭就会燃烧学****必备欢迎下载学****必备欢迎下载学****必备欢迎下载作业:1、存放一瓶氧气,正确的方法是: A、瓶口向上,不盖玻璃片 B、瓶口向上,盖上玻璃片 C、瓶口向下,盖上玻璃片 D、瓶口向下,不盖玻璃片2、下列叙述说法正确的是: A、氧气能够助燃,也能够燃烧镁 B、化学变化一定包含物理变化 C、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 D、碳在氧气中燃烧发出白色火焰3、下面所描述的氧气的性质中,属于化学性质的是: A、低温下可以变成淡蓝色液体 B、不易溶于水 C、可使暴露在空气中的一些金属生锈 D、密度比空气略大4、在通常状况下,氧气是______、______的气体。它______溶解于水。在标准状况下,氧气的密度比空气______,上述性质属于氧气的______性质。5、三瓶无色气体分别是空气、氧气、二氧化碳,其中能使带火星木条复燃的是_______,能使澄清石灰水变浑浊的是_______。6、某集气瓶里盛有氮气和氧气的混合气体(体积比4:1)。采用燃烧法出去氧气而得到较纯净的氮气时,最好采用试剂: A、铁丝 B、红磷 C、木炭 D、.(1)×(2)×(3)×作业答案学****必备欢迎下载学****必备欢迎下载学****必备欢迎下载1、B 2、B3、C 解析:氧气可使暴露在空气中的一些金属生锈,是因为这些金属在潮湿的空气中,被空气中的氧气氧化,属于氧气的化学性质。氧气在低温下可以变成淡蓝色液体是由于它的熔点低,属于物理性质;氧气不易溶于水,密度比空气略大,也属于氧气的物理性质。4、无色;无味;不易;略大;物理5、氧气;二氧化碳6、B 解析:题中所给混合气体的体积比与空气中氮气和氧气的体积比相接近。现要通过燃烧的方法除去氧气,则必须考虑:①选项中的物质要能在混合气体中燃烧;②燃烧后不能生成另一种气体。因铁丝在空气中不能燃烧,而木炭和硫磺燃烧后又分别有二氧化碳和二氧化硫气体生成,红磷燃烧后生成的五氧化二磷为固体,所以最好的试剂为红磷。氧气的性质和用途(下)练****A、蜡烛在氧气里燃烧发出白光 B、硫在空气里燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 C、木炭在氧气里燃烧发出白色火焰 D、铁丝在氧气里燃烧,火星四射,,属于化合反应的是: A、从空气中分离出氧气和氮气 B、加热碱式碳酸铜后有气体放出 C、点燃硫后产生有刺激性气味的气体 D、:①液氧用于火箭发动机,以促使燃料迅速燃烧;②富氧炼钢;③制取化肥;④使钢铁生锈;⑤用于气焊。其中正确的是: A、③⑤ B、①②⑤ C、①③ D、②④,正确的在题后的空格内写“√”,错误的写“×”。 ①氧化反应不一定是化合反应。 ②碳、硫、铁、石蜡等物质与氧气的反应都属于化合反应。 ③两种或两种以上的物质间发生的反应叫化合反应。学****必备欢迎下载学****必备欢迎下载学****必备欢迎下载作业:1、下列叙述正确的是: A、氧化反应一定是化合反应 B、在空气中不能燃烧的物质,在氧气中也一定不能燃烧 C、许多物质都能在氧气中燃烧 D、氧气的化学性质不活泼,常温时不能与其他物质发生化学反应2、下列说法正确的是:A、有两种物质生成一种物质的反应叫做化合反应B、氧化反应是指物质与氧气的化合反应C、凡是在空气中不能燃烧的物质,在纯氧中也不能燃烧D、蜡烛的燃烧过程既有物理变化,又有化学变化3、对下列实验现象的描述,错误的是:A、镁带燃烧时生成一种白色的固态物质B、细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射C、硫粉在氧气中燃烧发出明亮的黄色火焰D、用燃着的火柴放在集满二氧化碳的瓶内,火焰熄灭4、下列化学反应中: 点燃点燃 (1)铝+氧气──→三氧化二铝(2)氢气+氧气──→水 高温 (3)碳酸钙──→氧化钙+二氧化碳(4)氨气+***化氢──→***化铵 不属于化合反应的有________,不属于氧化反应的有________,既不 属于化合反应又不属于氧化反应的有___________。(填序号)5、把下列物质中符合题目要求的物质名称写在横线上。二氧化碳、二氧化硫、氧气、二氧化三铁、五氧化二磷、氧化镁、碱式碳酸铜。 无色五味、通常状况下是气体的物质有_________;有刺激性气味的气体有_________;铁在氧气中燃烧的产物是_________;白色的固体物质是_________经加热可以得到三种物质是_________;能支持燃烧,供给呼吸的气体是_________。.(1)√(2)×(3)×作业答案1、C 2、D 3、C4、(3);(3)、(4);(3)5、二氧化碳、氧气;二氧化硫;四氧化三铁;五氧化二磷、氧化镁;碱式碳酸铜;氧气《绪言1》当堂训练1、化学是一门研究物质的、、以及的基础自然科学。2、物理变化是指;化学变化指。3、将水加热变成水蒸汽和将水蒸汽冷凝变成水的过程中,物质的形态(发生、没发生)变化,但(有、没有)其它物质生成。4、色的镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的,放出大量的,生成色的状固体叫。5、碱式碳酸铜是色的,加热后能生成三种物质,分别是、和,其中是黑色的。6、下列变化过程中有新的物质生成的是――――――――()、下列变化属于物理变化还是化学变化:?①汽油燃烧②煤气爆炸③空气液化④食物变质⑤二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊⑥将胆矾晶体研成粉末⑦汽车轮胎爆炸⑧从空气中分离出氧气8、下列变化前者属于物理变化后者属于化学变化的是―( )、、、镁带燃烧 、冰的融化9、产生下列现象时一定发生化学变化的是――――――( )、下列说法不正确的是-----―――――――--( )、发光等现象。。。。11、植物的光合作用是在光照条件下,以水和二氧化碳等物质为原料合成淀粉、葡萄糖等有机物;动物的呼吸作用是在氧气的作用下,分解有机物,生成水和二氧化碳等物质。由此可见,植物的光合作用是变化,动物的呼吸作用是变化。12、实验测定,在镁条燃烧的实验中,6克的镁条完全燃烧,需要4克的氧气,则反应后生成克的氧化镁。《空气》当堂练****1、空气的成份按体积计算,下列结论不正确的是-----------------()%%%%2、人和其它动植物的呼吸以及燃料的燃烧要消耗大量的----------()、空气中能使澄清石灰水变浑浊的气体是-----------------------()、下列哪些气体会造成空气的污染----------------------------()、下列说法正确的是----------------------------------------()、石油等燃料的燃烧和工厂排放的废气造成的6、在外界条件不变的情况下,将空气中的氧气全部分离出来后,剩余的气体的体积约占原来气体的--------------------------------------()%%%%7、下列变化属于物理变化的是--------------------------------()