文档介绍：该【《凸透镜》导学案-2023-2024学年科学青岛版2001 】是由【zzz】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《凸透镜》导学案-2023-2024学年科学青岛版2001 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。《凸透镜》导学案第一课时一、导入:首先通过简单的引入,引发学生的好奇心,让他们了解到本节课要学****的主题是什么,激发学****兴趣。“大家好,今天我们要学****的主题是《凸透镜》。你们知道凸透镜是什么吗?在我们日常生活中有哪些物品是凸透镜呢?让我们一起来探讨一下。”二、学****目标:;、焦距和成像规律;。三、学****内容:(1)什么是凸透镜?(2)凸透镜的特点是什么?、焦距和成像规律(1)焦点和焦距是什么?(2)凸透镜成像的规律是什么?(3)如何确定凸透镜的物距、像距和焦距之间的关系?(1)在哪些场景中会用到凸透镜?(2)凸透镜的应用有哪些实际意义?四、学****过程::通过教师的讲解和示范,介绍凸透镜的定义、特点,以及焦点、焦距和成像规律。:让学生进行实验操作,观察凸透镜成像的特点,并记录相关数据。:在小组或全班讨论的形式下,让学生分享实验结果,解释凸透镜成像规律。:布置练****题,让学生巩固所学知识,检验学****效果。五、课堂总结:通过课堂总结,强化学生对凸透镜的理解,梳理和归纳本节课所学内容,进一步巩固知识。“今天我们学****了《凸透镜》的定义、特点,以及焦点、焦距和成像规律。大家对凸透镜的工作原理有了更深入的了解吗?下节课我们将继续深入学****光学知识,希望大家继续努力。”六、课后作业:布置相关作业,让学生巩固所学知识,提高学****效果。“请同学们完成《凸透镜》相关练****题,巩固本节课所学内容。请在下节课前完成,谢谢。”七、拓展延伸:针对学生可能存在的深入学****需求或者感兴趣的方面,提供相关拓展资料或者延伸阅读,引导学生深入学****对于对凸透镜感兴趣的同学,可以阅读《光学成像原理》相关资料,进一步了解光学知识。有任何疑问,请及时向老师提出。”第二课时【导学目标】;;;。【导学步骤】一、凸透镜的定义和分类(10分钟)?凸透镜是一种中间厚两边薄的透镜,其形状像凹面镜,称为双凸透镜。?分为凸透镜和凹透镜。二、凸透镜的焦距计算方法(15分钟)?焦距是光从透镜中心射向焦点的距离,记作f。?f=(n-1)*(1/R1+1/R2),其中n为透镜的折射率,R1和R2分别为透镜两侧的曲率半径。三、凸透镜的成像规律(20分钟)?光线通过凸透镜会发生折射,根据光线传播的规律,我们可以确定凸透镜的成像位置。:根据物体的位置、形状和光线的传播路径,确定凸透镜的成像位置。四、凸透镜在日常生活中的应用(15分钟):放大镜利用凸透镜的成像原理来放大物体。:眼镜使用凸透镜来矫正视力问题。五、练****与讨论(30分钟):给定透镜的折射率和曲率半径,计算其焦距。:根据不同的物体位置和透镜类型,分析光线的传播路径和成像位置。:探讨凸透镜在显微镜、望远镜等器材中的应用原理。【小结】通过本次导学,我们学****了凸透镜的定义和分类,掌握了凸透镜的焦距计算方法,了解了凸透镜的成像规律,并探讨了凸透镜在日常生活中的应用。希望同学们能够通过练****和讨论加深对凸透镜相关知识的理解,提高解决实际问题的能力。