文档介绍：该【英语学科总结幼儿园 】是由【如果我不是传奇】上传分享，文档一共【9】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【英语学科总结幼儿园 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。英语学科总结幼儿园总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学****和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加糊涂,目标更加明确,不如马上行动起来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?这里为大家共享一些英语学科总结幼儿园,盼望能关心到大家!英语学科总结幼儿园1时间飞逝,光阴荏苒。不知不觉英语教研组在学校领导的关怀和指导下。度过了将近半学期,回首这些时间,英语教研组所开展的一系列活动。旨在引导老师逐步树立新的教育理念,不断提高我们老师的教育,教学水平;不断促进幼儿对英语的主动学****先将这两个月的工作总结如下:一、加强英语老师的师资队伍建设:在英语教学中为了更好的将学问教给孩子。英语老师必需加强自身的学****丰富幼儿英语教育的理论、教法和学法。并乐观参与各种英语培训,提高自身力量。二、扎扎实实抓好课堂教学:衡量一个老师工作责任心的标志之一就是教学常规工作。只有扎扎实实的定好教学进度、方案、教学设计等工作。才能上好每一节课,对活动中存在问题准时的争论并沟通,从而促进教学质量的提高。课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性关系到同学学****的质量。因此,我们英语老师乐观学好教学理论,用理论指导实践。常常开展各种听课活动,取长补短,共同提高。三、加元协作,充分发挥家园共育的作用:在实施家园共育中,为了使家长们进一步了解幼儿园英语教学的作用,我们通过一日活动、召开家长会、网络等方式与家长取得联系,共同提高孩子的对英语学****的爱好。四、利用嬉戏,轻松学****英语。嬉戏是幼儿易于接受的,是促进孩子学****的‘催化剂’特殊是针对年龄小的孩子。只有将好玩的嬉戏融入英语教学中,幼儿才会情愿学。通过嬉戏,引导孩子乐观参加活动,提高孩子学****的乐观性,让孩子主动的加入到活动中来。五、新的一年工作构想:1、努力学****不断提高自身业务水平和教学力量。2、乐观探究新的教学方法。3、勇于创新,尽最大努力培育幼儿学****英语的爱好。英语是我国的特色之一,为了营造一个轻松和谐的英语教学气氛,在今后工作中,必需连续去探究,去思索,去实践,在新的一年,我要以崭新的精神面貌去迎接新的挑战。英语学科总结幼儿园2作为新老师的我工作已近半年,本学****我担当了小四班幼儿英语教学的任务。对于我这个非专业的新老师来说是个较大的挑战。自己的英语水平也就处于学校阶段,加上没有任何的工作阅历,对英语教学尤为生疏。开头的我有点畏惧,心里感到沉重的压力与负担,但认真想想,这又何尝不是一个好的开端,给自己一次熬炼的机会,从中学****探究英语的神秘。时间飞逝,一转瞬学期即将结束,回顾这学期的英语教学工作及幼儿接受教育的状况,我的感受及总结如下:一、教学内容的选择对于小班幼儿,刚入园不久,初次接触英语,爱好是关键之所在。要从幼儿的角度动身,选择简洁、易记的单词、句型较合适。幼儿的年龄小,动作进展、语言表达力量不足,简洁易记的单词、句型能够让幼儿较快把握。利用儿歌、歌曲有效调动幼儿的爱好,使幼儿能够乐观、主动地接受学****而不是被动的接受。二、教学方法在英语教学过程中,我一般分为五个步骤:一是师幼相互打招呼问好,二是复****旧单词或句型,三是学****新授学问,四是以嬉戏的形式帮助幼儿对新授内容加以巩固,五是结束部分,老师布置家庭作业。在教学活动中,要多采纳嬉戏的方式进行教学,嬉戏是一种隐形的教育,能够促使幼儿在无形之中学到学问,得到熬炼。例如:摸一摸、用手指图、谁不见了、钓鱼、抽卡片、传话、伦敦桥等多种嬉戏。激发幼儿的乐观性,更好地为教育而服务。二、老师方面作为老师,要具有较高的专业技能及语言表达力量。教学的预备要充分,教具要到位,上课是要以乐观、稳定的心态、心情面对孩子。在与幼儿交谈中要面带微笑,语音语调要适时调整,因人而易,语速要适中,幼儿能够听懂、明白,还要留意个别教育与指导,要准时复****与巩固,使幼儿能够真正把握教学内容。为了进一步打造我园英语教育特色,提高老师英语教学力量。我园于11月25日、12月2日开展了全园老师的英语教研观摩活动,并邀请了“吉的堡”英语的培训老师赖老师前来园指导。老师们充分预备之后,特别投入地组织了英语教学活动,幼儿们也乐观的参加活动中。活动过程中,小班的杨婿老师、中一班的石如丹老师、大一班的孔龄老师、大三班的张雯燕老师,生动活泼的教学形式,丰富多彩的教具,流畅的语音语调,形象的肢体语言,和孩子们精彩的互动,让老师们受益匪浅。课后的评析过程中,气氛热闹,老师们畅所欲言、各抒已见,去已糟粕,吸其精华,赖老师也针对性的对我们全部的课程进行了仔细、具体的点评,他精辟的专业化点评,带给了我们很多信息,就像一股新奇的空气,溶进了每位老师的心里。同时钟园长对老师们的英语教学及老师们的英语素养赐予了充分确定,并提出了今后的努力方向。教研是教学的源泉,是教改的先导。始终以来,我园坚持开展形式多样的教研活动,创建良好的教学氛围和开展规范的教学,以此促进老师教学水平的提高。本次英语教研活动,充分地熬炼了每位老师的英语听、说力量、开展教学活动的`组织力量,大家全都认为这样的活动既生动好玩,又真正受益。在今后的英语教学活动中,我们会更一步加强英语教学的学****与探究,让老师们逐步形成自己的教学风格,使自己在英语口语,英语课的设计过程中都具有较大的进步和提高。英语学科总结幼儿园3英语是我园的特色之一,为了营造一个轻松和谐的英语氛围,作为英语教研组组长的我能仔细开展每一次的教研活动,经过一学期的努力取得了肯定的成果。现从以下几方面加以总结。一、乐观创设环境,将英语融入其中英语活动在幼儿一日生活中的运用,创设良好的英语教学环境,新《纲要》中指出:“语言力量是在运用的过程中进展起来的,进展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜爱说的语言环境并制造一个自由、宽松的语言交往环境,支持鼓舞吸引幼儿与老师、同伴或其他人交往。语言的使用离不开肯定的环境,只有为幼儿创设使用英语的环境,让幼儿把所学的英语学问自然地迁移到生活环境中,培育他们离开课堂仍旧能大胆表达的****惯和力量。关心幼儿拓宽英语使用的环境,能使他们有更多的机会运用英语。二、利用嬉戏,轻松学英语嬉戏是幼儿易于接受的,是促进孩子学****的“催化剂”,特殊是针对小年龄的孩子,只有将好玩的嬉戏融入英语的教学中,幼儿才会情愿学。嬉戏作为一种活动形式,主要是引起孩子参加活动,提高孩子学****的乐观性,让孩子主动的加入到活动中来。为了避开单调枯燥的教学,老师要擅长抓住了孩子爱玩这一特点,想尽方法调动孩子学****的乐观性。三、家园协作,充分发挥家园共育的作用在实施家园共育中,家庭为孩子制造的环境也很重要,这对我们英语教学的开展和提高将起到事半功倍的效果。为了使家长们进一步了解幼儿园英语教学的作用,我们通过家长园地、月方案、网络等方式与家长取得联系并指导家长在家应尽量给幼儿供应一个运用英语的环境,让幼儿多听、多说、多练,巩固所学的学问,以更好的提高幼儿运用英语的力量。四、新的一年工作设想1、抓抓实实深化开展园本教研。2、乐观探究教学方法3、多渠道、多形式提高老师的英语水平。4、提高幼儿学****英语的爱好。回首一年的工作是劳碌的,但却很充实。今后的工作还等着我们连续去探究、去思索、去实践。在新的一年,我要以崭新的精神面貌去迎接新的挑战。英语学科总结幼儿园4时间荏苒,一个学期在不经意间已经静静的滑过,这一学期,在领导和同事的关怀爱惜下,是我对自己布满信念的过程,当然更是我快速成长的过程!静下心来,、思想方面。我爱岗敬业,乐观仔细参与园内组织的各项活动和学****做为一名老师,我也不断提高自己的师德修养。信任我肯定会做一名关怀爱惜孩子,对园有贡献的人。二、工作态度方面。我仔细对待工作,在园能遵守园内的规章制度。能与班级搭班老师协调合作,听取她们的意见和建议,共同做好班级工作。在几次大型活动的筹划工作中,能与班级老师共同商议?沟通,布置班级环境,工作气氛融洽友爱!三、工作力量方面。今年我担当的是中班的美语老师一职,我园重视美语教学,这是一个极具可行性的课题,我仔细贯彻这个理念指导下的教学原则,在两次进行半日公开课,看着孩子们从刚开头会运用简洁的单词到可以用常用的日常用语和老师对话,那种胜利的喜悦是用语言无法表达的,当然了,这仅仅是开头,布满挑战的活动还是一个漫漫长路,。本学期很快地过去了,看时间匆忙地溜走!留给我们的有喜有悲,有收获亦有失去,不过总得来说给自己收获还是瞒大的,为自己的教育路程上又添了绚烂的一笔,我?非常愉快!也很骄傲!我知道我也有我的不足之处,对于这项工作我还得加油,好好积累教学中的各项阅历,听取有益的建议及意见,丰富自己的教学方法,请信任我在不懈的努力!英语学科总结幼儿园5雪花飘舞的季节,放飞的是盼望,收获的是充实,看时间匆忙的溜走,劳碌的季节也飞速的离我们而去。时间荏苒,一个学期在不经意间已经静静的滑过,在这一学期中,在园领导和各位同事的关怀爱惜下,是我对自己布满信念的过程,当然更是我快速成长的过程!静下心来,我对这个学期自己的方方面面做一个全面的总结。首先,在这学期里,我担当中班的英语教学工作。在抓好班级英语教学的同时,还带动老师们做好全园的英语环境创设,为幼儿供应一个良好学****英语的氛围,各班有英语区及双语区,给幼儿充分的视觉感官,更能激发他们学****英语的爱好。利用晨间晚会期间,培训老师们学****日常口语100句,让她们在幼儿一日生活中能贯穿英语日常口语,提高师资英语水平,从而达到全园上下人人学英语,人人说英语,使我园幼儿沉醉在学英语的欢乐氛围之中。幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。幼儿教育更是一份神圣的工作!在全社会召唤师德的形势下,我有这样一份以爱为主题的工作,我爱我身边的孩子,我爱我的工作。在工作中我也经常会这样子想:“假如我是孩子。”“假如是我的孩子。””我会怎么做?”那样的话我就不会为孩子临时达不到标准而急躁,不会为孩子不当心犯错而指责,更多的是理解,宽容,敬重,爱。在日常的工作中,我能仔细的完成各项工作任务,课前仔细备好每一节课,预备好所要用到的教具以及好丰富好玩的教育教学活动,上课时公平对待每一个孩子,给每一个孩子都有一个充分展现自己的机会,还给胆小的孩子多一些爱惜,给留意力简单分散的孩子多一些鼓舞,给体弱的孩子多一些照料,给能干得孩子多一些挑战。每一节课上完之后我都会不断反思,不断总结,努力提高自己的教育教学水平,让宝宝们学到更多,争取取得更好的成果,就是我最大的心愿!一个学期很快地过去了,看时间匆忙地溜走!留给我们的有喜有悲,有收获亦有失去,不过总得来说给自己收获还是瞒大的,为自己的教育路程上又添了绚烂的一笔,我?非常愉快!也很骄傲!我知道我也有我的不足之处,对于这项工作我还得加油,好好积累教学中的各项阅历,听取有益的建议及意见,丰富自己的教学方法,请信任我在不懈的努力!