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b、组织好教师课堂教学"达标课"的竞赛活动; c、积极选拔骨干教师参加上级组织的优质课竞赛活动。 d、根据学校实际,加强英语教学的活动竞赛,以活动促进教学。 (3)强化反思,不断改进,努力提高教学教研水平。 重点工作: A、做好"四反思"落实检查工作。课堂教学反思(课时教学后进行"课后反思"与"二次备课"。),每月教学反思(每月进行一次月度"案例与分析"或者月度教学反思),阶段教育工作反思(学年进行一次"教学心得")。专题性教育成果(每期一篇教学经验论文),教研组负责组织实施,工作计划《小西庄学校教研工作计划及安排》。 B、认真做好教师常规工作督导检查工作: a、"三备"、"二次备课"; b、兼课教学的简案落实; c、典型错误积累工作; d、随堂目标检测。 (4)积极运用现代教育手段,加强远程教育资源、教学光盘辅助教学的研究工作和教学运用,以远教资源使用率60%,光盘使用率90%为基本要求。,活化教学内容,优化教学过程,提高资源使用率和使用质量,构建素质教育新课堂。教导处组织实施。认真组织教师积极学****运用远程教育资源的学****培训活动,并尝试运用。 (5)专题研究。经过学校认真分析,结合学校实际,拟定本学期专题研究课题:如何"利用现代教学手段提高远程教育资源使用效率和质量"。重点研究"光盘辅助教学"的课题。学校加强研究管理,帮助教师"认识教学光盘的特点、功能、作用,解决备课如何备光盘;如何使用光盘优化教学过程,提高教学效率;如何利用光盘指导学生训练,提高学****质量等问题。教研组制订专题研究计划,分解课题成为一个个具体的问题,成立课题小组,划分任务,落实人员,落实时间,落实效果。课题组通过专题讲座、汇报课等多种形式进行成果展示,学校组织评审小组,进行课题研究过程督导,对成果评价和推广。教研组负责组织实施。 按照"学校统一安排,教导处组织实施,教研组分别单独推进"的形式,结合学校实际情况,拟订具体的工作计划、专题研究实施计划,组织开展活动,学校将进行过程管理、资料收集和效果评价。班主任工作计划5转眼间,来常特已经半年了,环境已经慢慢的熟悉,但是,20xx对我来说仍是一个新的开始,新的挑战。这是我第一次做班主任,而且没有了以往的辅班,所有的事情都需要从头开始,慢慢摸索。全新的角色,肩负的是信任和责任,在这样的变化和背景下,班主任工作计划变得尤为重要。在本学期的工作中,这份计划不仅是我工作的一个依据,也是自己前进的方向。下面就将这学期的计划做如下陈述: