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春季本就是多雨,多风的季节。这周四,晚饭时天空就变了天,本阳光灿烂的,在下午下的时候就有些乌云密布了,我在想要是下雨了,孩子们从教室到宿舍这一段路要怎样走呀。晚自****结束后,天空飘起了小雨,我让孩子们抓紧时间往宿舍里面走,,没有帽子的把衣服披到自己的头上,避避雨。结果有的孩子说我没有衣服披不怕被雨淋到吗?一个挺调皮的孩子马上就说到:“老师,我为你挡雨,外套给你吧!我不怕!”心里真的是暖暖的,每个孩子要是他们能够感受到老师的好,那么他们也会对在一言一行的事情中回报老师的好。当老师挺好! 老师的工作对象是学生,双方都是独立存在的个体,怎样能够让学生接纳我们,怎样找到适合学生们的教学方法,需要我们对彼此的了解,在了解过后,相互尊重,相互理解,多倾听,多沟通,想办法解决自己遇到的事情,慢慢地也会由不适到熟悉,慢慢地发现:当老师,挺好!顶岗实****教师的心得体会6正式的登上讲台是美一名老师的梦想,今天我的最初梦想实现了,我登上了讲台,开始了我的第一次讲课,我想这是第一次对于我来说也是一个新的开始。 今天来到了办公室,本来打算今天去听指导老师的课,准备好听课笔记、本、笔,等待上课铃声响起,这时候八班的班主任把我叫了出来,来到了主任办公室,主任告诉我八班数学老师生病请假了,让我带一下八班的数学课,我说那我就试试,老师将我带到班级门口,把数学课代表叫了出来,我询问了班级的讲了进度和以往老师的讲课方式,当我从课代表那里知道第一节和第二节就是数学课我当时心里紧张随之而来,事发突然我什么都没有准备,题也没做,我先让课代表回到教室,我迅速的向指导老师请教我应该讲什么、该讲什么,史老师告诉了我,我拿着卷子到了班级,开始我的讲课。每做一道题我会读一遍题帮助自己迅速的理解题目,找出相关的知识点去解题,我在黑版上写着解题步骤,询问学生是否听懂,学生们听的都很认真,积极配合我,课马上要结束了,遇到了有很多知识点的题,我讲完结束后同学们都稍微有些迷茫,这时候下课铃声也响起来了,我先下课了,等到第二节课上课我又给同学们讲了一遍,学生们这次听的效果还是不错。我又让同学们做了新题,做题的时候我在下面看了一下他们的做题情况,这样可以很快了解他们掌握知识的程度,以此作为一个掌握他们班级学****情况的依据,等到做题时间到了我开始讲题,第二节课很快结束了,我也走出了教室,忐忑的心也终于放下了,第三节课课代表来到办公室我向他了解了一下同学们对我这节课的评价,他说有的人认为我讲有些快,其他的还可以,我想那我下次就稍微改变一下我的讲课速度,保证每一名同学的能够听懂,第一次讲课就这样结束了。 今天让我真正感受了当一名教师的压力,,要尽自己的全力去帮助学生,注意学生的状态,以后登上讲台的机会还有很多,我会全心全力的认真的备好每一节课,拿出自己最好的状态。顶岗实****教师的心得体会720__年9月4日开始为期整整一学期的实****时间,却让我觉得如此短暂,意犹未尽。从一个懵懵懂懂、谨慎执行着指导老师给出了任务的师范生到一个可以独当一面、主动给予建议的实****教师,这半年对我来说是一种化茧成蝶般的蜕变。我的实****内容包括两大部分:课堂教学和班主任工作。在原任任课指导老师和班主任老师的悉心指导和帮助下,我很好的完成了教育实****的任务。 在教学工作方面,我积极听课,吸取各种不同风格的教学方式与教学经验,认真备课,用心修改教案,与指导老师贾老师仔细核对教案,保证教案、教学课件规范、内容准确、课堂可以顺利进行。在进行了课堂教学后,虚心听取指导老师对我的课堂教学的建议,并配合给予改正,争取在下堂课中进行改善。在课后能够主动积极的帮助原任课老师批改作业,并且高质量、高效率完成。主动了解学生的学****情况,,帮助他们及时消化所学的知识,高效率完成学****任务。