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微脏一些。真巧,你们也是18分,扣两分啊。”对于我们班的瓷砖。脏,已是家常便饭。可以这样说,我们班的瓷砖几乎每次都要扣分。对于这次谈话,我根本没在意。放学,张老师又来了。为了这么一点小事,值得吗?张老师不再兜弯子,说直了。“你们班应该降为16分!”我在心里笑。因为这有一个“内幕”,标准其实只有2个——18分和满分20分。我“狡黠”的一笑,说了这件内幕,可这个张老师就偏要打破常规。我只能这样说。“记分册不在我手里,在杨艳那儿。”我暗笑,他们可能连杨艳是谁都不知道。这件事情就这样不了了之了。后来,我想。被扣分就好象失败。失败了就是失败了。不存在谁失败的更深。就像两人和别人下棋,都是因为走错棋而失败。但并不存在谁比谁多走错几步棋。我又用另一种逻辑思维去想。一年级9个班。如果恰好有一天,二班比一班瓷砖脏一些,三班比二班脏一些……像这样,一直推理下去,那最后一个班就会因为瓷砖脏而只剩4分了。这样难道符合常理吗?差一点点与全部的距离,正是成功与失败的距离。