文档介绍：该【师德师风建设学习计划及目标(锦集5篇) 】是由【芝士酒是力量】上传分享，文档一共【11】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【师德师风建设学习计划及目标(锦集5篇) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。师德师风建设学****计划及目标(锦集5篇)师德师风建设学****方案及目标(10篇)时间消逝得如此之快,又将迎来新的工作,新的挑战,做好方案可是让你提高工作效率的方法喔!以下是我收集整理的师德师风建设学****方案及目标(锦集5篇),仅供参考,盼望能够关心到大家。师德师风建设学****方案及目标为了提高他们的思想政治素养、职业道德、师德师风和教书育人水平,这学期,我们制定了自己的个人方案如下:1、深化讨论学校师德工作方案,明确目标,强化责任感和使命感。2、学****贯彻《中学校老师职业道德规范》《中学校老师十大误区》《老师法》《义务教育法》等法律。,提高自己的职业道德,树立正确的教育价值观、素养和才能。3、读好书,提高理论水平和专业理解。不断充实完善自己。充分利用网络平台,不断学****相关学科的专业学问和学问,丰富自己的积累,使自己在业务和思想上适应时代的进展需要,与时俱进,勇于创新,做一名创新型、科研型的老师。4、工作中,兢兢业业,忠于职守,不迟到、不早退,遵守学校的规章制度,仔细完成学校交给我的工作。5、敬重、爱惜、信任同学,以爱育人,敬重同学人格,对同学冷嘲热讽、挖苦谩骂,杜绝体罚和变相体罚。6、团结协作,以身作则。留意自己的形象,穿衣装扮,举止举止要有模范的样子,与同事和谐相处,相互关心,和大家商议?一些事情,体现团结协作的精神。注意提高教学效果。7、规范收费,严格执行相关教育法律法规。不要擅自收费。不要从事有偿家教,不要向家长索要或建议给钱或物品。8、做好家访工作,主动与家长取得联系,敬重家长,做到和善、公平、友好,形成和谐的教育网络,达到教育的目的。上课要走访困难家庭、单亲家庭、双差生。做好同学思想工作。师德师风建设学****方案及目标师德是老师的灵魂,将师德建设摆在老师队伍建设的首位,早已为古今中外所共识,几乎成为不言自明的常识。所以,我在此写下师德方案:一、喜爱幼儿。关怀爱惜全体幼儿。支持客观、公正地对待和评价每个幼儿,擅长发觉儿童身上的进取因素,并鼓舞幼儿追求提高。勇于承认自我工作中的失误,勇于理解领导和家长的正确意见。不讽刺、挖苦、卑视幼儿。严格要求幼儿不偏爱、不溺爱幼儿,做到严而有度、严而有方。二、爱岗敬业。喜爱幼儿教育事业,安心从教,踏实工作。喜爱幼儿园,关怀幼儿园的进展。尽心尽职地做好本职岗位上的教育教学、管理、服务工作,树立榜样。以“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”动身仔细贯彻落实教学常规,不随便迟到、早退、中途擅离岗位,使用手机不影响工作,随时随地给幼儿良好影响,不随便发牢骚,不体罚或变相体罚幼儿,真心诚意对待幼儿,成为他们的“伙伴”。三、为人师表。模范遵守社会公德,做到礼貌礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪守法。仪表大方得体,语言规范、健康、精确?????、纯净,日常行为礼貌。思想作风实事求是,表里如一,工作作风仔细严谨,讲求效率,待人处事光明正大,诚恳守信,生活作风端庄大方。做到尊老爱幼、邻里团结。四、严谨治学。仔细务实,不马虎;勤奋好学,理解连续教育,在原有学历的基础上,获得高学历。明确本职工作的目的和要求;刻苦钻研业务,精益求精,削减和避开工作上的差错,深化讨论有关的教学方法,提高教学质量。五、依法执教。仔细参与政治学****活动,不迟到、不早退。仔细学****贯彻《幼儿园教育指导纲要》等法律法规和党的教育方针政策,重视素养教育。六、敬重家长。主动、常常地与同学家长联系,每学期对家居本镇范围内的幼儿至少家访一次,相互协作教育幼儿。敬重幼儿家长,仔细听取家长的意见,虚心理解幼儿家长的正确批判。向同学家长宣扬科学的教育思想的方法。七、廉洁从教。不利用工作之便,从幼儿家长中谋求私利;以事业为重,以幼儿为重,不随便请假,调课,听从组织安排,理解工作愿意。有奉献精神,不计较个人得失,工作乐观八、团结协作。正确对待自我,待人处事冷静、谦逊,正确对待他人、对同事敬重、关怀、爱惜、帮忙、负责、理解;坚持原则,不做“好好先生”相互学****取长补短、开展有益竞争,不搞学问“封锁”,搞好群体创优;热心帮忙他人,乐为他人工作制造条件。喜爱团体、关怀团体建设,乐观领导成员工作。遵守园规园纪,维护团体荣誉,敢于参破坏团体荣誉的言行开展批判和斗争。“十年树木,百年树人。”我还将本着“爱惜孩子,教育孩子,为孩子做表率,为孩子做实事”的原则。师德师风建设学****方案及目标一、指导思想贯彻落实好《国家中长期教育规划纲要》精神,以老师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,以创优争先为统领,以“敬业爱生、教书育人”为核心,进一步深化师德建设,提高师德素养,努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素养老师队伍。连续深化开展“争先创优”活动,在教职工中连续开展以“塑党性,铸师魂,制造人民满足学校”为主题的教育活动。在活动中创新,提高老师队伍的职业道德水平,促进教育又好又快进展。二、目标要求以贯彻落实《中学校老师职业道德规范》为中心,以爱岗敬业,、教书育人为核心,以规范老师从业行为为重点,弘扬高尚师德,强化师德教育,力行师德规范,着力解决师德建设中的突出问题。全力打造理念先进,素养一流的老师团队。三、活动内容及详细措施(一)加强领导,强化师德建设观念。1、学校把师德建设工作摆上重要议事日程,定期召开会议,统一思想熟悉,增加抓好师德建设的责任感和紧迫感,提高活动效率。2、做到师德教育常常化、制度化。集中学****与平常学****相结合,集体学****与个人学****相结合,每学期保证支配集中学****不少于八次主要学****国家中长期教育规划纲要》。3、注意师德建设工作的分层管理,抓两头带中间,确保学校师德建设工作健康稳步进展。对于工作热忱高,爱岗敬业、爱校胜家、爱生如子的老师要适时赐予表扬鼓舞;对于性情急躁、工作尚缺乏阅历的老师,常常过问、指导、提示,使他们快速成长起来。4、注意师德建设工作的过程性管理。(二)加强学****提高职业道德素养。1、仔细组织广阔党员、干部、教职工深化学****贯彻党的路线方针政策。深刻领悟党的三代领导集体科学进展的重要思想,全面实质和根本要求,坚固树立科学进展的理念,着力形成科学进展的共识,共谋学校的进展。2、仔细组织学****年新修订的《中学校老师职业道德规范》,全面精确?????理解《规范》的基本内容。学****教育法》、《老师法》等法律法规和文件;同时还学****我区法规科规定的法律文件。深化学****全国教育工作会议精神;结合学****内容,每学期每位老师要撰写学****笔记和心得体会。3、引导全体老师强化终身学****意识,活到老学到老,不断适应社会进展变化的需要。老师除把握好专业学问外,还要乐观参与进修深造,从而在理论上和实践活动中进一步提高力量,以适应素养教育进展的需要。4、仔细开展“读教育名篇,学****先进理念”活动。5、结合支部创先争优活动,在老师中仔细开展好“岗位争先”活动,强化师德教育培育,要树立师德典型,大力宣扬校内先进,通过身边的人和事,教育感动和影响身边的人,大力弘扬正气,让师德的老师扬眉吐气,是全体老师学有榜样,赶有目标,大力培育我校重师德和强师德的深厚氛围。评比_年老师区先进,评比校区党员。召开师德总结表彰大会。6、开展问卷调查,依据老师的工作对老师进行问卷调查,通过调查写出同学的反馈意见。7、针对老师的实际状况进行评价。主要通过家长开放日要求家长对老师进行评价。写好反馈意见。四、学****纪律1、实行校长负责制。2、仔细学****我校师德师风建设制度,自觉遵守并主动接受社会监督。五、师德师风建设活动考核小组名单六、时间支配3月19日教学开放日学****人大报告4月学****国家中长期教育规划纲要》5月学****法规科规定的法律条文。师德师风建设学****方案及目标一、指导思想以《中学校老师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》为依据,以提高老师职业道德水平为目的,树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念,强化师德素养,提高老师实施素养教育的力量,促进学校事业的快速、持续、健康进展。二、详细目标通过开展老师职业道德教育活动,在全校教职工中形成“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”的崇高师德风尚。以优良的师风,带动教风,促进学风,优化行风,使老师成为公民道德的楷模,让同学满足、家长满足、社会满足。三、详细措施1、健全领导小组。学校抽调一些工作力量较强的老师充实到师德教育活动领导小组中,由学校部署详细工作,分解各层面师德教育活动任务,设定个人师德奋斗目标,保证师德教育活动顺当开展。建立由同学、家长、老师代表等人员组成“师德建设监督小组”,搭建学校与社会的沟通平台,准时反馈社会对学校的意见、建议,促进学校师德师风建设。2、建立师德师风考核“一票拒绝”制度。结合学校实际状况,制订详细的实施方案,要求目标明确,共性突出,考核有据,督查有力。3、广泛宣扬发动。组织老师学****中小老师职业道德规范》,进一步明确学校师德建设的实施意见,强化老师依法治教、以德治教的意识,统一思想,提高熟悉。同时,要求老师深化学****教育法》、《老师法》、《公民道德建设实施纲要》等,自觉规范自身的教育行为,不断提高自身的师德素养。4、创新学****方法,提高学****成效。学校在组织学****过程中,要结合老师的师德师风现状,实行集中学****与个人自学相结合、个人思索与会议沟通相结合的方法,坚持“问题即课题,行动即讨论,成长即成果”以问题为中心,以研讨为主线,营造浓郁研讨氛围,促进学****反思,增加学****的针对性和实效性。同时,进一步加强对政治学****的组织和管理,严厉?学****纪律,保证学****时间,严格学****考核。每次学****有明确主题,专题学****有专人主讲,并结合实际组织争论沟通,做好具体的争论记录。进一步完善学****的签到制度、请假制度、撰写心得体会制度等,不断提高学****成效。5、营造浓郁氛围,宣扬师德典型。开展“做德艺双馨老师,办人民满足教育”主题系列活动。乐观开展向身边的“好集体、好党员、好老师、好职工”学****活动,通过黑板报、宣扬栏、广播、校内网等_工具,准时宣扬校内外师德动态,通报本校老师的高尚职业道德事迹,构筑师德平台,树立师德典型,促进师德教育工作的深化开展。乐观开展“帮困助学活动”,开展“育人为本,喜爱同学”演讲竞赛。6、拓展沟通途径,接受社会监督。以思想教育、规范服务、严格管理、纠建并举为重点,大力推行校务公开、服务承诺等制度。将“老师行为规范准则”、《教育系统规范从教行为的若干规定》、老师八要十不准、老师教学工作规范制度,作为老师加强自身修养的准则。通过设立意见箱、校长信箱、行风评议信箱、“师德师风监督电话”等多种渠道,广泛听取社会、家长、同学对学校师德师风建设的意见,主动接受社会的监督。要求班主任通过上门家访、电话询访、等方式,加强学校与家长的联系,乐观争取家长对学校工作的理解和支持。同时,还要通过“身边查找、家长征求、同行教导、同事关心”等途径,定期召开家长会等,通报状况,征询意见,准时检查学校教职工的师德状况,对发觉的问题准时提示,推动师德教育的全面开展。7、加强校本培训,提高工作技巧。开展主题班会观摩活动、班主任工作、辅导员阅历沟通等系列教育活动,就如何与家长、同学和工作伙伴加强沟通、如何有效地关心和促进同学成长和进步等问题进行深化的沟通和研讨,强化教职工“视同学如亲子,视家长为‘伙伴’,视质量如生命,视学校如家庭”的意识,共同探讨育人艺术和技巧,不断提高老师的人格魅力和育人水平。8、按《公民道德建设实施纲要》、《教育法》、《老师法》和《规范》等要求,仔细对比检查,撰写学****心得体会。制订“对比检查”方案,广泛开展谈心活动,在充分预备的基础上,对每一位老师的师德师风进行_测评。对测评结果仔细进行数据汇总分析,对有关当事人准时进行谈话,并严格奖惩,做到以评促纠,以评促进,以评促创。9、坚持把师德师风的整改贯穿于老师职业道德教育活动的全过程,边学边改,边查边改。对比《规范》的要求,针对整改中查找出来的问题,制定出相关的整改措施,建立更为细致的师德师风要求,建立切实可行的考核机制。同时,在肯定范围内公示学校有关师德教育的信息,主动接受社会的监督。10、学校仔细总结开展主题教育活动的阅历,对在师德教育活动中取得显著成果的先进个_力宣扬,在此基础上评出校级“师德标兵”,在老师节庆祝活动中进行表彰,树立一批师德高尚的先进典型。师德教育是学校常常性的一项工作我们会常抓不放,会常常对比实施方案,仔细总结师德教育活动成果,分析存在的问题,明确下一步准备,不断反馈,进一步提高我校全体老师的师德水平。师德师风建设学****方案及目标为了提高自己的思想政治素养,职业道德水平,提高师德素养,提高自己教书育人的水平,本学期,制定自己的个人方案如下:1、深化学****学校《师德工作方案》,明确目标,加强责任感和使命感。2、学****并落实《中学校老师职业道德规范》、《中学校老师十不准》、《老师法》和《义务教育法》等法律,提高自己的职业道德素养,树立正确的教育价值观、质量观和人才观。3、读好书,提高自己的理论水平和业务熟悉。不断充实和完善自我。充分利用网络平台,不断学****专业学问和相关学科领域的学问,丰厚自己的积淀,使自己在业务上、思想上适应时代的进展需求,能够与时俱进、勇于创新,做创新型、科研型老师。4、工作中,尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度,仔细完成学校交给我的各项工作。、爱惜和信任同学,爱心育人,敬重同学人格,对同学不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为。