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(四)让幼儿玩中学、学中玩 我们创设了自理区、语言区、认知区、结构区,让幼儿自由入区活动,初步学会比较大小、简单归类、按大小匹配,以及区分红、黄、绿等颜色,认清“1”和“许多”,辨别上下、左右、里外、前后等方位,认识圆形、三角形、正方形等形状。我们还在音乐区投入色彩鲜艳、有趣的动物头饰,让幼儿戴上头饰自主表演,充分表达愉悦的情感,在这一年中幼儿已学会《拔萝卜》《兔乖乖》等表演游戏。 我们班的幼儿很喜欢音乐,他们能跟着音乐的节奏做动物模仿操,孩子们天真、可爱、稚嫩的动作常常吸引老师、家长的围观。在参加大段毕业典礼的晚会中,我们班表演了《羞羞羞》的节目,得到了家长们的赞许。 大部份幼儿对美术活动很喜欢,已掌握在范围内涂鸦,学会粘贴、搓泥等技能。 (五)积极参与教研活动 1、积极参加学园每两周一次的教研活动,能将自己对《纲要》的'理解进行梳理后落实在实践中,不断提高自己理论结合实践的能力。 2、通过学****了解了什么是反思,以及如何抓有价值的反思点,正逐步学****通过反思调整自己的教学行为,创最优教学成效。 3、每周参加段的教研,解决本年龄段幼儿共同存在的问题,学****同年龄段各班好的教育教学经验。 (六)抓好家园协同教育工作 1、通过开展“亲子游戏”“家长开放日”活动,让我们与家长有了更多的接触与交流,也让我们彼此更加理解。 2、利用家长会、来园、离园、电访、家访等形式,与家长交流幼儿近期在园、在家的情况,在肯定幼儿良好表现的同时,也能甄别不同的家长,客观地对存在问题进行真诚的互馈,共同寻找解决问题的办法。 3、有效利用家长资源,如请家长帮忙收集相关物品和资料,在家中经常与幼儿沟通,多陪陪孩子玩,多指导幼儿的学****4、我们班家长参加学园的“亲子自制玩具”活动,胡博尧、林燕彬两名小朋友的玩具作品获得学园最佳创意奖;林凯斌小朋友的玩具作品获得一等奖;谢圣锴、蔡雅涵、王茹霜小朋友的玩具作品获得三等奖。 二、存在问题及原因: 1、幼儿缺乏安全意识,不懂得什么物品可以玩,什么物品不可以玩。我班幼儿大多由爷爷奶奶照看,他们较少对孩子进行安全教育。这就给我们的工作带来较大的压力,这一方面的任务将由幼儿园老师全担。 2、幼儿的语言表达能力有待加强。小小班幼儿的口语表达虽很一般,但却是处在一个发展较快的时机,我们要注重多给机会,多肯定,尤其是要多与幼儿进行个别交流。 3、幼儿自理能力有待加强。由于幼儿年龄较小,家长太宠爱,舍不得让幼儿动手做自己的事,如吃饭、穿***服和鞋袜。虽老师不断要求,但幼儿依赖性较强,需我们加大力度,着手培养。小学班级工作学期总结3 一学期,转瞬间就在每天匆忙的脚步声中结束了。学生六年的小学生活也将划上一个圆满的句号了。本学期,我从学生的思想、常规管理、课堂纪律、学****等方面做了一些有益的尝试。下面我就从这几方面对学生这一学期的表现作以总结。 一、思想方面加强学生的文明行为****惯和安全教育。 进入六年级下学期后,学生思想波动较大,许多男生变得更加调皮,经常违反课堂纪律,不完成作业。针对这一情况,我多观察,多了解,及时对有这种现象的同学进行交流。有必要时还和家长联系,共同帮助孩子端正思想,明确学****是自己的首要任务。另外,六年级的学生处于青春萌动期,个别男孩女孩萌发了过早的“好感”。平时,我就注意观察,并多方面了解,发现有这种情况存在,我就与其交流,帮助其明辨是非,避免“早恋”的烦恼。 本学期我紧紧围绕我校行为****惯养成教育活动为主题,要求学生进一步规范自己的文明行为,及时发现各种安全隐患,并告诉同学引起注意。安全教育是我晨间谈话的主要内容,如果安全出了问题,什么也得不到保障。我经常例举一些事例叫学生来分析。如一些安全案例及我们遇到的一些实际问题。我经常问他们:你和同学发生摩擦该怎么办?你发现同学打架你怎样处理?在学校里应该玩些怎样的游戏……等等。增强学生的安全意识,让学生体会,打架对谁都没有好处,遇到事情应该冷静,告诉老师,老师会帮你解决,不要为了一时逞能而做错了事。当然,对于同学间发生的一些问题我及时处理,设身处地为他们着想,慢慢地学生也就信任你了,也愿意跟我说心理话,我解决问题也就轻松多了。流动红旗也多次光临我班。 二、培养学生的学****兴趣,端正学****态度,给后进生更多帮助,以形成良好的学****氛围。 六年级要面临毕业考,所以学****是我们的一大重点。所以,本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务,让他们意识到学****的重要性,并利用一切可以利用的时间抓紧学****我抓住了两个可以利用的时间:晨读和午间。早晨,我安排了班级里面比较有威性的班干部进行管理。要求同学们进入教室后就进行早读,或者头天放学前跟班干部说好作业,第二天早晨班干部再向同学们布置作业,这样学生就有事情做,而不致于吵闹。我们班后进生也不少,而且这些同学基本上都是非常懒惰贪玩的,因此,我给这些同学换了座位,确立了同桌学****小组。根据他们的特点,给予必要的指导和帮助。对于这些后进生的表现我也及时给予反馈,对于有进步的及时表扬,以树立他们学****的自信心,同时增强班级的学****氛围。 三、积极参加学校组织的各项活动和比赛,并作好充分的准备。 虽然六年级的学生学****任务比较重,但对于学校组织的各种活动和比赛,我们都会全心投入。同学们在春季运动会中努力拼搏,获得了不错的成绩。在全年级的篮球比赛中,夺得的`好成绩。因为通过活动或比赛,给了学生各种锻炼的机会,他们各方面的素质也同时得到提升,使他们能更好地学****因此每次我们都作好了充分的准备。一学期来,学校也组织了不少活动和比赛,我鼓励同学们尽可能参加集体的活动,并作好出发前的安全教育工作和思想动员工作,强调同学们应该有纪律性,有克服困难的决心。我希望我和同学们都能认认真真地做好每一件事情,不管结果怎样。同时也让学生体会到,不管做什么事情都要付出汗水。