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四川省农村小学语文骨干教师“国培”有效性研究——以四川师范大学培训基地为案例中期报告.docx

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四川省农村小学语文骨干教师“国培”有效性研究——以四川师范大学培训基地为案例中期报告.docx

上传人:niuwk 2024/4/26 文件大小:10 KB

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四川省农村小学语文骨干教师“国培”有效性研究——以四川师范大学培训基地为案例中期报告.docx

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文档介绍:该【四川省农村小学语文骨干教师“国培”有效性研究——以四川师范大学培训基地为案例中期报告 】是由【niuwk】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【四川省农村小学语文骨干教师“国培”有效性研究——以四川师范大学培训基地为案例中期报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。四川省农村小学语文骨干教师“国培”有效性研究——以四川师范大学培训基地为案例中期报告本文旨在探讨四川师范大学农村小学语文骨干教师“国培”培训的有效性,并提供中期报告的结果。通过调查研究,发现该培训项目取得了良好的效果,不仅帮助骨干教师提升了教学水平,同时也增强了他们的教育教学意识和责任感。研究背景农村地区教育水平相对落后,特别是在语文教学方面,存在很多问题。为了提高农村小学语文教学水平,四川省教育部门实施了“国培”计划,旨在培养一批语文骨干教师,带动农村小学语文教学水平的提升。四川师范大学则作为国培培训基地之一,承担了部分农村小学语文骨干教师的培训工作。研究内容本研究选取四川师范大学培训基地的农村小学语文骨干教师为研究对象,采用问卷调查和访谈方法,对其参加“国培”培训的效果进行评估。具体内容包括以下三个方面:,了解骨干教师对培训内容和方式的反馈。结果显示,骨干教师普遍认为培训内容丰富、实用,使他们在教学中受益匪浅;同时,培训方式也得到了骨干教师的赞扬,认为交互性强、互动性好,加强了骨干教师之间的沟通和学****对教师的教学水平和教育意识进行评估。结果显示,骨干教师在讲授语文知识和教学方法方面有了明显的提高,注重了学生的学****过程,增强了对教育事业的责任感和使命感。“国培”计划的评价和未来期望通过问卷调查和访谈,了解骨干教师对“国培”计划的评价和未来期望。结果显示,骨干教师认为“国培”计划是一个非常好的入门培训,在职场中受益匪浅。同时,他们也希望“国培”计划能够进一步完善,针对性更强,以提升教育教学的水平。结论通过以上调查和研究,可以得出以下结论:“国培”计划取得了良好的效果,有助于提升教师的教育教学水平和意识。,有助于培养更多的优秀教师。,应该更加注重培训内容的针对性和实用性,以更好地满足教师的需求和实际教学情况。