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地方电视节目用于生活汉语视听教学研究--以苏州《乐活六点档》为例的开题报告.docx

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地方电视节目用于生活汉语视听教学研究--以苏州《乐活六点档》为例的开题报告.docx

上传人:niuwk 2024/4/26 文件大小:10 KB

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地方电视节目用于生活汉语视听教学研究--以苏州《乐活六点档》为例的开题报告.docx

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文档介绍:该【地方电视节目用于生活汉语视听教学研究--以苏州《乐活六点档》为例的开题报告 】是由【niuwk】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【地方电视节目用于生活汉语视听教学研究--以苏州《乐活六点档》为例的开题报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。地方电视节目用于生活汉语视听教学研究--以苏州《乐活六点档》为例的开题报告一、选题背景近年来,汉语作为一门流行的外语,其在全球范围内的教学和研究不断受到重视。生活汉语作为日常生活中最常用的汉语表达方式,具有广泛的应用价值。因此,如何将生活汉语与教学相结合,提高学****者的汉语水平,成为了现代汉语教学面临的重要问题。目前,越来越多的教师和学者开始关注电视节目在汉语教学中的应用。特别是地方电视节目,其内容更具有地域特色和生活性,更能吸引学****者的兴趣,提高学****效果。《乐活六点档》是江苏电视台播出的一档地方新闻节目,将新闻、生活和文化相结合,具有很高的收视率和社会影响力。但是,至今尚未有研究者探究其在生活汉语视听教学中的应用。因此,本研究选择《乐活六点档》为例,探究其在生活汉语视听教学中的应用效果,旨在为汉语教学提供有效的教学材料和方法,推广地方电视节目在汉语教学中的应用。二、《乐活六点档》节目的内容特点和教学应用价值;《乐活六点档》节目在生活汉语视听教学中的应用效果;,提高学****者的汉语水平和学****动机;,探索新的汉语教学模式和方法。三、研究方法和步骤本研究采用文献资料研究和实证研究相结合的方法。首先,通过文献综述,掌握生活汉语视听教学和地方电视节目在汉语教学中的研究现状和进展,为后续实证研究提供理论基础和引导。然后,选择苏州《乐活六点档》作为研究对象,对其节目内容和教学应用进行分析和评价。同时,通过调查问卷和实验教学两种方式,分别考察《乐活六点档》节目在学****者汉语听力、口语和语言文化方面的应用效果和影响因素。最后,结合研究结果,设计适合不同阶段学****者的教学模式和教学材料。四、预期成果本研究旨在探究在地方电视节目在生活汉语视听教学中的应用效果,预期成果如下:《乐活六点档》节目作为汉语教学中生活汉语视听素材的应用价值,为后续研究提供可行方案和实践经验;,并为学****者提供更加个性化和有效的学****体验;,为汉语教学的多样化和国际化发展提供有效支持。