文档介绍：该【小学生以描绘六一生活为主题的作文通用八篇 】是由【芝士酒是力量】上传分享，文档一共【87】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【小学生以描绘六一生活为主题的作文通用八篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。小学生以描绘六一生活为主题的作文通用八篇六一作文。节假日是一些有特殊纪念意义的日子,在我们预备迎接六一儿童节来临之际,我们必定会被要求写一篇儿童节相关主题的作文,写作文可以关心我们学会观看生活中的点点滴滴,感受生活之美。那么六一儿童节学校生作文应当如何书写你知道吗?以下是我收集整理的“学校生以描绘六一生活为主题的作文”,盼望对您的工作和生活有所关心。学校生以描绘六一生活为主题的作文(篇一)夜深了,同学们都睡了,只有我一个人在床上翻来覆去,心情太感动了,根本睡不着。由于明天就是全世界孩子们的节日——国际六一儿童节。我想:明天教室里会怎么样呢?这次,学校又会怎么操办儿童节呢?我怀着剧烈的奇怪???心吃过了早饭,来到了学校。一走进班级,我就惊呆了。两位同学正在画黑板报。教室布置得非常漂亮,在每两盏灯之间,都挂着一条条彩带,彩带的颜色有很多:红的,黄的,绿的……到了8点钟,全体师生集中到操场上?观赏表演。首先是一班级的表演,然后是二班级的兔子舞。之后,是我们六班级的唱歌,由于这是我们在xx学校度过的最终一个儿童节了。其中,我最喜爱我们班赵xx的唱歌了。他唱得非常有气概,也非常悦耳动听。10点多,表演结束了,我们恋恋不舍地离开了操场。之后,我们还开了一次班队会。我们边吃着一大堆零食,边听着他们的讲话。不知不觉,到了该放学的时间了,我们丢了垃圾,排着整齐的队离开了校内。啊,这次儿童节真有意思!六月一日真是一个难忘的日子,我永久都会记得这个节日——儿童节。学校生以描绘六一生活为主题的作文(篇二)今日,是六一国际儿童节,学校里会有一成天联欢活动,我也有个人图书售卖,还是班里联合会的小主持人,兴奋的我一个晚上都没有合眼睛。一大早我就爬起来了,换上我最喜爱的田园清爽小纱裙,感觉自己像个小仙女。上午我们售卖了自己的个人图书,我还将自己挣的钱进行了捐赠,看着胸前的小爱心,我很骄傲。我们还进行了游艺活动。我最期盼的是下午的班级大联欢了,由于我是主持人,并且还有节目。下午,班级大联欢开头了,我和吴xx站在舞台中心,我感觉自己无比自信。今日,让我们大开眼界,我们班才华横溢的同学们为我们带来各种精彩的表演!有郭xx同学的相声贯口幽默好听;梦xx唱的《带你去旅行》声音独特;张xx淡淡的小提琴演奏,让同学们沉醉于中;张xx的悠扬的竹笛声却能让同学们哈哈大笑;王xx的“唢呐”悦耳迷人;杨xx的快速魔方表演让我们大声叫好。我最喜爱贺xx的精彩魔术***牌,哗啦哗啦,双手一挥,就变出了一堆一样的***牌,而同学们只能面面相觑,还摸不着头脑。魔术,真的让我们见识更广,大开眼界!我和吴xx精彩的舞蹈演出,也别具一格,特别具有感染力,欢快的音乐,优雅的舞姿,引的同学们都跃跃欲试,想上来和我们一起跳动。这个六一,我发觉了我们班的魔方王、唢呐王、竹笛王、唱歌王、小提琴王、还有我和吴xx的舞蹈王。这真是我的一生中最难忘的六一儿童节呀!学校生以描绘六一生活为主题的作文(篇三)星期五这天,校内里彩旗飘扬,同学们兴高采烈地来到学校。由于昨天孟老师说明天要提前庆六一,还有开展跳蚤市场。这令我兴奋不已,心想:平常见到的市场都是大人开的,我们小孩怎么开市场?老师接着说:“同学们,明天你们可以带钱来购买商品,也可以把自己的玩具或书本拿来出售。”下午,同学们来到教室后,孟老师就让一些同学布置黑板,随后我们以抽签的形式让全班同学抽了一遍,有的是学狗叫,有的是学猪叫,有的是仿照动物的一个动作,还有的是嘉奖一根棒棒糖。然后4位主持人报幕,苑xx唱的歌真好听,她的声音简直是天籁之音,刘xx的魔法气球真好玩,候xx的魔术真精彩……随后,孟老师宣布跳蚤市场正式开头。我旁边的易xx叫卖?????着:“低价出售二手货,快来买吧!”我也毫不示弱:“卖玩具了,天下最低价啊!”或许是我嗓门大吧,很多同学在我的摊前光顾。一个同学目不转睛地盯着我的小汽车,我学着市场里小摊小贩的样子对他说:“既然你这么喜爱小汽车,我就把这辆五元的小汽车三元卖给你吧!”他立即掏钱买下了小汽车。久而久之,我的钱包慢慢鼓起来了,东西也买了了,心想:该是去“淘宝”的时候了!我走着走着,目光停留在楚xx的书上,我毫不迟疑地问楚xx:“这本《有用文摘》多少钱?”“五元!”我虽对这本书爱不释手,我问:“三元行吗?”“那好吧。”放学了,同学们恋恋不舍地回了家。这次活动令我受益匪浅,我不但赚到了我的“第一桶金”,又买了一本书,还学会了买东西的重要“技能”:砍价。学校生以描绘六一生活为主题的作文(篇四)今日,是六一儿童节老师我想对您说!我们就像一本本书籍需要您很长的时间才能读懂我们,只能说我们耗费您太多太多的青春,我们从一班级的小毛孩长到成熟懂事的大孩子,我们过多少个六一,都有您的陪伴。我们很关怀您,在您生病的事会问问,您是否感受到?您说要我们自己放手做时,您是否感受到没有您我们放不开?您对我们的点点滴滴我们都还历历在目……我们可以这样说:“您不仅是一位合格的老师,还是一位终身的伙伴!”老师我爱您,代表全班同学说声:您辛苦。学校生以描绘六一生活为主题的作文(篇五)“六一”节到了,我们学校进行了游园活动:有吹蜡烛、有画鼻子、有盲人敲鼓……真是各式各样!这里面让我最喜爱玩的是:吹蜡烛、摸弹珠、抢椅子。吹蜡烛的嬉戏规章是;每人只能吹三次,假如吹灭了就能那一颗糖;假如没吹灭就会被淘汰。当我看完嬉戏规章的时候,心里想:就一支蜡烛,我一口气就能吹灭,这真是“张飞吃豆芽菜----小菜一碟”。轮到我了,我深深地吸了一口气一吹,火没了。横档我兴奋的时候,火不知又从哪儿串了出来,这弄得我百思不得其解。我有用力一吹,火还是没灭。这下我可急了,我有用力一吹,把吃奶的劲都给使出来了,可是火还是没灭,我被淘汰了。接着,我来到了摸弹珠的地方。摸弹珠的嬉戏规章是:每人只能摸五颗弹珠,多模不算。在五颗弹珠里面必需要有三颗白色的弹珠。我们排着长长的队伍,渐渐地,渐渐地……快轮到我了,我的心怦怦地跳个不停。轮到我摸了,我竟然摸了三颗白色的弹珠,这真是天助我也啊!我兴奋地都快跳了起来,我拿了一颗糖,满怀喜悦地走出教室。我又来到了抢椅子的地方。抢椅子的嬉戏规章是:六人围成一个圈开头转,只有五个椅子。老师一吹哨子,就立即开头抢,其中有一位将被淘汰,每淘汰一位后,就把其中一把椅子拿掉,最终三位将是获胜者。轮到我了,我和我们班的几位同学一起。我们手拉着手渐渐地转了起来,在转地过程中,我心里特别地紧急,生怕待会儿抢不到椅子。只听一声哨响,我们立即抢了起来。这时,两位同学做到了一个位子上,还有一位同学力气大,用力一挤,就把还有一位同学挤到了地上,我们见了哄堂大笑。后来几局,我依旧抢到了椅子,最终我赢了。我又拿了一颗糖,此时,我已经兴奋地不知怎么形容了……游园活动就在同学们的欢声笑语中结束了。学校生以描绘六一生活为主题的作文(篇六)“六月一日,属于咱们的节日”,我哼着小调步入教室。首先映入眼帘的是花花绿绿的气球,有粘在窗户上的,有放在座位上的,还有贴在黑板上的,扫视一圈节日支配,我们共可以玩三个嬉戏:喊数抱团、敲鼓转圈和掌上明珠。守先进攻喊数抱团,哇!这片还堆的气球可是真多呢。雪白的气球闪闪发亮;黄色的气球鲜亮惊异;而红色的气球则刺眼传神。我们几个抱成一圈,随时等待“变成团。”嬉戏规章:音乐停了后,老师报数,是几就几个人围成团。我竖起耳朵听着,可谓“功夫不负有心人”,我在这个嬉戏中喜滋滋地成功了。再向敲鼓转圈动身!哈!这地方颜色也很炫嘛!五彩缤纷的小鼓,七彩斑斓的蒙眼手帽,我一看就“相中”了一块蓝精灵手帕,一个紫罗兰小鼓,先戴上手帕,仿照象鼻转五圈,再走上前敲鼓,能敲到算赢,今日我真是踩到“狗屎运”了,在这一项目荣幸获得二等奖!最终蹦跳着跑去掌上明珠。哟!这个区域的颜色跟前两个项目的颜色相比真是不甘示弱。嬉戏规章,拿一个乒乓球放在乒乓拍上,绕桌子走一来回。我拿着乒乓球拍,当心翼翼地一步一步,生怕一脚会踩空了似的!漫长的嬉戏路程最终走完。而欢快的六一也即将结束。多么奇怪的六一,多么颜色缤纷的六一。我想,假如气球会笑,那么此刻展现的便是它们独特的笑颜。学校生以描绘六一生活为主题的作文(篇七)我过了很多个六一儿童节,但最令我难忘的还是这次的六一儿童节进行的游园活动。六一儿童节的早上,学校给我们每个人发了一袋礼物,我打开一看,哇!好丰富,有:虾饼、海苔、牛奶、提子饼、泡芙、棒棒糖……拿到礼物以后,我们就开头游园活动。我首先去玩了夹玻璃球这个嬉戏。和我PK的是一个小堂弟。竞赛开头了,我麻利的拿起筷子,朝玻璃球夹去,可玻璃球就像一个淘气的孩子,怎么也夹不住它。隔壁的小堂弟已经加了3颗玻璃球了。我真想趁老师不留意,抓一把玻璃球放在碗里。我费了九牛二虎之力才夹到了1颗,可隔壁的小堂弟似乎和玻璃球是伴侣,一夹就夹住了玻璃球。最终,我输了。不过得到了劝慰奖——两颗糖。接着,我就去玩抢椅子的嬉戏。五人一组,四把椅子。开头了,音乐响了,我们大家都绕这椅子转,大家的眼睛都盯着椅子看,似乎怕在抢不到椅子。不一会儿,音乐停了,大家都争着抢椅子。我由于离椅子近,因此轻而易举的抢到了。其次轮开头了,只剩下四个人,三把椅子。音乐一响,大家都渐渐的围着椅子转。音乐一下子就停了,幸亏我反应快,抢到了椅子。我越战越勇,始终到了决赛。只剩下两个人,一把椅子了。音乐一响,我的眼睛死死地盯住了椅子,耳朵也竖的高高的。音乐一停,我马上去抢椅子,对方没我的反应快,最终我赢得了竞赛,赢了一包饼干。接着,我又玩了很多嬉戏,赢了很多奖品,快乐极了!游园活动在我们的欢乐中结束了!学校生以描绘六一生活为主题的作文(篇八)盼星星,盼月亮,最终盼到欢乐的六一儿童节。同学们都穿着艳丽的衣服,高兴奋兴地来到学校。“哇,好多嬉戏玩啊!”有夹乒乓球、抢椅子、联想ABC……我领先跑去玩插飞镖,轮到我的时候,我深呼吸了一口气,然后摆好姿态,扔出了第一个飞镖。哇,这个飞镖差二厘米就插入红心了。我接着扔出其次个,但是不太抱负,扔到了最终一圈,老师递给我第三个飞镖,我心里想:扔到红心,肯定要扔到红心。一扔,就差红心的五毫米,四周的人都忍不住惊异地呼喊起来。老师一边笑着,一边说:“你真厉害!”说着,就递给我五颗糖。接着,我又跑去玩插筷子。这个嬉戏的规章很简洁:手拿一根筷子离地一米左右,对准矿泉水瓶口,松开手让筷子精确?????地插进去就行了,每人有三次机会。这可难倒我了,但是我想起“世上无难事,只怕有心人”这句名言,又鼓起士气排好队。轮到我了,心情一下子就紧急起来。我摆好姿态,一插,唉!偏了许多。再插其次次,也没插中。但我没泄气,第三次再插,这次最终一次插中了,耶!我兴奋得跳了起来,拿了四颗糖,高兴奋兴地离开了。之后,我又跑去玩了许多好玩的嬉戏。活动结束了,我捧着满载而归的“战利品”,兴致勃勃地跑回家,向妈妈好好地炫耀一番。今日的六一儿童节,我过得真快乐啊!精选阅读以劳动为主题的学校生作文通用每个人的力量不一样,写出的作文也会不一样。通过写作文可以记录下我们的所想所感和所愿,写作文的时候最重要的是学会确立中心,列好提纲。你在写作文时也毫无思路吗?经过搜寻整理,为你呈现“以劳动为主题的学校生作文”,建议你保藏并共享给其他需要的伴侣!以劳动为主题的学校生作文【篇1】以前不爱劳动的我,现在变得特别勤快。记得是那一次,我刚刚去了卫生区,什么活也不想干,只是在那里坐着,赵浦轩走了过来说:“赵一斌你怎么不干活了。”我说:“我不想扫了。”我假装肚子很痛的样子,赵浦轩似乎一下子看出了我的心思,赵浦轩说:“劳动最光荣。”我一听立刻站了起来,我开头扫了。我已开头之所以不想来到卫生区来搞值日,我是觉得劳动会出一身的臭汗,身上很臭,我观察别人在那里高兴奋兴地扫,我觉得他们很傻。其次天我来到了卫生区,很认真的扫了起来。我很快的把我分的卫生区扫的干洁净净的,我大喊了一声:“谁要我帮忙,我的卫生区扫完了。”石广盛会了一声,赵一斌你来我这里扫吧?我?非常愉快的答应了。一开头帮他扫还有力气,过了一会我扫的?非常疲劳,这是我才知道扫卫生区的很辛苦。我们扫着扫着一起把叶子扫到了一个地方,等待着李林锐来搓。现在班级里又一点活干我总是把我的手举的高高的。我?非常愉快,由于以前我不爱劳动,自从我来到了英华学校我就爱劳动了,把卫生区打扫得干洁净净的,同学们在这里上学多么的快乐啊!劳动?非常愉快,由于帮着了别人,我自己也感到?非常愉快。以劳动为主题的学校生作文【篇2】我度过了一个难忘的五一劳动节,这一天,我和爸爸妈妈一起来到了海洋馆观看精彩的海狮表演。五一劳动节大家都放假了,来?观赏表演的人也特殊多,我和爸爸妈妈也是排队等了很久才进场。我们来到海狮表演的地方,只见这两只海狮的身体乌黑发亮,嘴前长着两颗又长又锐利的牙齿,人们开头鼓掌,两只海狮也跟着鼓掌,特别可爱。刚开头,两只海狮滋的一声跳到表演台上。驯养员让两只海狮转转圈。这两只海狮就立即立起身子来转圈。然后驯养员就嘉奖这两只海狮各一条小鱼。这两只海狮就扑通一声跳到水里。然后,驯养员就拿了一个呼啦圈,其中的一只海狮就扑通的一声从呼啦圈钻了过去,我想这第一个节目的名字应当叫空中钻圈。做完了空中钻圈这个动作后,驯养员又嘉奖这只海狮各一条小鱼。然后,驯养员把一条小鱼放在梯子上面。另一条海狮就立刻跳到表演台上,爬到梯子的一面,不一会儿,这只海狮就拿到了梯子上面的一条小鱼。为你供应梯子那面有一个滑梯,这只海狮又从那面的滑梯上面滑了下来,正值这只海狮滑到水里的时候,立刻响起了扑通的声音。难以想象,这次的水花想象不到的大呀!在现场看的人们都惊异地喊了一句:哇塞!驯养员又给了这只海狮一条小鱼。下面,驯养员就拿了八个小呼啦圈。分别投给这两只海狮各四个小呼啦圈,然后这这两只海狮把驯养员投给他们的四个小呼啦圈又给了驯养员。驯养员又把这八个小呼啦圈分别扔到水中的各个地方。这两只海狮又快速地把这些小呼啦圈套在头上,又把他们已经套在头上的小呼啦圈给了驯养员。