文档介绍：该【2024年年级元旦活动方案范文 】是由【hh思密达】上传分享，文档一共【13】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年年级元旦活动方案范文 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年年级元旦活动方案范文年级元旦活动方案范文1 一、活动目的: 为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发学生的兴趣,培养学生的广泛爱好,,提高学生的整体素质,拟于12月31日在本班教室进行“庆元旦,迎新年”班队活动。 二、活动准备: 气球、拉花、黑板布置、桌椅的摆放、奖品 三、活动过程: 1、开场白 2、《江南style》舞蹈表演 3、独唱:孙欣悦《爱我你就抱抱我》,吴佳佳《***》,李君《》 4、拉丁:孙欣悦和杨彩月 5、游戏:抢凳子。规则:全班分成四组,每组选出一名同学参加游戏,只放三张凳子,伴随音乐转圈,音乐停,学生就寻找凳子坐下,没有坐到凳子的人即为失败。然后递减凳子的数量进行游戏,最终获胜者为优胜。 6、游戏:击鼓传花 7、大合唱:《HappyNewYear》 8、结束语 四、活动小结: 本次活动很热闹,年味很浓。活动中,孩子们的积极性都很高,大家都非常开心,这样的活动不仅陶冶了孩子们的情操,更加锻炼了孩子的胆量,促进了他们的竞争意识,提高了他们的合作能力。年级元旦活动方案范文2 一、活动主题:七彩乐园欢庆元旦 二、活动目的: 元旦来临之际,一(11)班为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。 三、活动安排: 1、活动时间:20xx-12-27晚 2、活动地点:一(11)班教室 3、参加活动对象:一(11)全体学生 四、活动内容: 一、集体跳开场舞---《铃儿响丁当》 二、原地转圈+脑筋急转弯 游戏规则: 1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈,率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题,第三名选手则淘汰。 2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后),如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题,回答正确就有奖。 三、才艺展示 规则:,表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩,如果喝彩声很高就代表该同学通过,便可获得圣诞礼物。 四、游戏:快乐夹球 游戏规则:选出5人一组,拿筷子夹乒乓球,中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹,一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。 老师送给孩子礼物---变魔术 师生共同表演:在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。 五、活动组织: 主持人:邓博仁、李子怡 评委:正副班主任 圣诞礼物派发员:黄露 摄像:家长委员会成员年级元旦活动方案范文3 一、活动主题:“20xx年班级庆元旦联欢” 二、活动宗旨:庆祝元旦,迎接20xx年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学****努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。 三、活动时间:元旦放假前一天下午14:50——15:50 四、活动地点:各班级教室 五、活动主要内容及过程: (1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。 (2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。 (3)班主任进行20xx年工作总结及20xx年工作展望,班级学生代表发言。 (5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年. (6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。 六、活动要求: (1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的`气氛。 (2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。 (3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。年级元旦活动方案范文4 一、活动主题: 展示风采,放飞梦想,喜迎新年 二、活动目的: 为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过黑板报、班级布置、制作礼物、文艺汇演等活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的***投入到新一年的`学****中去。 三、活动领导小组: 组长:钱芳 副组长:康岩 组员:全体学生和家长、任课老师 四、活动时间: 12月31日 五、活动地点: 一年级五班教室 六、活动内容 活动一:图书大换购活动 负责人:钱芳、康岩 活动二:庆元旦迎新年黑板报 负责人:康岩 活动三:迎新年手抄报、贺卡制作 负责人:康岩 活动四:制定20xx年的目标、计划(张贴在教室内勉励学生) 负责人:钱芳 活动五:庆元旦迎新年文艺活动。 负责人:钱芳 具体要求: ,制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。 、气球、彩带等装饰物布置教室,要有新年气氛,黑板上要有主题词。 ,并与师生共同参与迎新年庆祝活动。 ,要求多样化,内容健康活泼。可以根据学生年龄特点开展趣味游戏。 ,学校以抽奖的形式发放新年礼物。 七、活动注意: 1、组织学生要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长,让学生度过一个祥和欢乐的节日。 2、活动时间要确保整个下午,统一放学,不得提前。 3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室、清洁区卫生打扫干净。年级元旦活动方案范文5 活动过程 (一)、玩具收藏家 1、围绕着“玩具总动员”这个主题,进行了搜集、整理、调查等活动。进入活动的第一环节——我是玩具收藏家。 2、请学生展示《我是玩具收藏家汇报表》并介绍自己喜欢的玩具。 引导学生这样进行汇报:大家好!我是玩具收藏家。在我的玩具里边,木制的有,塑料制的有,金属制的有……其中,益智类的有种,游戏类的有种,摆设类的有……在这些玩具里,我最喜欢的是,因为。(学生边介绍边展示玩法。) 3、小结:从刚才同学的介绍当中,老师知道大家的玩具不仅品种繁多、外观漂亮,而且趣味性强。 (二)、快乐玩一玩 过渡:俗话说“独乐乐不如众乐乐”,好东西就要一同分享。接下来就请大家在小组里交换玩一玩你带来的玩具。 1、出示“温馨提示”(课件出示): (1)设身处地地为他人着想是一种美德。 (2)请像爱惜自己的玩具一样爱惜同学的玩具,不懂怎么玩的可以请教同学。 (3)同时注意声音不要太大,以免相互影响。 2、在小组内跟同伴交换玩一玩自己的玩具。 3、你觉得小组里谁的玩具还特别有趣、好玩?觉得我们的现在的玩具怎样? (三)、玩具小调查 激趣过渡:看到大家桌面上琳琅满目的玩具,老师不禁想起了自己的童年,想起了童年的玩具。现在就请大家来见识两件。(边课件出示传统玩具边简单作介绍)?老师之前已布置大家回家采访自己的爸爸妈妈,看他们小时候玩什么。现在就请同学来汇报自己调查采访的结果。 1、学生汇报所调查采访到的资料。 2、课件展示传统玩具。 3、引导学生从外观、种类、功能等方面对传统玩具与现代的玩具作比较。 4、学生谈谈调查感言。 (四)、小小设计师 过渡:同学们想不想动手制作一款自己喜欢的玩具?赶快行动吧,当一名小小设计师! 1、做一做:小组合作制作玩具。 (1)提出活动指导(课件出示):小组合作制作玩具,小组长安排组员的分工,要发扬团结协作的精神。如需剪刀之类工具的,还要特别注意安全! (2)小组合作制作玩具、老师巡视并作指导。 (3)展示玩具作品并评价。(引导学生从趣味性、创意及外观方面进行评价。)年级元旦活动方案范文6 活动目的.: 通过庆祝20xx年元旦这一活动,展示教育成果和学生素质,加强家长委员会建设,进一步融洽家校关系,增强家长与教师的交流与合作,优化和谐育人环境,促进学生全面发展。 地点:西音乐教室 时间:20xx-12-26上午 参与人员:一年级六班全体家长、学生、任课教师 活动筹备阶段: 1、召开班级家委会讨论相关事宜 2、动员学生、家长报元旦节目 3、统计节目 活动准备: 1、班级节目编排。 2、氛围营造:郭家豪妈妈等 3、话筒:张景涵、耿子金家长提供 4、照相录像:蔺子淏妈妈、耿子金妈妈等 总策划:家委会成员、王令秀 主持:蔺子淏、崔蓝心张景涵于小亿、于甜甜老师 表演内容及形式:朗诵、歌舞、小品、演唱、乐器,猜迷语,讲故事,讲笑话等 其它事宜 1、节目使用的服装、道具自行解决。 2、班委会、任课老师抓好安全纪律。 3、每个节目提前1个节目到前场候场。