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幼儿园中班健康教育教学总结3 当今社会,大多数家庭都是独生子女,所以父母对孩子都是百依百顺,从而构成了孩子饭来张口、衣来伸手的****惯。那么,对于幼儿园的孩子来说,必须从小做起,养成他们良好的生活****惯,懂得自我的事情自我做,还要加强自我保健的本事,提高身心健康水平。教师为他们供给良好的保育和教育则有利于幼儿构成有益终身的健康行为方式。 首先,在幼儿健康教育的过程中,必须丰富幼儿的健康知识,教给幼儿促进和坚持健康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活****惯****惯和体育锻炼****惯。能够用丰富的知识、动作和行为练****讲解示范、体育游戏,训练行为,培养****惯等方式进行。 其次,在幼儿健康教育的过程中,要发挥健康教育的各种功能。例如:结合日常生活进行并与其他学科结合进行 最终,在培养幼儿健康行为过程中,要团体与个别教育相结合。先针对群体进行教育,改变整个群体的行为卫生****惯,来影响个体行为的构成,“大家都这样,我也要这样”。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导,使整体幼儿获得较全面的健康教育。 本年度,在教师不断地提醒下,幼儿大致上养成了良好的生活卫生****惯。 在身体发展方面: 经过户外体育区域活动、远足活动、户外体育游戏促进幼儿大肌肉发展到达肌体的有效锻炼:幼儿能较协调地走,跑、跳,属于中等水平的约有70%,学会了一个跟着一个走成圆圈,学会了做模仿操等。小肌肉动作方面,多数幼儿小肌肉发展不够灵活,表现为有的幼儿不会系纽扣,还有的幼儿串珠、撕纸等不够灵活自如等。 在自我保健方面: 经过***对幼儿的精心保育和向幼儿进行自我保健教育,提高幼儿自我保护意识,从而使幼儿适应外界变化和抵御疾病本事的增强。但游戏中,自我保护意识不强;季节变化,不懂得自行增减衣。 在生活本事方面: 幼儿的自我服务本事普遍较低。穿衣、整理床上用品较为困难,饭后漱口、擦嘴的常规有时仍需教师不断地提醒。 在心理健康方面: 经过创设宽松和谐平等民主的班级氛围,开设各种游戏区域活动培养幼儿活泼开朗的性格,增强自信心,促进交往本事的发展,使幼儿构成良好的个性。 幼儿园中班健康教育教学总结4 全面贯彻执行以“三个代表”重要思想为指导,进一步加强生态教育环境,优化人文环抱意识,我园认真按照“政府组织、地方负责、部门协调、群众动手、科学治理、社会监督、分类指导”的工作方针,深入开展健康教育,现总结如下: 我园是一所综合性幼儿园,几年来我园十分重视幼儿园的发展,关心下一代的成长,每年拨出必须的教育健康经费用于幼儿与教职工身上,每个班级都配有紫外线消毒灯,厨房有消毒柜、防蝇、防尘、防蝇灯等设备,在健康教育工作方面从以下几方面做起: 1、卫生保健,幼儿园每年对全园教职工进行一次全面体检,并建立教职工健康档案。认真作好防病预防工作,我园制定一套完整的卫生保健制度,并认真落实幼儿入园前体检达100%,教职工每年体检率达100%,发现幼儿某些方面疾病,家园配合积极治疗。 2、贯彻以预防为主的方针,做好幼儿的预防接种工作,做到计划免疫,疾病防治健康率达100%,接种率达90%,为控制传染病的流行创造了条件,建立病儿隔离制度,%。