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幼儿园同课异构教研活动简报2 为进一步贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》等文件精神,深入推进幼儿园与小学科学衔接,并根据20XX年学前教育宣传月主题:幼小衔接,我们在行动。以树立科学导向,减缓衔接坡度,帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡,4月26日上午,德清县远望幼儿园联合德清县逸夫小学,共同开展"幼小衔接"联合教研活动,并邀请大班家长代表共同参与此次活动。 首先进行集中活动的展示,逸夫小学朱春煜老师组织大班语言活动《有趣的汉字》,通过生动形象的PPT教学以及互动环节,让孩子们对象形字及汉字有了一定的认识;远望幼儿园饶乔琦老师进行大班科学活动《能干的独腿桌》,孩子们通过自主探索、合作操作等方式,探索如何让独腿桌承受更多的重物,获得初步的科学启蒙,体验解决问题的成就感。活动结束后,两位教师进行了简短的说课,对今天的教学活动进行评价。 最后,大班家长提出幼小衔接的困惑,幼儿园及小学双方共同进行解答。 此次幼小衔接教研活动,老师们各抒己见,踊跃发言,现场教研氛围浓厚,思维在不断碰撞、交融中,为幼儿园和小学的双向衔接架起了"纵深式"学****和交流的桥梁,为幼小双向衔接工作的落实奠定了良好的基础。双方老师们明确了幼小衔接工作的方向和具体实施策略,努力实现家、园、校通力合作,形成良好的教育生态环境,推进幼儿园与小学科学有效衔接,为孩子们轻松、快乐、自信地从幼儿园过渡到小学生活做好扎实准备。 幼儿园同课异构教研活动简报3 为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园和小学科学衔接的指导意见》,践行20XX年全国学前教育宣传月主题“幼小衔接我们在行动”,搭建幼小联合教研平台,共同研究和探索科学幼小衔接的有效策略,5月13日上午,由浏阳市教育局教科所发起,浏阳市禧和小学及黄峥嵘学前教育名师工作室承办的“聚焦幼小课堂,促进幼小衔接”主题教研活动(二)在浏阳市禧和小学报告厅举行。 浏阳市教育局副局长苏启平、教育科学研究所学前教育兼职教研员李小葵、职教科幼教专干周恋、浏阳市幼小衔接试点校(园)工作负责人、试点校一年级数学老师代表及浏阳市黄峥嵘学前教育名师工作室学员代表共计190余人参加了本次研讨观摩活动。 活动前,参研人员观摩了幼儿园大班数学区展示的213种操作材料和禧和小学的一年级幼小衔接环境创设。禧和小学余洒龙副校长分享了幼小衔接的工作经验。 研讨活动聚焦数学教学,探讨“入学准备(适应)”的双向衔接。禧和小学教师张碧涛执教一年级数学活动《分类与整理》和黄峥嵘名师工作室幼儿园老师王前娈执教的大班数学活动《数数小能手》同台展示。参研老师围绕“活动是否能激发孩子的学****兴趣与好奇心”“能否培养孩子独立解决问题或合作解决问题的能力”“是否通过解决实际问题丰富儿童的数学经验”等话题,进行了积极的讨论。湖南省特级教师、浏阳市小学数学工作室首席名师、人民路小学教师周红对此次活动进行了专业引领。浏阳市教育局教育科学研究所李小葵对活动进行了总结。 苏启平从凝聚共识、加强研讨、固化成果三个方面对幼小衔接工作提出了建议,希望浏阳市幼小衔接试点校(园)能把先进的幼小衔接理念传播到全市的中小学和幼儿园中去,建议各试点校(园)要有善于创新的思维,根据学校的实际情况推进幼小衔接工作。 幼儿园同课异构教研活动简报4 20xx年11月30日——12月1日,经过前期的认真筹备和各方的积极参与,汉阳中学“20xx年秋教师教学研究活动”顺利举行。 举办教师教学研究活动是汉阳中学优化课堂教学结构,创新课堂教学模式,提高课堂教学效益,切实提升教师的教育教学技能,打造富有教师个性特色的魅力课堂,实现有效教学,主力质量提升,开发和培育教师资源,加强教师队伍建设的主要载体,也是推进教育现代化的重要举措。本次活动以课堂教学为着眼点组织学科教学研究活动,并邀请县教科室领导学科专业引领、现场指导,以及剑门关教育督导办相关领导的全程参与,县教研室主任杨旭对我校教育教学研究活动及其成果给予了高度评价,并为我校今后的教育教学活动以及科研课题的制定做了详细指导。梁义德等领导为我校各学科的教学活动提出了许多宝贵意见。 此次活动前期工作:各学科教研组成员、学校挂科领导、各备课组认真开展集体教研,执教教师精心准备,全体教师积极参与,互相探讨,体现出主动研究、力求发展、追求高效的专业态度和敬业精神。 本次活动分现场上课与课后评课两个环节。执教教师的表现让人惊喜。论证严密的张磊老师、***张扬的罗永兰老师、驾轻就熟的唐永秀老师、幽默诙谐的杨绍光老师、沉稳机智的李国峰老师、亲切生动的`范桂珍老师、活泼外显的苟向蓉老师、循循善诱的张正春老师15位老师就是15种风格,15节课就是15个样本。 为了增强此次活动的有效性和研讨性,达到“一人上课,全员参与,共同成长”的活动目的,学校在组织工作上作了大量细致有效的工作。课前,学校教科室制定了可行的实施方案,于11月21日对所有参赛教师进行了专题培训,多年从事语文教研工作的王晓嵬校长身先士卒,逐一对老师进行指导。课研过程中,学校要求全体教师必须听本学科的课,所有教师无课时必须听与任教学科相近学科的课,并提出了具体要求,加强了考勤。实行上午开展课堂教学观摩活动,下午各教研组邀请县教科室相关科目领导,及时安排集体教研活动对观摩课组织实施情况进行了交流、总结,参赛教师还上交了完整的教学设计、全面的教学反思。 虽然本届活动总体上收到了预期成效,但仍有一些问题值得反思和完善,主要问题集中在:部分执教教师多媒体运用不熟练,课件不够实用,课堂真实性不高;部分教师谋求专业成长的主动性、自觉性不强主要表现在听课上,较少有积极主动地跨学科听课。在新课改背景下,如何从内容到形式上进行完善的教研活动,是学校下一步应该做也正在谋划的事。 幼儿园同课异构教研活动简报5 为了进一步落实教研工作目标和教研组的工作安排,增进教师之间的交流,提高教师专业素质,充分展示教师教学个性与教学风格,为教师搭建教学实践与共同成长的平台,10月10日至11月18日,为时一个月的教研活动在思茅第三小学井然有序的展开。全校所有教师参加了此次教研活动。授课的各位教师精神饱满,朴实认真,充分运用新课程理念,从不同的角度展示了他们的教学艺术和个性风采。他们紧紧围绕课程主题和重、难点,教学设计风格各具特色,课件制作精巧美观、实用有效;教学思路清晰,转换自然;课堂教学基本功扎实精湛,突出了重视基础,发展智力,培养能力;激发学生学****兴趣,引导学生积极思考、自主探索;充分体现了促进学生全体、全面发展,培养学生的创新精神与实践能力的教学新理念。 思茅区教研室的施政明、黄怡梅、姚红、周祖琼等专家到场指导;王良俊校长、主管教学的罗志强书记,各学科教研组长对课堂进行集中点评和指导,并提出了希望和建议,活动取得了良好的效果。 此次教研活动的开展,不仅为思茅三小教师搭建了成长平台,也展示了授课教师的专业素养和教学技能,更重要的是有效地促进了教师的教学积极性,对教师的专业化发展起到了极大的推动作用。参加活动的教师表示要以此次活动为契机,努力提高自身素质,全面提高教学质量,为思茅三小打造一支优秀的教师队伍而积极努力工作。 幼儿园同课异构教研活动简报6 根据西片教研工作计划和语文中心组的安排,11月3日西片七所学校的教导主任、语文骨干教师16人齐聚牌楼中学,开展语文片级教研活动,拉开了本年度西片教研活动的序幕。区教研室王启成主任、张梅生老师亲临大会,指导学校三中的何平主任和齐美毅老师到会指导。 本次活动是新学年首次教研活动,改语文观摩课为研修课。上午围绕研修课题大家说课、研讨、集体备课形成优秀教案,推荐一位上课人,下午再上课、评课,形成精品课例。 活动由承办学校牌楼中学桂百顺主任主持,在胡桂忠校长致欢迎辞和王启成主任对这次活动要求作出强调后,八位提供教案的老师分别进行了说课,他们围绕研修的课题,从基本内容、学生、教材到教法,从不同的视角、不同的侧重点对自己的教学设计作了精彩的阐释。与会人员进行了热烈的讨论,谈了各自的见解,三中的齐美毅老师认为把赏析语言美作为本文的突破口,这个建议得到了张梅生教授及与会老师的一致认可。经过认真研讨达成共识,一致推荐殷汇初中的檀琴老师在吸纳整合各位老师的建议后,重新修订教案,执教这节研修课。 下午第二节课,檀琴老师根据新的教案完成了一堂展示课。 课后,进行了跟进,与会人员作了精彩的点评。这次点评与以往比较,说想法的多,提意见的多,起到了实际效果,特别是在“如何落实中考考点”这个课题上作了深入的探讨。 会上,与会老师在充分肯定了檀老师的课基本实现了上午的研修意图,同时也指出了一些细节上的不足,比如多媒体图片有些单一,板书过少等等。教研室的王启成主任和张梅生老师认为檀琴老师虽然年轻,但有悟性,素质高,她的这节课是一堂成功的研修课,很好的实现了上午的研修成果,在如何开展研修课教研活动的理论高度上作了指导性发言。最后基地学校赵长久校长和承办这次活动的牌楼中学胡桂忠校长对本次活动进行了总结性讲话。 傍晚,在热烈的气氛中结束了这次教研活动。 研修课是我们西片教研活动的一次尝试。探索教研形式是我们的初衷,不管效果如何,都会给我们教学活动提供一个范本和方向,也是这次教研活动的意义所在。 幼儿园同课异构教研活动简报7 为了适应时代发展的需求,努力提高教师专业技能发展,全面促进学校教育教学教研活动的深入开展,作力打造“高效课堂”,八渡中心小学坚持“走出去、请进来、互相学****促进发展”的原则,积极开展校际教学研讨交流活动,力求做到拓宽渠道,博采众长,增加与兄弟学校切磋交流机会,尽可能提升教师专业素质。11月29日,在八渡镇中心学校校长李帮胜的带领下组织全体教师前往广西省田林县旧州镇中心学校学****取经,并取得良好实效。 本次活动得到旧州镇中心校的蒙启宏校长及其它教师的热烈欢迎和积极配合,旧州镇中心校蒙校长亲自安排教学班级,精心组织各班教学,安排了不同科目的示范课和观摩教学,并组织全校教师与我校教师进行教学讨论和工会交流。 根据旧州镇中心学安排,上午,旧州中心校王雪亚、八渡小学王昌化老师、唐盟军老师分别献上了三堂精彩纷呈的语文课和数学课。课上,授课教师们讲解声情并茂、细致入微。让全体教师过了把“高效课堂”的瘾。听课教师认真仔细,并不时露出会心笑脸。上课结束后,旧州小学校长蒙启宏、教务主任何炳生组织全体教师进行了经验交流。在交流会上,首先两校校长针对本次活动进行了讲话,再由三位授课教师分别说课,最后两校教师根据本校实际,结合听课的情况进行交流讨论。整个交流活动气氛热烈、融洽,大家畅所欲言,对学****收获、启示进行了坦诚的交流,对几节示范课进行认真客观地评价。