《我们有新玩法导学案》.docx

文档介绍：该【《我们有新玩法导学案》 】是由【zzz】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《我们有新玩法导学案》 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。《我们有新玩法》导学案一、导学目标:,拓展游戏的乐趣和挑战性。,提高沟通和协作能力。,发掘自己的潜力。二、导学内容::本次活动我们将尝试一种全新的游戏规则,每个小组由3-5人组成,每个小组将面对一系列挑战,通过合作和创新来完成任务。:起首,每个小组将选出一名队长,队长卖力组织协调整个小组的活动。然后,根据提示和任务要求,小组成员共同商讨制定解决方案,并分工合作完成任务。:每个小组将有限的时间来完成任务,任务完成后将根据完成情况给予相应的奖励。同时,我们鼓励小组之间互相交流和进修,共同提高。三、导学步骤::将学生分成若干个小组,每个小组3-5人不等,确保每个小组成员能够充分发挥作用。:向学生介绍本次游戏的规则和流程,让他们了解整个活动的目标和意义。:每个小组选出队长,队长卖力分配任务和协调整个小组的活动。其他小组成员根据自己的特长和兴趣分工合作。:根据提示和任务要求,小组成员开始商讨制定解决方案,并共同尽力完成任务。:每个小组完成任务后,进行总结和反思,讨论过程中遇到的问题和解决方法,分享经验和心得体会。四、导学评判::评判学生在小组内的合作和沟通能力,看是否能够有效地分工合作,共同完成任务。:评判学生在面对挑战时的创新思维和解决问题的能力,看是否能够提出新颖的解决方案。:评判每个学生在活动中的表现,包括积极参与、卖力任、团队精神等方面。通过本次活动,希望能够培养学生的团队合作认识,激发他们的创新思维,提高他们的沟通和协作能力,让他们在游戏中感受到团队的力量和乐趣。