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从体育锻炼方面来年,总的来说我班幼儿参加晨间锻炼的积极性比较高,对各种类型的体育游戏有浓厚的兴趣,即使在下雨天我们也坚持在室内组织早操活动,这一点深受家长们的好评。 三、教师工作状况 三位教师积极配合,与以往不同的是,传统的教学都是在课堂里进行,孩子比较被动的接受知识,这个学期我们把各种教学活动延伸大自然中,从环境布置到学****知识,都真正做到了让孩子作环境的'主人,让他们主动地学****探索,并且让家长也积极主动地参与到了教学活动中来,对老师的工作给予了极大的支持和鼓励。井老师责任心强,工作扎实认真负责,对孩子家长都付出了全心的爱,教学水平高,还不断的学****进步,是我们学****的榜样。 四、卫生保健工作 本学期在园医的指导下,本班坚持做好卫生保健工作,能严格按要求对幼儿餐具、寝具做到每天消毒,玩具定期清洗;对孩子做好自我保护及不伤害别人和卫生安全常识的教育,每天餐前严格督促孩子用流动水洗手等等。每天毛巾发放以后,又教孩子学会了正确的擦嘴方法,并做好毛巾的消毒工作。 五、家长工作 学期的家长工作与上学期相比又再上了一个新台阶。因为经过了上学期,在老师的积极鼓励下,本班大部分的家长都比较重视对孩子的教育,而且对老师能给予充分的信任,这给我们开展各项工作带来了很大的便利。这个学期,除了做好家访、电话联系、手册发放等常规的家长工作之外,我们在“家长园地”原有栏目的基础上开辟了一些新的栏目,让家长和孩子们一起分享成长的喜悦。 本学期本班三位工作人员都注重了与家长的沟通,尤其是在水痘期间和组织亲子活动中分工合作,在密切与家长的联系方面做了不少的工作。我们最大的感触就是:与家长相处要以心换心,要坚持长期一点一滴的情感积累,家长和老师之间才能建立起深厚的友谊,才能让家长觉得把孩子交给老师放心,才能充分地调动起家长的积极性,关注我们的教学工作,科学、积极地参与到对孩子的教育中来。 六、今后努力方向 下学期我们的工作重点有4个方面: 1、抓纪律、抓安全。 2、更好地利用好环境因素,发挥孩子学****的主动性。 3、开展“普通话”的教学实验,提高孩子的普通话口语表达水平。 4、在家长工作方面,再接再励,把亲子教学落实到家长群中,创造平等、亲和、互尊互重的家园环境。 以上是本班在本学期开展各项工作的一些具体情况,我们主要针对各项工作的开展进行了实事求是的总结,好的方面应该继续发扬,存在的不足还有待在今后的工作中不断地完善,提高。幼儿园小班学期班务工作总结2 通过一学期的考验和我班三位老师的共同努力,我们已问心无愧的完成了本学期教学内容,并得到了每位家长的好评,还与幼儿建立起良好的师生关系、让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快,使幼儿真正感受到“幼儿园是我家”。幼儿在学****和生活自理能力上都有了较大进步,并养成了很好的常规,使每位幼儿各方面在原有的不同水平均获得健康和谐发展。如,大部分幼儿学会了收拾玩具,将物品物归原处、做到饭前洗手、饭后漱口等。但也存在着一些问题。有的幼儿是与祖辈居住,祖辈的宠爱,形成幼儿任性、依赖思想严重、霸道。还有部分幼儿心中有他人的意识不足,意志品质不够坚强,没有克服困难的精神。 (一)提高自身素质,促进自我成长。 1、积极参加政治学****业务学****和教研活动,创设有特色的班级服务精神。 2、分析教学经验,理解教材内容并做到科学使用。及时总结使用过程中的经验。 3、勤阅读有关幼教方面的书籍,丰富幼教理论,开阔视野,提高教育水平 (二)积极做好家长工作,形成家园教育的合力。 《幼儿园教育纲要》中提出:“幼儿园应与家庭密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创设良好的条件。”幼儿园如果没有家长的'密切配合和支持,幼儿园的教育与教学工作将陷入被动的、单向的模式中,只有得到家长们的有利支持,使家长自己成为幼儿园的工作的坚强后盾,我们的工作才能真正做到事半功倍。 (1)安排保育老师每日迎接孩子时和家长做简单的沟通询问在家表现。 (2)邀请家委会家长积极参加幼儿园班级助教队伍。 (3)开展有创意的家委会半日活动、操作活动。 (5)每月向家长总结宝宝在园情况,做到每位家长每星期一小聊,每月一大聊。坚持每半个月和坐车幼儿家长打电话沟通宝宝在园情况,如有突发事务及时向家长反馈。 (6)在筹备、展示主题的活动过程中,引发家长、孩子积极体验主题给我们带来的种种快乐,带动全班幼儿与家长共同参与其中。 (三)重视卫生保健安全工作,加强幼儿的安全意识。 小班幼儿身体各器官发育尚未完善,而且控制调节机体能力差,经常容易出现摔倒、碰伤等安全事故,因此教师应将幼儿安全放在第一位,确保幼儿在园的安全。 1、工作中认真负责,精心看护,确保幼儿的安全。 2、争取家长的配合,做到防患于未然。 3、利用故事、游戏、儿歌等方式,丰富幼儿日常生活中简单的安全常识教育,如,不跟陌生人走,起火了怎么办、安全用电等。 4、加强对幼儿的生活活动的管理,使幼儿进一步掌握洗手、入厕、进餐、午睡等的正确方法,防止意外情况的发生。 5、每天按照幼儿园安排幼儿户外活动时间表进行活动,保证每天2小时的户外活动时间。 (四)加强品德教育,重视养成教育 幼儿期是智力开发的最佳起,也是培养良好品德、行为****惯的重要时期,对幼儿进行初步品德、行为****惯的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作。 工作目标: 1、要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。 2、晨间来园主动地用英语向老师问早、问好,明天见与家长说再见。 3、幼儿相互问早、问好、明天见的****惯。 4、加强本班的上下课常规和课堂基本常规。 5、入厕,能分男、女小朋友大小便,便后提好裤子,做到自觉地洗手、擦手。 6、学****有秩序地取放点心用具,并安静地吃完点心。 7、能够随口令或音乐节奏走步、排队、做操,精神饱满。 8、吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具放好 9、安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉。 具体措施: 1、坚持检查、督促,采用小红花,老师自做的手工奖品的形式巩固幼儿的良好行为。 2、班级每天进行晨谈,根据周计划,切实际地开展,充分发挥晨谈的教育作用。 3、开展丰富多彩的教育常规活动,六一儿童节、六一表演。 4、与家长及时沟通,请家长参与、配合。 (五)加强幼儿的环保意识,争创绿色班级。 环境保护教育要从学前儿童开始,这在教育界已成共识,而且《纲要》中也要求在幼儿生活经验基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系,爱护动植物关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。因此应培养他们热爱大自然的情感,给予他们所能理解的环境知识。 (1)在一日生活中,各种教学活动中渗透环境教育。 (2)扩展幼儿环境教育的空间。 (3)美化班级环境,丰富区角,加强管理。 (4)结合主题活动,开展环保教育。 本学期自认为班级管理非常好,三位老师配合非常的“心有灵犀一点通”所以班级幼儿常规有次有序。本学期要求幼儿掌握的内容,大部分幼儿都能及时的掌握,并做到每天回去和爸爸、妈妈分享在幼儿园每时每刻学到的新知识,让家长感到孩子每天都是新鲜的。家长工作做的很到位,三位老师辛勤劳动成果,值得全班家长信耐。接下来要不但的丰富自己的教学经验和加强班级管理,并督促其她俩位老师要不但的学****加强工作效率。 20xx年7月5日幼儿园小班学期班务工作总结3 时间飞逝,转眼间一学期又过去了。回顾这学期,我们班的两位老师,都有一个共同的感觉,那就是既辛苦又快乐。想起开学初从家长的手中接过来的是一张张可爱稚嫩的小脸,他们从不愿上学到高高兴兴上幼儿园;从不会自己吃饭到大口大口自己吃;从挑食到样样蔬菜都爱吃;从不会穿衣服到学会自己穿;从不敢参加集体活动到争相在集体面前露一手,在这其中包含了我们多少心血?本学期我们班在园领导的关怀中,在家长们的大力支持与配合下,以团结协作、共同努力的工作态度,共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点: 一、班级概况: 我班开学初原有25名幼儿。现有23名幼儿,其中2名幼儿由于生病请假时间较长,不适应幼儿园的生活,家长要求下学期再入园。 在新生刚入园时我们班老师与家长进行了交谈,在交谈中,我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,并做好了详细的记录,使幼儿来园时,我们就对他们的情况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班的老师和孩子一起做游戏、玩耍。引导幼儿很快适应幼儿园的生活。同时在家园天地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿送到幼儿园。 在班级工作中,我班老师以大局为重、积极工作、不分彼此,处处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失。我们每天早早到班上把教室内外收拾得干干净净,尽职尽则地把工作做好。正是我班老师这种高责任心及奉献精神,一学期来,我班无任何责任事故发生。 二、教育教学工作: 本学期,我班两位教师共同商议,根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学****的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的知识。围绕这一《纲要》精神,我们开展了一系列活动,本学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,我班开展了“自己的事情自己做”、“穿衣服比赛”等系列活动。通过家长会、家长开放日、家园联系册及每日接送孩子入园离园的时间,与家长建立沟通的桥梁,渗透《新纲要》精神,让家长不要包办代替,尽量让孩子自己的事情自己做,不会的事情学着做,家长也纷纷表示支持与赞同。在园里,我们老师通过正面教育,树立榜样,奖励等形式教育幼儿,放手让幼儿自己去尝试。一学期下来,孩子们有了明显的变化和提高,人人会穿衣、穿裤、穿鞋、叠被子,还有一些孩子会系鞋带、塞衣服,更重要的是他们有了意识,自己的事情自己做,不会的事情学着做。通过一系列的`活动,我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满意。