文档介绍：该【IP联网的楼宇覆盖解决方案 】是由【海洋里徜徉知识】上传分享，文档一共【9】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【IP联网的楼宇覆盖解决方案 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------------,不得超挖或扰动井底土方。,采用分段开挖预留封底钢筋施工,封底钢筋与竖井格栅焊接成整体。,其允许偏差为:+5高程mm,表面平整度20mm,并在1m范围内不得多于1处。井底经-10检查合格后,应及时进行施工混凝土垫层。;钢筋绑扎搭接35d,钢筋搭接时,中间和两端共绑扎3处,并单独绑扎后,再和交叉钢筋绑扎,钢筋绑扎搭接接头错开。,不得有松脱开焊。,竖井两端预留泵坑,泵坑、罐坑周边及坑底采用钢筋和双层网片支护,并喷护混凝土。:主筋分布间距:±10双层筋间距:±10保护层厚度:±5喷射混凝土:喷层厚度不小于设计厚度砼强度不小于设计强度井底标高-20,;钢筋绑扎搭接35d,钢筋搭接时,中间和两端共绑扎3处,并单独绑扎后,再和交叉钢筋绑扎,钢筋绑扎搭接接头错开。,不得有松脱开焊。,尽可能避免对竖井侧壁土质的扰动。(IV)、型钢、钢轨等制成。格栅钢筋的主筋直径不宜小于18mm。。。格栅安装允许偏差:横向和高程为±5cm,垂直度为±2°。,各节钢架间宜以连接板、螺栓和加强筋连接。,竖井四角必须各设连接筋1根。,并与格栅连接牢固,钢筋网片搭接长度不小于一个网孔。,应在格栅里外侧各铺设一层,并连接牢固。,单面满焊,格栅连接板处设置4根加强筋。,引弧在形成焊缝部位进行,不得烧伤主筋。,焊缝表面光滑,焊缝余高平缓过渡,弧坑必须填满。,。,保护层厚度不得小于40mm。格栅与围岩间的间隙必须用喷混凝土天实。(V)。,按照设计要求及时安装,一般自地面6米以上,不大于3米设一道,6米以下不大于2米设一道;最下一道钢支撑做至竖井底板上30cm。钢支撑应牢固可靠,对竖井壁能够施加预应力,起到支护作用。#工字钢;八字支撑采用不低于25#工字钢。,其支架一般采用Φ48钢管,每两根为一组,间距不大于3米,结构外露稍大于所采用的工字钢宽度,,结构内与钢格栅焊接牢固,钢支撑和支架应在同一平面内。、夹渣、分层和大于1mm的缺棱。-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有---------------------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------、焊瘤、烧穿、弧坑等缺陷。焊逢外形均匀,焊道与焊道之间过渡平滑、焊渣与飞溅物清除干净。,钢支撑上不得堆放材料或其它重物。发现变形、楔子松动或支撑系统出现故障时,必须及时处理。,边拆边回填,必要时应采取加固措施。:高程±50mm水平间距±100mm(VI),亦采用湿喷工艺。,清扫受喷面;对机具设备进行试运转。就绪后方可进行混凝土喷射作业。,满足混凝土强度和喷射工艺要求。,混凝土终凝至下一循环开挖土方时间应不小于3小时。,后开机,再给料;结束时,应待料喷完后再关风。,必须将喷射机和输料管内的积料清除干净。,喷头应具有良好的工作性能。施工时喷头与喷面保持垂直,~。喷手在施工时必须控制好水灰比,保持混凝土面平整,呈湿润光泽,无干斑或滑移流淌现象。,不掺混合料的干拌料,存放时间不应大于2h;掺有速凝剂的干混合料,%。,养护时间不得低于14d,温度低于5℃不得浇水养护。所喷混凝土达不到设计强度的40%不得受冻。,竖井两端预留泵坑,泵坑、罐坑周边及坑底采用钢筋和双层网片支护,并喷护混凝土。:主筋分布间距:±10双层筋间距:±10保护层厚度:±5喷射混凝土:喷层厚度不小于设计厚度砼强度不小于设计强度井底标高-20,02010年读书节活动方案一、????活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好****惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!二、活动目标:1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有---------------------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------3、通过活动,使学生养成博览群书的好****惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1、做好读书登记簿(1)每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。(2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2、举办读书展览:各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。3、出读书小报: