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意外、不期而遇,A项更符合文意,保留。C项“怀想”指怀念,不符合语义,排除。第二空,代入验证。A项“从容”与后文的“慈悲喜舍,自渡彼岸”形成对应,符合语境,当选。,因此长期大量欣赏优秀艺术作品,永远都是“懂”这门艺术最佳的途径。戏曲的道理也不例外。在戏曲风行的千百年里无数目不识丁的农民扶老携幼在乡村戏台下津津有味地欣赏,从来没有生发过“不懂”戏曲的感慨。戏曲之所以曾经拥有广泛的受众,:他们既熟悉戏曲演绎的故事,亦熟悉戏曲叙事方式和舞台表演手段,所以才能与舞台上戏剧人物的喜怒哀乐产生共鸣,才能为生旦净丑的唱念做打鼓掌喝彩。填入画横线部分最恰当的一项是()。、:D解析:【解析】横线出现在文段中间,起承上启下的作用,需要结合前后文进行分析。文段首先提出观点,即“‘懂’这门艺术最佳的途径”是“长期大量欣赏优秀艺术作品”,接着将话题转到“戏曲”,指出“戏曲的道理也不例外”,即懂戏曲最佳的途径就是大量欣赏戏曲,且根据“戏曲之所以曾经拥有广泛的受众”可知,横线处所填语句为原因,横线后通过“:”进行详细解释:受众熟悉戏曲的各个方面,才能与戏剧人物产生共鸣,并为其喝彩。故横线处所填语句既要对应首句观点,又需总结横线后的内容,强调“大量欣赏”的重要性,对应D项的“长期欣赏戏曲的经验积累”。A项,“丰富的文化历史积淀”文段中并未体现,无中生有,排除。B项,“戏曲作品的故事与他们的生活息息相关”强调戏曲内容的生活性和接地气,未体现大量欣赏戏曲,无法承接前后文,排除。C项,“作品内容的经典性、持续性”强调的是作品内容的特点,无法体现戏曲与受众的关系,排除。故正确答案为D。15.《流浪地球》的持续热映让刘慈欣的作品再度受到大众,人们的目光也逐渐到中国科幻文学作品上来。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。:B解析:【解析】本题可从第二空入手。横线处所填词语搭配“人们的目光”,形容人们的一第三章逻辑填空视线都集中到了中国科幻作品上来。A项“聚集”指集合、凑到一起,B项“聚焦”比喻视线、注意力集中于某处,二者均与“目光”搭配恰当,保留。C项“汇集”指聚集,通常形容空间上从四面八方汇集到一起,比如“人大代表汇集在人民大会堂”,与“目光”搭配不当,排除。D项“凝聚”指聚集、积聚,通常表述为“凝聚共识”,与“目光”搭配不当,排除。第一空,根据“《流浪地球》的持续热映”可知,刘慈欣的作品受到大众的关注。B项“瞩目”指注视、注目,符合文意,且可与后文“人们的目光”形成对应,当选。A项“青睐”指喜爱或重视,并非所有人都喜欢科幻作品,之前刘慈欣因获得雨果奖而受到关注,但并非所有人都喜欢他的作品,排除。:索然无味()::::盛气凌人答案:C解析:【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。“索然无味”指毫无意味或毫无兴致的样子,仅表示没有“兴趣”,与“兴趣”为对应关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项,“不学无术”指既没有“知识”,也没有能力,不仅表示没有“知识”,与题干逻辑关系不一致,排除。B项,“善解人意”指体贴、了解别人的心意,与“误会”无明显逻辑关系,与题干逻辑关系不一致,排除。C项,“卑躬屈膝”指毫无骨气,仅表示没有“骨气”,与“骨气”为对应关系,与题干逻辑关系一致,当选。D项,“盛气凌人”指傲慢的气势逼人,并不仅指没有“礼貌”,与题干逻辑关系不一致,排除。故正确答案为C:,含水量为98%,后经过盐渍,该批水母的含水量变为90%,求在盐渍过程中失去的水的重量是()公斤。:A18.“红星”啤酒开展“7个空瓶换1瓶啤酒”的优惠促销活动。现在已知张先生在活动促销期间共喝掉347瓶“红星”酒,张先生最少用钱买了()瓶啤酒。:,陈述性记忆专门用来记录那些可以被描述的事实和以往的经历。程序性记忆和陈述性记忆是不同的,因为不同的脑损伤病人会损伤其中一种记忆,但另一种记忆会完好无损。根据上述定义,下列属于程序性记忆的是()。,《水浒传》多年以后,,,仍然能够记起小学班主任帮他答疑解惑的情景答案:A解析:【解析】第一步:找出定义关键词。程序性记忆:“记录如何进行某些活动”。陈述性记忆:“记录那些可以被描述的事实和以往的经历”。第二步:逐一分析选项。A项,甲在尝试多次排除压面机故障后,很长时间内都记得如何排除这一故障,符合“记录如何进行某些活动”,符合“程序性记忆”的定义,当选。B项,乙感觉小说中的人物角色栩栩如生属于对文字的联想,不符合任何一个定义,排除。C项,丙脑海中浮现初恋的形象属于对以前的回忆,符合“记录那些可以被描述的事实和以往的经历”,符合“陈述性记忆”的定义,不符合“程序性记忆”的定义排除。D项,丁仍然记得小学班主任帮他答疑解惑的情景属于对以前的回忆,符合“记录那些可以被描述的事实和以往的经历”,符合“陈述性记忆”的定义,不符合“程序性记忆”的定义,排除。故正确答案为A。:大学生()::::教师答案:B解析:【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。有的“创业者”是“大学生”,有的“创业者”不是“大学生”,有的“大学生”是“创业者”,有的“大学生”不是“创业者”,二者为交叉关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项,有的“成年人”是“法人代表”,“法人代表”必须是“成年人”,二者为包容关系,与题干逻辑关系不一致,排除。B项,有的“假日”是“节日”,如春节,有的“假日”不是“节日”,如暑假;有的“节日”是“假日”,如劳动节,有的“节日”不是“假日”,如植树节。二者为交叉关系,与题干逻辑关系一致,当选。C项,“座机”和“手机”都是远程交流的工具,二者为并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除。D项,“教师”即“老师”,二者为全同关系,与题干逻辑关系不一致,排除。故正确答案为B。:澄清谣言()::::包罗万象答案:D解析:【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。“混淆”与“视听”构成动宾结构,“澄清”与“谣言”构成动宾结构。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项,“擅离”与“职守”构成动宾结构,“胸有”与“成竹”无明显逻辑关系,与题干逻辑关系不一致,排除。B项,“千山”与“万水”为并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除。C项,“倾盆”与“大雨”构成偏正结构,“窈窕”与“淑女”构成偏正结构,与题干逻辑关系不一致,排除。D项,“顾全”与“大局”构成动宾结构,“包罗”与“万象”构成动宾结构,与题干逻辑关系一致,当选。故正确答案为D。,就如坐跷跷板一样,不能永远固定某一端高,另一端低,而是要高低交错,因此,人们通常会以适当的方式回报他人为自己所做的一切,因为接受往往与偿还的义务紧紧联系在一起。根据上述定义,下列体现了跷跷板互惠原理的是()。,手有余香,,,不管相似之处是在观点、个性、,文具销售量大增答案:D解析:【解析】第一步:找出定义关键词。“人与人之间的互动”“以适当的方式回报他人为自己所做的一切”。第二步:逐一分析选项。A项,赠人玫瑰,手有余香是指把玫瑰送给别人,自己的手上就会留有玫瑰的余香,做好事不求回报,没有体现“以适当的方式回报他人为自己所做的一切”,不符合定义,排除。B项,销售人员通常在签约结束前问客户会不会如约履行承诺,不符合“以适当的方式回报他人为自己所做的一切”,不符合定义,排除。C项,我们喜欢与自己相似的人,没有体现出“以适当的方式回报他人为自己所做的一切”,不符合定义,排除。D项,某文具店推出进店即送矿泉水的活动,是卖家与顾客之间的互动,符合“人与人之间的互动”,文具销售量大增,是顾客为了回报文具店送的矿泉水而购买文具,符合“以适当的方式回报他人为自己所做的一切”,符合定义,当选。故正确答案为D。,4,4,8,24,120,():,科学实践中提出一个新问题往往比解决这个问题更有意义,更显得重要。这是因为解决问题也许只是一种方法或者一项技能的运用而已。而提出一个新问题,则需要一个人具有一定的想象力和创造力,而且还标志着人类科学的真正进步。由此我们可知()。:C解析:【解析】日常结论题,根据题干信息逐一分析选项。第二篇判断推理A项,题干中并未提及善于提出问题的人更善于解决问题,无中生有,排除。B项,题干中并未提及提出问题和解决问题的难易程度的比较,无中生有,排除。C项,题干中指出提出新问题需要想象力和创造力,可以推出如若缺乏这两个能力是不善于提出问题的,当选。D项,题干中指出提出新问题标志着人类科学的进步,但并不是说只有提出新问题才标志着科学的进步,无法推出,排除。故正确答案为C。,记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。古人说。同样,如果一个国家和民族的文字消亡了,其文明发展的根基也就动摇了。汉字是中华优秀传统文化能够代代相传并不断繁荣发展的根基。传承中华优秀传统文化、建设社会主义文化强国,应将汉字教育作为凝神聚力、铸魂固本的战略工程。填入画横线部分最恰当的一项是()。,,,必先灭其文答案:D解析:【解析】横线出现在文段中间,需要结合前后文进行分析。文段首先阐述了文字对于文明的重要意义,横线后用一个假设句从反面表达了文字的重要性,所以文段第二句“古人说”起到承上启下的作用,横线处所填语句语义应与前后文语义相同,重在表达文字的重要性。D项“欲灭其族者,必先灭其文”意为要灭亡一个国家就要先毁灭它的文字,与前后句语义相同,当选。A项,“不读史书,则无从爱其国家”意为一个人不读历史,就无法爱他的国家,强调的是“历史”,与文段主题词“文字”不符,排除。B项,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”意在表达将国家民族的利益摆在首位的远大政治抱负和宽广的胸襟,与“文字”无关,排除。C项,“为国者无使为积威之所劫”意为治理国家的人不要被积久的威势所胁迫,与“文字”无关,排除。故正确答案为D。,乙工人每小时可加工A零件2个或B零件7个。甲、乙两工人一天8小时共加工零件59个,甲、乙加工A零件分别用时为x小时、y小时,且x、y皆为整数,两名工人一天加工的零件总数相差()。