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负责理性思考的额叶活动会多一些答案:C解析:【解析】第一步:找出论点和论据。论点:擅长说谎的小孩会更聪明。论据:说真话时会触动额叶、题叶中的4个脑区,而说谎时包括边缘系统7个脑区,同时人们在说谎时为了不露出马脚,还要时刻关注自己的话,随时分析、判断、看有没有破绽,所以负责理性思考的额叶和语言记忆相关脑区所在的题叶在说谎时就要多受累一些。科学研究者还发现,越精于说谎的动物脑容量越大。论点讨论的是擅长说谎和聪明之间的关系,论据是科学家的两个发现,一个是说谎话调用的脑区域比说真话多,另一个是越精于说谎的动物脑容量越大,话题不一致加强优先考虑搭桥。第二步:逐一分析选项。A项,该项讨论的是小孩在说谎时会做出什么样的动作,论点讨论的是擅长说谎的小孩是否更聪明,话题不一致,无法加强,排除。B项,该项讨论的是为什么小孩不说谎,论点讨论的是擅长说谎的小孩是否更聪明,话题不一致,无法加强,排除。C项,该项说明智力与脑体积和神经元之间有关联,为搭桥项,可以加强,保留。D项,该项说明人在说谎时确实调用了大脑的相关区域,为专家的第一个发现补充论据,可以加强,保留。比较C、D两项,C项为搭桥项,D项为补充论据,搭桥的加强力度要大于补充论据,故C项当选。故正确答案为C。,已知公司奖金计算方法是超任务销售一辆汽车奖励100元,第2、3、4……辆车奖励300、500、700……元,如两人当月合计得到1万元的销售奖金,他们两人本月合计超任务销售了多少辆车?():,由甲、乙按天轮流做。如果从甲开始轮流做下去,正好用整数天完成,如果从乙开始轮流做下去,则需多耗时半天才能完成。已知乙单独完成这项工程要17天,那么,甲单独完成这项工程要多少天?():、乙、丙、丁、戊不同村进行支教活动。已知每个村庄派遣一组,每组有1人教语文,3人教英语,2人教数学,2人教地理,且每人仅能教一个科目,所有前往支教的大学生随机分配,问小芳被派往甲村教英语的概率是多少?():A20.“非物质文化遗产”概念兴起的最初几年,群众对它的理解大多为“跟主流大众不一样”“已经没用了”。然而,非遗不是“物”,今天“用不上”、偏离大众的非遗,恰是过去百姓最“有用”的日常生活,是历史中由普通民众以“物”与“用”为根本需求构建起的精神体系:以人为主体,以物质为媒介,以口传心授为途径,将世代积淀的思想、观念和方法论,传导到社会生态链的各个序列。在近代特定历史和社会背景下,它长期呈现为“无用”的状态,却具有固定且持续变化的价值——其塑造了整个民族的审美和人格,赋予了个体独特的生活情趣。这段文字意在说明()。“无用”:C解析:【解析】文段开篇描述“群众”对“非物质文化遗产”的评价,认为“非物质文化遗产”没用了。紧接着通过转折关联词“然而”引出作者的观点,即“今天‘用不上’”“恰是过去百姓最‘有用’的”“是历史中……的精神体系”,并由“:”引出解释说明的内容。尾句对上文进行总结,即“在近代特定历史和社会背景下,它长期呈现为‘无用’的状态”,又通过转折关联词“却”重点强调“非遗”塑造了整个民族的审美和人格,赋予了个体独特的生活情趣,对应C项。A项,为文段结论之前的内容,非重点,排除。B项,文段论述的是“非遗”的作用,而非对策,排除。D项,“社会生态链”为文段解释说明部分的内容,非重点,排除。故正确答案为C。:南北:方向():西方::北极::纬线::讨厌:感受答案:D解析:【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。“东西”和“南北”都是“方向”。“东西”和“南北”为并列关系,二者分别和“方向”是种属关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项,“东方”“西方”“北方”是三个不同的方向,三者为并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除。B项,“南极”和“北极”是“地球”的两极,前两个词为并列关系,与第三个词分别构成组成关系,与题干逻辑关系不一致,排除。C项,“经线”和“纬线”为并列关系,定位“经线”和“纬线”的度数可以确定“坐标”,前两个词和第三个词分别构成对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除。D项,“喜欢”和“讨厌”都是“感受”,前两个词为并列关系,与第三个词分别构成种属关系,与题干逻辑关系一致,当选。故正确答案为D。:指家庭或个人遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病等变故,基本生活陷入困境时,政府有关部门提供的应急性、过渡性救助。根据上述定义,下列属于临时救助的是()。,独自生活,社区工作人员定期到他家中探望,,巨额医疗费花光了积蓄,,社会各界积极响应市政府号召,通过多种渠道捐款捐物,,从那以后再也不能外出工作,每月数答案:B解析:【解析】第一步:找出定义关键词。“家庭或个人遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病等变故,基本生活陷入困境时”“政府有关部门提供的应急性、过渡性救助”。第二步:逐一分析选项。A项,社区工作人员定期探望独居的80岁的李大爷,把每个月的养老金交到他手上,还时不时地送来一些生活用品,不符合“政府有关部门提供的应急性、过渡性救助”,不符合定义,排除。B项,老张患上了强直性脊柱炎,巨额医疗费花光了积蓄,夫妻名下的房子也变卖了,符合“家庭或个人遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病等变故,基本生活陷入困境时”,一家三口只得暂住在街道办为他们租来的小房子里,符合“政府有关部门提供的应急性、过渡性救助”,符合定义,当选。C项,地震发生后,社会各界积极响应市政府号召,通过多种渠道捐款捐物,很快就筹集了大批物资并分发到了灾民手中,不符合“政府有关部门提供的应急性、过渡性救助”,不符合定义,排除。D项,老赵在几年前的一次车祸中失去了左腿,从那以后再也不能外出工作,每月数百元的低保金就成了家里主要的经济来源,不符合“政府有关部门提供的应急性、过渡性救助”,不符合定义,排除。故正确答案为B。23.①王国维发现了庙号与祭祀天干日的对应,即某王的庙号为某天干,则在该天干日祭祀该王②有学者则提出,商王族分为以天干命名的十个“支派”,庙号标志的是商王所属支派③如商王朝的建立者成汤庙号为大乙,对他的祭祀便都安排在乙日举行。王国维因此提出,庙号是根据各种情况确定的“祭名”④商王均以天干为庙号,汉儒们曾认为是其生日的天干名,即所谓“殷家质,故直以生日名子也”⑤无论如何,天干地支计日法在商代的祭祀活动中都是至关重要的⑥十天干配十二地支形成60天循环的计日法在商代已经完备,主要用于安排仪式活动将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。A.①③⑤⑥④②B.⑥④①③②⑤C.④⑤③①②⑥D.⑤①③②⑥④答案:B解析:【解析】对比选项,确定首句。选项中首句分别为①句、④句、⑤句和⑥句。①句说明“庙号”与“天干”的关系,④句依然在说明“庙号”与“天干”的关系。⑤句说明“天干地支计日法”的重要性,⑥句通过解释说明“天干地支计日法”的内涵,引出了“天干地支计日法”这一话题。对比后发现,⑥句适合做首句,即先引出“天干地支计日法”这一话题,紧接着再去论述“天干”与“庙号”的关系、“天干地支计日法”重要性等内容,B项当选,A、C、D三项排除。故正确答案为B:。“江山代有才人出,各领风骚数百年。”每个时代,都有不同的艺术表现对象和形式,也给画家提供了无尽的素材和灵感。笔墨当随时代,艺术才能找到肥沃的土壤,也才会有凝聚时代精神的皇皇大作。这段文字中,作者的主要观点是()。:B解析:【解析】文段开篇提出问题,即“艺术如何现代化是当代画家面临的最大命题”。接着对这一问题进行解释说明。尾句提出对策——“笔墨当随时代”,即画家的作品应跟上时代。故文段旨在强调艺术应该现代化,对应B项。A项,文段旨在强调艺术应当现代化,“每个时代都有其代表艺术家”为文段解释说明部分的内容,非重点,排除。C项,文段旨在强调艺术应当现代化,“时代赋予艺术表现的多样性”为文段解释说明部分的内容,非重点,排除。D项,“学****前人精神”文段中并未提及,无中生有,排除。故正确答案为B。、对民族精神的传承、对时代精神的创造和对社会主义荣辱观的践行,是社会主义核心价值体系的内在组成部分。红色文化资源内容生动、感染力强,在价值观教育方面有极好的说服力。红色文化资源分布广泛、易于开发,具有广泛的适应性和针对性,是社会主义核心价值体系建设的文化基础、文化资源和文化素材。挖掘红色文化的内在价值,大力传承与弘扬红色文化,填入画横线部分最恰当的一项是()。:B解析:【解析】横线出现在文段尾句,需要对文段进行总结。文段开篇指出了红色文化的内涵,接着讲述了红色文化所具有的资源优势,最后强调红色文化是社会主义核心价值体系建设的文化基础、文化资源和文化素材。据此可见,整个文段强调的是红色文化对构建社会主义核心价值观的重要意义。横线处所填语句应表达“挖掘红色文化的内在价值,大力传承与弘扬红色文化”的重要意义,对应B项。A项,“全新模式”文段中并未提及,无中生有,排除。C项,“融入国民教育中”文段中并未提及,过度引申,排除。D项,文段强调的重点是“红色文化”,而“引领国民认同并践行”强调的是对社会主义核心价值观的认同并践行,非重点,排除。故正确答案为B。:符号:载体():石油::书籍::高铁::电视:电器答案:B解析:【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。“符号”是表达“意义”的“载体”。“符号”是一种“载体”,二者为种属关系;“符号”可以表达“意义”,二者为对应关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项,“石油”是一种“稀缺”的“资源”。“石油”是一种“资源”,二者为种属关系;但不可以说“石油”表达“稀缺”。与题干逻辑关系不一致,排除。B项,“书籍”是表达“思想”的“成果”。“书籍”是“成果”的一种,二者为种属关系;“书籍”可以表达“思想”。与题干逻辑关系一致,当选。C项,“高铁”是一种“交通”工具,而非“交通”,与题干逻辑关系不一致,排除。D项,“电视”是一种“电器”,二者为种属关系;但“图像”仅是“电视”的一种呈现形式,不能说“电视”可以表达“图像”。与题干逻辑关系不一致,排除。、本质的规定。调控就是冲着经济运行中的波动实施调节与控制,前提是科学分析、冷静研判,从而、精准施策。客观理性看待内外部环境,才能分清主次轻重、,杜绝政策“翻烧饼”,避免大起大落。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。:B解析:【解析】第一空,根据前文对“前瞻性”的描述可知,横线处所填词语应表达具有“前瞻性”之意。B项“未雨绸缪”比喻事先做好准备,符合文意,保留。A项“防微杜渐”指在错误或坏事萌芽的时候及时制止,不让它发展,文段并没有提到错误或坏事,与文意不符,排除。C项“防患未然”指在事故或灾害尚未发生时采取预防措施,文段并未提到事故或灾害,排除。D项“深谋远虑”指周密地计划,往长远里考虑,与文意不符,排除。第二空,代入验证。B项“有的放矢”比喻言论、行动目标准确,与后文“杜绝政策‘翻烧饼’,避免大起大落”形成对应,表示制定政策要有针对性,不能反复,符合文意,当选。故正确答案为B。,向环境中添加某种物质而超过环境的自净能力而产生危害的行为。生态破坏是指人类不合理地开发、利用造成森林、草原等自然生态环境被破坏,从而使人类、动物、植物的生存条件发生恶化的现象。根据上述定义,下列属于环境污染的是()。,破坏了地面植被和稳定的地形,,盲目增施化肥,,发出的噪声超过国家规定的标准,严重干扰了他人的