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,与文意不符,排除。,除了国土规划、边界划分、军事设施等的实用价值外,从开始就高扬爱国主义的旗帜。过去,全国各地教育部门编写的乡土教材,也有历史、人文地理的内容,目的还是爱家乡、爱祖国。自然地理,是科学家的研究对象,它是客观存在;经济地理,是部门经济学家对物产的研究,它是个相对的变量;历史地理是人类活动的、分朝代、年代记录的社会存在,是真实的;人文地理,如果包括神话传说的话,是附丽于历史地理的文化创造。有些现象,自然、历史、人文地理是融合在一起的。这段文字接下来最可能讲述的是()。、历史、、:A解析:【解析】本题为接语选择题,重点关注文段尾句。文段开头提到中国的历史地理学从开始就高扬爱国主义的旗帜,中间用并列的形式分别论述了自然地理、经济地理、历史地理和人文地理的区别,结尾指出有些现象自然、历史、人文地理是融合在一起的。根据话题一致原则,接下来文段最可能讲述自然、历史、人文地理是如何融合的对应A项。B、D两项,“历史地理学”与尾句话题不一致,无法衔接,排除。C项,“乡土教材中编写历史、人文地理内容的目的”在前文已经论述过,故后文不会再论述,排除。故正确答案为A:,指客观事物及其规律在人的意识中的正确反映。真理可分为理性真理和事实真理。理性真理指的是具有普遍性和必然性的真理,其反面是不可能的;事实真理指的是具有偶然性的真理,其反面是可能的。根据上述定义,下列属于事实真理的是()。,b小于c,°答案:A解析:【解析】第一步:找出定义关键词。理性真理:“具有普遍性和必然性的真理,其反面是不可能的”。事实真理:“具有偶然性的真理,其反面是可能的”。第二步:逐一分析选项。A项,燕子低飞要下雨的反面是燕子低飞不下雨,是可能发生的,符合“具有偶然性的真理,其反面是可能的”,符合“事实真理”的定义,当选。B项,a小于b,b小于c,则a必定小于c,符合“具有普遍性和必然性的真理,其反面是不可能的”,符合“理性真理”的定义,不符合“事实真理”的定义,排除。C项,太阳东升西落的反面是太阳西升东落,是不可能发生的,符合“具有普遍性和必然性的真理,其反面是不可能的”,符合“理性真理”的定义,不符合“事实真理”的定义,排除。D项,三角形的内角和为180°的反面是三角形的内角和不是180°,是不可能发生的,符合“具有普遍性和必然性的真理,其反面是不可能的”,符合“理性真理”的定义,不符合“事实真理”的定义,排除。故正确答案为A。、秉获自我正当性的存在,本身具有极大的张力,必然借助包括司法程序在内的一切制度工具来实现自己的。但是现在问题在于司法程序同样是一种权力,承载着第三方执法的全民,本身自有一套理性存焉。借由司法程序来实现权力意志,则权力意志需与后者达成不可完全无视其自主品格,依次填入画横线部分最恰当的一项是()。:B解析:【解析】第一空,根据文意可知,权力意志借助司法程序等工具达成自己的目的,故横线处所填词语要表达目的之意。A项“计划”、B项“意图”置于此处均有实现某种目的的意思,符合文段语境,保留。C项“愿望”指希望将来能达到某种目的的想法,一般与人搭配,与“权力意志”搭配不当,排除。D项“声音”不能与“实现”搭配,排除。第二空,横线处所填词语应表达全民愿望的意思。A项“期望”、B项“期待”都表示对未来的事物或人的前途有所希望和等待,填入横线处指司法程序承载着民众对公正的期盼,符合文段语境,保留。第三空,“权力意志”是比较“自我”的,“司法程序”是比较理性的,“借由司法程序来实现权力意志”就需要二者互相让步。B项“妥协”指以让步的方式避免冲突与争执,符合文段语境,当选。A项“谅解”指原谅理解,一般用于之前双方存在矛盾,了解实情后原谅或消除矛盾的语境中,文段中“权力意志”与“司法程序”不存在矛盾也不需要原谅,排除。第四空,代入验证。B项“予取予夺”指任意索取,填入横线处指权力意志不能完全无视司法程序的品格,对其任意索取,符合文段语境,当选。故正确答案为B。,她们的名字是小梅、小红和小利。一个学舞蹈,一个学声乐,一个学小提琴;一个来自广州,一个来自深圳,一个来自成都;来自广州的不是学舞蹈的;小红不学声乐;小利来自深圳;来自成都的学声乐。由此,可知()。,,,,学声乐答案:B解析:【解析】第一步:整理题干信息。①广州的不学舞蹈;②小红不学声乐;③小利来自深圳;④成都的学声乐:第二步:根据题干条件进行推理。由②④可知,小红不是来自成都,又根据③小利来自深圳可知,小红来自广州,从而可知小梅来自成都。继续分析,根据①②可知,广州的小红学小提琴。综上,小红来自广州,学小提琴;小梅来自成都,学声乐;小利来自深圳,学舞蹈。只有B项符合。,到处资金,购买了必需的材料。帮助工厂了难关,重新产生了效益。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。:B解析:【解析】第一空,搭配“资金”。A、C两项“收集”意为使聚集在一起;B、D两项“筹集”意为筹措聚集,在“收集”基础之上多了筹措之意,多与“资金”搭配,与文意相符。保留B、D两项,排除A、C两项。第二空,搭配“难关”。B项“渡过”通常用于空间方面,可与“难关”“危机”“困难”等搭配,当选。D项“度过”通常用于时间方面,如“度过童年时光”“欢度春节”,与“难关”搭配不当,排除。故正确答案为B。,甚至有咖啡酷爱党在工作间歇都舍不得放下咖啡杯。很多人在需要熬夜的时候,为了让自己保持清醒,也把咖啡作为第一选择。然而有不少人认为,咖啡对健康有害,尤其对胃部的负面影响更是严重,因为咖啡中所含的咖啡因会促进胃液分泌,损伤胃黏膜,进而损害胃部健康。以下哪项如果为真,最能削弱上述论断?(),此时会刺激胃液分泌,,,,故咖啡和绿茶的提神效果是一答案:A解析:【解析】第一步:找出论点和论据。论点:咖啡对健康有害,尤其对胃部的负面影响更是严重。论据:咖啡中所含的咖啡因会促进胃液分泌,损伤胃黏膜,进而损害胃部健康。第二步:逐一分析选项,A项,指出如果是在胃里有食物的时候喝咖啡,能促进食物的消化吸收,说明喝咖啡对健康有益,直接否定论点,当选。B项,指出人们认为咖啡会损害胃部健康是因为咖啡的颜色给人们留下了负面印象,但咖啡本身对胃部健康是否有负面影响不明确,无法削弱,排除。C项,指出现磨咖啡比速溶咖啡给胃部带来的负担要小一些,说明咖啡的确对胃部有不好的效果,补充论据,为加强项,无法削弱,排除。D项,指出咖啡和绿茶的提神效果一样,与题干讨论的咖啡和胃部健康之间的关系无关,属于无关项,无法削弱,排除。故正确答案为A。:功夫()::::技术答案:C解析:【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。“花拳绣腿”用来形容“功夫”,且形容“功夫”不好的一方面,“花拳绣腿”是贬义词。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项,“温文尔雅”用来形容“举止”,且形容“举止”好的一方面,“温文尔雅”是褒义词,与题干逻辑关系不一致,排除。B项,“诚实守信”用来形容“经商”,且形容“经商”好的一方面,“诚实守信”是褒义词,与题干逻辑关系不一致,排除。C项,“锱铢必较”用来形容“气量”,且形容“气量”不好的一方面,“锱铢必较”是贬义词,与题干逻辑关系一致,当选。D项,“精益求精”用来形容“技术”,且形容“技术”好的一方面,“精益求精”是褒义词,与题干逻辑关系不一致,排除。,是指按照不同职业岗位的要求,对接受培训的人员进行职业知识与实际技能的培训和训练。根据上述定义,下列属于职业培训的是()。,举行“我与企业共成长”,某市每隔一段时间会举办各种电脑培训、,培训机构专门开设了培训班答案:B解析:【解析】第一步:找出定义关键词。“按照不同职业岗位的要求”“对接受培训的人员进行职业知识与实际技能的培训和训练”。第二步:逐一分析选项。第二篇判断推理A项,某企业举行“我与企业共成长”的会议,并没有体现进行职业知识与实际技能的培训和训练,不符合“对接受培训的人员进行职业知识与实际技能的培训和训练”,不符合定义,排除。B项,针对下岗人员,某市每隔一段时间会举办各种电脑培训、家政培训班,是对下岗人员进行职业知识与实际技能的培训和训练,符合“按照不同职业岗位的要求”“对接受培训的人员进行职业知识与实际技能的培训和训练”,符合定义,当选。C项,针对劳改释放人员进行的思想教育活动不是出于职业岗位的要求,且教育的内容不属于职业知识与实际技能,不符合“按照不同职业岗位的要求”“对接受培训的人员进行职业知识与实际技能的培训和训练”,不符合定义,排除。D项,针对拟参加公务员考试的人员进行培训,是为备考而培训,而不是出于职业岗位的要求,不符合“按照不同职业岗位的要求”“对接受培训的人员进行职业知识与实际技能的培训和训练”,不符合定义,排除。故正确答案为B:,相貌英俊,博士。她认识王威、吴刚、李强、刘大伟4位男士,其中只有一位符合她所要求的全部条件。已知:①4位男士中,有三个高个子,两名博士,一人长相英俊:②王威和吴刚都是博士;③刘大伟和李强身高相同;④李强和王威并非都是高个子。请问谁符合李娜要求的全部条件?():A解析:【解析】第一步:整理题干信息。①4位男士中,有三个高个子,两名博士,一人长相英俊②王威和吴刚都是博士;③刘大伟和李强身高相同;④李强和王威并非都是高个子。第二步:根据题干条件进行推理。根据题干条件,找最大信息。高个子出现次数最多,从高个子入手解题。根据条件①③可知,四人中有三个人是高个子且刘大伟和李强身高相同,则刘大伟和李强都是高个子,再结合条件④,因为李强是高个子,则王威不是高个子。再根据条件①②,只有王威和吴刚是博士,而王威不是高个子,则只有吴刚满足既是高个子又是博士。结合条件①,只有一人长相英俊,以及只有一位符合李娜要求的全部条件,则只能是吴刚长相英俊。故正确答案为A:,1,4,8,9,27,16,():“移动互联”时代,我们获取特定知识越来越容易。以往,需要在图书馆中找寻多日的研究资料。今天,借助移动互联,借助一些搜索工具,这些知识都可以随时随地。今天,重要的已经不再是掌握特定知识,而是具备较高的思维水平,而是对信息的重要性做出,而是在各种可能的候选方案中快速做出自己的抉择依次填入画横线部分最恰当的一项是()。:A解析:【解析】第一空,与“随时随地”对应。横线处所填词语意在表明在“移动互联”时代,获取知识非常容易之意。A项“信手拈来”指随手拿来,形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来,置于此处可强调信息获取容易,符合文意,保留。C项“手到擒来”形容做事很有把握或毫不费力就能成功,侧重强调做事情有把握、很轻松,符合文意,保留。D项“唾手可得”形容非常容易得到,符合文意,保留。B项“触类旁通”指掌握了关于某一事物的知识,而推知同类中其他事物,侧重强调知识的迁移,而非获取容易,排除。第二空,根据横线前后语句可知,我们只有对“信息的重要性”有了自己的思考、认知之后,才能做出抉择。A项“判断”指指明事物是否具有某种属性的思维过程,强调对事物的认识,符合文意,当选。C项“选择”指挑选,与“重要性”搭配不当,排除。D项“解释”指说明含义、原因、理由等,强调分析阐明,而非对事物属性的认识,排除。故正确答案为A。,要求每个小朋友至少分得一颗糖,不管怎样分至少有()个小朋友的糖数量一样。:,第一次加入一定量的开水后,这杯咖啡的含咖啡百分比变为15%,第二次又加入同样多的开水后,这杯咖啡的含咖啡百分比变为12%。如果第三次再加入同样多水,这杯咖啡的含咖啡百分比会变为多少?():D25.-3,-2,5,(),61,