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2024年事业单位招聘考试河北省廊坊市职业能力倾向测验题库含答案解析【易错题和难点汇编】.docx

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年事业单位招聘考试河北省廊坊市职业能力倾向测验题库含答案解析【易错题和难点汇编】姓名:________得分:________一、。因为用人单位可以通过面试了解应聘者的综合能力素质及个性等,选择与招聘岗位匹配度更高的人选,而那些不适合所报考岗位的应聘者将被淘汰。以下哪项是上述论证成立最可能的假设?(),:D解析:【解析】第一步:找出论点和论据。论点:面试是政府及其事业单位招录遴选人才过程中不可替代的环节。论据:用人单位可以通过面试了解应聘者的综合能力素质及个性等,选择与招聘岗位匹配度更高的人选,而那些不适合所报考岗位的应聘者将被淘汰。第二步:逐一分析选项。A项,选项说的是面试的唯一目的是了解应聘者的综合能力素质及个性,而题干讨论的是面试为什么是遴选人才过程中不可替代的环节,话题不一致,排除。B项,选项说的是综合能力素质和个性是用人单位遴选应聘者的最主要因素,而题干讨论的是面试为什么是遴选人才过程中不可替代的环节,话题不一致,排除。C项,选项讨论的是如何才能准确评估应聘者的综合能力素质与个性,而题干讨论的是面试为什么是遴选人才过程中不可替代的环节,话题不一致,排除。D项,选项说的是应聘者的综合能力素质与个性很难通过招聘的其他环节展示,如果应聘者的综合能力素质与个性可以通过招聘的其他环节展示,那么面试就不是不可替代的环节,因此该项是题干论证成立的假设,当选。故正确答案为D。,是指按照不同职业岗位的要求,对接受培训的人员进行职业知识与实际技能的培训和训练。根据上述定义,下列属于职业培训的是()。,举行“我与企业共成长”,某市每隔一段时间会举办各种电脑培训、,培训机构专门开设了培训班答案:B解析:【解析】第一步:找出定义关键词。“按照不同职业岗位的要求”“对接受培训的人员进行职业知识与实际技能的培训和训练”。第二步:逐一分析选项。第二篇判断推理A项,某企业举行“我与企业共成长”的会议,并没有体现进行职业知识与实际技能的培训和训练,不符合“对接受培训的人员进行职业知识与实际技能的培训和训练”,不符合定义,排除。B项,针对下岗人员,某市每隔一段时间会举办各种电脑培训、家政培训班,是对下岗人员进行职业知识与实际技能的培训和训练,符合“按照不同职业岗位的要求”“对接受培训的人员进行职业知识与实际技能的培训和训练”,符合定义,当选。C项,针对劳改释放人员进行的思想教育活动不是出于职业岗位的要求,且教育的内容不属于职业知识与实际技能,不符合“按照不同职业岗位的要求”“对接受培训的人员进行职业知识与实际技能的培训和训练”,不符合定义,排除。D项,针对拟参加公务员考试的人员进行培训,是为备考而培训,而不是出于职业岗位的要求,不符合“按照不同职业岗位的要求”“对接受培训的人员进行职业知识与实际技能的培训和训练”,不符合定义,排除。故正确答案为B:,,。根据这个数据可以得出,第二次世界大战期间,被派往海外的人员并没有比留在美国的平民危险多少。下列哪项如果为真,最能揭示上述论断的荒谬之处?(),,,:B解析:【解析】第一步:找出论点和论据。论点:第二次世界大战期间,被派往海外的人员并没有比留在美国的平民危险多少。论据:在第二次世界大战期间,,。论点讨论的是被派往海外的武装部队人员与留在美国的平民相比危险性哪个更高,是一个概率问题,而论据为美国平民丧生数量与在海外的美国武装部队人员牺牲数量,二者讨论话题不一致,考虑拆桥削弱。第二步:逐一分析选项。A项,该项涉及的在美国因意外事故死亡的人数和在战争中死亡的人数在论据中均已包括,无法削弱,排除。B项,该项强调应就各自群体每千人中死亡的人数进行比较,强调应进行各自群体死亡率的比较,切断论点与论据之间的联系,能够削弱,当选。C项,该项强调要计算整个美国武装部队的人数,并未涉及被派往海外的武装部队人员与留在美国的平民哪个更危险,为无关项,无法削弱,排除。D项,该项强调武装部队死亡人员的构成,并未涉及被派往海外的武装部队人员与留在美国的平民哪个更危险,为无关项,无法削弱,排除。故正确答案为B。,文化力不是一种直接作用的力,其显现及发挥必然要通过-定的载体或媒介。要么是附着于人们的思想观念或是精神理念上,要么是物化在一定的物质产品或精神产品上。只有通过精神的或者物质的载体,文化力才有了真实的存在。也就是说,文化力并不是那种立竿见影式的显在力量,不可能由人们随心所欲地控制和主宰。这也正是千百年来人们对文化力认识一直较为模糊的根本原因之一。作者通过这段文字意在()。:C解析:解析】文段首先指出文化力要通过载体或者媒介才能发挥作用,并通过“要么……要么……”具体说明“载体或媒介”的具体表现形式。接着通过必要条件关联词“只有……才……”强调“载体”的重要性。最后以“也就是说”进一步解释文化力不能被随心所欲地控制和主宰,所以人们对文化力的认识比较模糊。故文段为“总一分”结构,旨在强调文化力需要依附于载体或媒介,对应C项。A项,“软实力”文段未提及,无中生有,排除。B项,文段仅强调“文化力”的显现及发挥要通过一定的载体或媒介,但并未强调其“表现形式”是多样的,无中生有,排除。D项,“对文化力认识不清的原因”对应文段尾句解释说明部分的内容,非重点排除。,在投篮比赛中,所有参赛选手的得分刚好各不相同。小李算了一下,发现除自己和倒数第一名外,其他所有人的排名数字之和正好是60。由此可知,小李排名第几?():,老板反驳说:“那些指责我们卖假货的人,基本都没有在我们店里买过东西。”下列选项如果成立,最能质疑上述反驳中隐含的假设的是()。,,,,往往过了维权期,或者商家都跑得没影了答案:B解析:【解析】第一步:找出论点和论据。论点:那些指责我们卖假货的人,基本都没有在我们店里买过东西。论据:无。本题老板通过“指责我们的人基本都没有在店里买过东西”进行反驳,说明老板的反驳中隐含的假设是“只有购买过店里东西的人,才能判断是否是假货”。如果想质疑该假设,选项需说明是否在店里购买过东西和判断是不是假货之间无必然联系。第二步:逐一分析选项。A项,该商店充斥着假货的原因与论点讨论的话题无关,不能质疑题干反驳中隐含的假设,排除B项,可以有多种方式识别假货,亲自购买只是其中的一种,说明是否在店里购买过东西和判断是不是假货之间无必然联系,可以质疑题干反驳中隐含的假设,当选。C项,想知道梨子的味道,就得亲自尝一尝,说明只有购买才能知道商品的情况加强了题干论点中隐含的假设,不能质疑,排除。D项,有些假货被识别出来的时候,往往过了维权期,或者商家都跑得没影了,说的是识别出假货后的情况,与论点话题无关,不能质疑题干反驳中隐含的假设,排除。,如果每分钟抄写30个字,则用若干小时可以抄完。当抄2./5时,将工作效率提高40%,结果比原计划提前半小时完成。问这份报告共有多少字?():,虽然也面临不少困难,但中国坚决不,而是采取负责任的大国态度,积极作为,断腕改革,以非凡的勇气自身发展中存在的问题。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。:D解析:【解析】第一空,根据“坚决不……而是……”可知,横线处所填词语应与后文语义相反,表示推诿责任,不能直面问题的意思。D项“以邻为壑”比喻只图自己一方的利益,把困难或祸害转嫁给别人,可以表达不负责任,也可与后文“自身发展”相呼应,保留。A项“损人利己”指损害别人,使自己得到好处,不直面问题不等同于自己得到好处,与文意无关,排除。B项“随波逐流”比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,强调缺乏主见,与文意无关,排除。C项“同流合污”指跟坏人一起干坏事,文段没有出现坏人,排除。第二空,代入验证。根据文段信息“负责任”“积极”“非凡的勇气”可知,D项“正视”与“问题”搭配恰当,且“正”体现积极负责的态度,当选。故正确答案为D9.***:鞭炮:二踢脚():***::建筑::白酒::乐器:六弦琴答案:C解析:【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。“***”是制作“鞭炮”所必需的材料,前两者为必需原材料与成品的对应关系;“二踢脚”是“鞭炮”的一种,后两者为种属关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项,“乌铁”可以作为制作“***”的材料,但不是制作“***”必需的材料,“***”还可以用高速钢、硬质合金、金属陶瓷等制作,与题干逻辑关系不一致,排除。B项,“红砖”可以作为“建筑”的材料,但不是“建筑”必需的材料,“建筑”的材料还可以是灰砂砖等,与题干逻辑关系不一致,排除。C项,“清水”是制作“白酒”所必需的材料,前两者为必需原材料与成品的对应关系;“五粮液”是“白酒”的一种,后两者为种属关系。与题干逻辑关系一致,当选。D项,“杉木”可以用来制作“乐器”,但不是制作“乐器”必需的材料,制作“乐器”的材料还可以是金属等,与题干逻辑关系不一致,排除。故正确答案为C。,化石燃料的使用无法和现代社会,因此在历史气候变化的研究领域中,也不涉及人类社会经济活动和制度对气候变化的反向影响。虽然如此,在对人类社会存在负面影响这一点上,历史气候变化和当今气候变暖有着,所以可以提供一些可能的适应气候变化的有效方案。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。:D解析:【解析】第一空,根据后文解释可知,工业化社会之前化石燃料的使用和现代社会是有巨大差距的,且横线所在句子为否定句,故横线处应填入表示没有区别、一样看待意思的词语。A项“同日而语”意为放在同一时间谈论,指相提并论;B项“等量齐观”指不管事物的差异,同等看待;D项“相提并论”指把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或者看待。三者均符合文意,保留。C项“衡短论长”指比较、评定事物的优劣,文段未体现要对比两者的优劣,不符合文意,排除。第二空,根据后文解释可知,对历史气候变化的研究能为适应当今气候变化提供有效方案,故历史气候变化和当今气候变暖之间应存在可借鉴的相似之处。D项“相似性”指相近、相像,符合文意,当选。A项“连续性”指一个接着一个,文段并未体现,排除。B项“相关性”指彼此关联,互相牵涉,与文意不符,排除。故正确答案为D。。它形式隐蔽,容易使受众产生误解。根据上述定义,下列不属于隐形广告的是()。:C解析:【解析】第一步:找出定义关键词。“不以广告形式出现但包含广告内容”“客观上起到广告宣传作用”。第二步:逐一分析选项。A项,某电影中多次提及某品牌牛奶的名称,符合“不以广告形式出现但包含广告内容”,同时也能在“客观上起到广告宣传作用”,符合定义,排除。B项,某电视剧中多次出现某品牌保健品的镜头,符合“不以广告形式出现但包含广告内容”,同时也能在“客观上起到广告宣传作用”,符合定义,排除。C项,某品牌啤酒找某当红电视剧主演做代言人,其本身就是广告的形式,不符合“不以广告形式出现但包含广告内容”,不符合定义,当选。D项,某电影中女主角每天使用某品牌面膜护肤,符合“不以广告形式出现但包含广告内容”,同时也能在“客观上起到广告宣传作用”,符合定义,排除。本题为选非题,故正确答案为C。“荷花奖”在题材、内容、体裁多样性上有所突破,为期三天的评奖聚集了藏族、彝族、朝鲜族、蒙古族、苗族、哈尼族等多民族优秀舞蹈作品。许多作品过多的套路,回归舞蹈本身,在舞台上营造出的效果。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。:B解析:【解析】第一空,搭配“过多的套路”。A项“转变”、D项“扭转”均侧重变化,B项“摒弃”、C项“舍弃”均侧重放弃。既然套路过多,那么应该去掉一些,而“转变”和“扭转”太笼统,到底变多还是变少不明确,保留B、C两项,排除A、D两项。第二空,搭配“效果”,且横线处所填词语做定语。B项“异彩纷呈”比喻突出的成就或表现,符合文意,当选。C项“去芜存菁”是动词,指去掉糟粕保留精华,不能做定语,排除。故正确答案为B:、33、56、78,以A、B、C、D分别代表它们。已知A与B之和大于C与D之和,A与D之和大于B与C之和,B与D之和大于A与C之和。综上所述,我们可以推导出C为()。:A解析:【解析】第一步:整理题干。①A+B>C+D。②A+D>B+C。③B+D>A+C。第二步:根据题干条件进行推理。①和②相加得2A+B+D>2C+B+D,即A>C。同理,①和③相加得B>C,②和③相加得D>C。故C为四个数中最小的数,即C为21。故正确答案为A。、货物和其他财产遭遇共同危险时,为了共同的安全,有意而合理地采取措施所直接造成的损失,这种损失包括因货物的牺牲而引起的由承运人承担风险的运费的损失。根据上述定义,下列提到的损失不属于共同海损牺牲的是()。,船员采用喷水、灌水等方式灭火,,为保证航行安全,需切除残余桅杆,,为解除危险,船长有意将船驶往比较安全的浅滩而使之搁浅,,船底出现裂痕后海水入侵,将船上的10吨小麦漫湿,答案:D解析:【解析】第一步:找出定义关键词。“同一航程中的船舶、货物和其他财产遭遇共同危险”“为了共同的安全”“有意而合理地采取措施所直接造成的损失”“这种损失包括因货物的牺牲而引起的由承运人承担风险的运费的损失”。第二步:逐一分析选项。A项,船舶发生火灾,符合“同一航程中的船舶、货物和其他财产遭遇共同危险”,船员采用喷水、灌水等方式灭火,部分船舶上的物料依然遭受了损失,符合“为了共同的安全”“有意而合理地采取措施所直接造成的损失”,符合定义,排除。B项,船舶遇险后桅杆受损,符合“同一航程中的船舶、货物和其他财产遭遇共同危险”,为保证航行安全,符合“为了共同的安全”,需切除残余旋杆,切除时造成了货物的损失,符合“有意而合理地采取措施所直接造成的损失”,符合定义,排除。C项,船舶发生事故,符合“同一航程中的船舶、货物和其他财产遭遇共同危险”,为解除危险,符合“为了共同的安全”,船长有意将船驶往比较安全的浅滩而使之搁浅,由此给船舶及货物造成了损失,符合“有意而合理地采取措施所直接造成的损失”,符合定义,排除。D项,船舶在航行途中触礁,符合“同一航程中的船舶、货物和其他财产遭遇共同危险”,船底出现裂痕后海水入侵,将船上的10吨小麦漫湿,小麦受潮发霉造成了损失,不符合“有意而合理地采取措施所直接造成的损失”,不符合定义,当选。本题为选非题,故正确答案为D。:糯米:解暑():石头::水杯::棉花::金属:黄铜答案:C解析:【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。“糯米”是制作“醪糟”的原材料,“醪糟”具有“解暑”的功能。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项,“石头”是制作“雕塑”的原材料,“雕塑”具有“装饰”的功能,与题干逻辑关系一致,保留。B项,“塑料”是制作“水杯”的原材料,“水杯”具有“盛水”的功能,但前两词顺序与题干相反,与题干逻辑关系不一致,排除。C项,“棉花”是制作“棉被”的原材料,“棉被”具有“保暖”的功能,与题干逻辑关系一致,保留。D项,“金属”是制作“钥匙”的原材料,但“钥匙”的功能不是“黄铜”,与题干逻辑关系不一致,排除。比较A、C两项,题干的“糯米”是制作“醪糟”所必需的材料,C项的“棉花”是制作“棉被”所必需的材料,而A项中制作“雕塑”不一定需要“石头”作材料,如一些“雕塑”可以是陶瓷制作而成的,故C项与题干逻辑关系更一致。故正确答案为C。,本质是通过产权激励,帮助创新者获得与其技术贡献相适应的回报。一家创新型企业研发新产品,必然要投入大量人力、物力和财力,如果知识产权得不到有效保护,就会严重影响企业的积极性及生产效益,进而影响整个创新环境。没有知识产权这一无形资产,企业就会失去核心竞争力,创新就成了无根之木、无源之水。对这段文字的主旨概括最准确的是()。、:B解析:【解析】文段首先引出话题“知识产权”,并指出知识产权的实质是“通过产权激励,帮助创新者获得与其技术贡献相适应的回报”。然后论述创新型企业研发新产品必然投入颇多,并用反面论证引出对策,即要保护知识产权,否则会影响创新环境。最后再次强调知识产权对于企业和创新的重要性。故文段为“分—总”结构,重点强调保护知识产权对于创新的重要性,对应B项。A项,文段强调的是保护知识产权的重要性,“产权激励”对应文段首句,非重点,排除。C项,对应文段“一家创新型企业研发新产品,必然要投入大量人力、物力和财力”,属于对策前的内容,非重点,排除。D项,文段并未提及知识产权是“个人”的核心竞争力,无中生有,排除。故正确答案为B。,我国经济在世界经济的大海中“经风雨、见世面”,今日之中国有14亿多人口、中等收入群体规模全球最大、经济市场世界前列,超大规模的市场优势、中国经济的巨大潜力,成为我们战胜风险挑战、引领未来发展的基础。从上半年的经济数据来看,二季度增长由负转正,在疫情的冲击下我国经济逆势上扬,一个重要原因在于国内消费拉动作用,这证明了中国经济所具有的韧性和潜力。这段文字旨在说明()。“经风雨,见世面”:C解析:【解析】文段开篇引出背景,即“超大规模的市场优势、中国经济的巨大潜力,成为我们战胜风险挑战……的基础”。接着用“在疫情的冲击下我国经济逆势上扬”的例子进行论证,表明中国经济具有韧性和潜力,并由此引出产生这一现象的重要原因,即“国内消费拉动作用”。故文段重点强调“国内消费”对中国经济发展的重要性,“国内消费”即“内需”,对应C项。A项,“我国经济有巨大优势”对应文段背景引入部分的内容,非重点,排除。B项,“我国经济‘经风雨、见世面’”对应文段背景引入部分的内容,非重点,排除。D项,“改革开放以来我国经济取得巨大成就”对应文段背景引入部分的内容,非重点,排除。故正确答案为C·。火灾会影响蝙蝠的觅食和栖息,可能是决定其生境质量的一个重要因素。加州大学戴维斯分校的研究团队监测了2014—2017年间内华达森林野火严重程度和火场多样性对蝙蝠群落的影响,在该区域常见的17种蝙蝠中,6种蝙蝠的占有率随火烧严重度的增加而增加,只有小足蝠的占有率降低了。研究显示,程度中等、火烧严重度多样的野火对蝙蝠最为有利。最适合做这段文字标题的是()。:B解析:【解析】文段开头引出“野火”这一概念,随后表明观点,即其可能是决定蝙蝠生境质量的一个重要因素,随后通过加州大学戴维斯分校研究团队的研究成果对此观点进行论证,强调野火对蝙蝠的影响,接着通过具体数据表明野火对蝙蝠的影响可能是有益的,对应B项。A项,文段重在强调野火对蝙蝠的作用,“影响生物多样性”概念范围扩大,排除。C项,“决定”一词表述过于绝对,排除。D项,文段通过研究案例说明“野火”可能对蝙蝠有益,“影响”表述不明确,排除。故正确答案为B:19.①因此,对生产力水平低下的先民来说,头顶上的那圆的天,就成了他们顶礼膜拜的对象②由于中国是一个古老的农耕国家,“天”的好坏又直接关系到农业收成的多寡③这种对“天”的崇拜就导致了对于“天”的运行规律——“圆”的亲和与崇尚④春夏秋冬的往复,白天黑夜的交替,日出日落的循环,使他们直观地形成了“乾为天,为圆”,以及“浑天如鸡子,天体如弹丸”的观念⑤华夏初民对客观世界的考察,大概是从“天”开始的将以上5个句子重新排列,语序正确的是()。A.②⑤①③④B.⑤④②①③C.②⑤④①③D.⑤④①③②答案:B解析:【解析】对比选项,确定首句。选项中首句分别为②句和⑤句。②句中“由于”引导原因解释,不适合作为首句,而⑤句引出话题“天”,适合做首句,A、C两项排除。观察文段可以发现,①句中出现结论词“因此”,判断②①两句相连还是④①两句相连,②句中“由于”引导原因解释,论述“天”对于古代农业收成的重要性,与①句可以构成因果关系,而④句论述与“天”有关的观念,无法与①句构成因果关系,B项当选,D项排除。故正确答案为B20.①因而,用汉语进行创作的青藏高原各民族作家大都具有双重或多重文化背景②生活在青藏高原多元文化背景中的各民族作家,除了一小部分用本民族的语言进行创作之外,大多数作家都用汉语或双语进行创作③他们既熟稔于本民族的传统文化,又了解熟悉汉民族或其他民族的文化④青藏高原多民族文学的多元性首先表现在文学语言的表现方式上⑤一位作家掌握何种语言,实际上就意味着他掌握了何种文化⑥这为他们的文学创作提供了广阔的文化视野将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。A.④②⑤①③⑥B.⑤④①③⑥②C.②⑤④①⑥③D.④③②⑥⑤①答案:A解析:【解析】对比选项,确定首句。选项中首句分别为②句、④句和⑤句。④句介绍青藏高原多民族文学的多元性首先表现在文学语言的表现方式上,引出“文学语言的表现方式”这一话题,②句对文学语言的表现方式进行详细的阐述,⑤句中“一位作家掌握何种语言”是围绕文学语言展开的进一步论述,故④句更适合做首句,B、C两项排除。接下来判断④句之后接②句还是③句,④句引出“文学语言的表现方式”,对比②句和③句,③句中“他们”指代的是人,④句中未提及人,故③句与④句衔接不当,A项保留,D项排除。验证A项。逻辑通顺,语义连贯,当选。故正确答案为A。,对于列入保护名录的不可移动文物,文物部门须定期巡查。但是,如果文物部门对文物的保护仅以“”的原则进行,一些没有被列入保护名录的文物就会成为城市开发建设的牺牲品,离开人们的视野,其历史意义也就了。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。:A解析:【解析】第一空,文段指出对于列入保护名录的不可移动文物,须定期巡查,但对文物的保护不能仅按照流程定期巡查,否则那些没有被列入保护名录的文物将会离开人们的视野,故横线处所填成语应表示按流程办事。A项“按图索骥”比喻按照死规矩机械、呆板地做事,符合文意,保留。B项“刻舟求剑”比喻拘泥成例,不知道跟着情势的变化而改变看法或办法,强调解决问题时不知道变通,文段未体现处理问题之意,不符合文段语境,排除。C项“亡羊补牢”比喻在受到损失之后想办法补救,免得以后再受类似的损失,与文意不符,排除。D项“守株待兔”比喻不主动地努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获,文段并未强调“侥幸心理”,排除。第二空,代入验证。横线处所填词语搭配“历史意义”,对应“离开人们的视野”,表达历史意义消失之意。A项“湮没”指埋没、消失,可搭配“历史意义”,且符合文意,当选。故正确答案为A。22.①不知道什么时候开始,天空中秋雨的雨滴,开始变得稀少,也变得缥缈,直到没有了踪迹,逐渐被秋色世界所遗弃②风继续叫着,喊着,声嘶力竭,却洋溢着秋色的季节③有的则是像匹匹正在奔腾的野马,就像是幅并不算很美丽的图面,却很快就消散,不再出现④云依旧堆积着,只是变得疏淡而有些浅薄,完全没有秩序,也变得断断续续,没有原来的沉重,也没有原来的浓郁稳重,更没有原来的浓厚⑤好像是在走,有点儿行色匆匆,虽然依旧是汹涌,却变得越来越淡,就像是风云翻转⑥也有些像是正在盛开的花瓣,可是这些花瓣在变化的过程中,慢慢地消失的无影无踪将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。A.④①③⑥②⑤B.②①④⑤⑥③C.②①④⑥③⑤D.④②①⑤⑥③答案:B解析:【解析】对比选项,确定首句。选项中首句分别为②句和④句。②句讲述风洋溢着秋色的季节,④句讲述云与原来样子的不同,两个句子均没有非首句特征,首句不易判断。继续观察文段,发现③⑤⑥三句都在做比喻,根据话题一致的原则可知,应将③⑤⑥三句进行捆绑,A项排除。③句讲的是“……不再出现”、⑤句讲的是“……风云翻转”、⑥句讲的是“……消失的无影无踪”,根据逻辑顺序,应先风云翻转,再无影无踪,最后不再出现,故应是⑤⑥③的顺序,C项排除。对比B、D两项,要确定④①两句的位置,④句讨论的对象是“云”,⑤⑥③三句的比喻对象也是云,而①句讲的是“秋雨的雨滴”,并不能与⑤⑥③三句相连,B项当选,D项排除。故正确答案为B:,并成为不同民族文化和不同时代文化的最重要标志性特征。一定社会文化蕴含的价值观往往反映不同民族的诉求,受制于特定的时代、制度和实践。在中国传统文化中,也出现过重视人际和谐、尊重自然等价值观念,至今为人们所重视。资本主义社会条件下的机器大生产和市场经济消除了等级制和人身依附关系,既催生了“自由、平等、博爱”口号,也培育了拜金主义、个人主义和自由主义等价值观念。填入画横线部分最恰当的一项是()。:A解析:【解析】横线出现在文段尾句,需要对文段进行总结。文段首先叙述了“价值观体现民族和时代的特点”,价值观成为民族文化和不同时代文化的重要特征,且受制于特定的时代、制度和实践,接着列举了中国传统文化下产生的价值观和资本主义条件下产生的价值观来进行解释说明。文段结构为“总一分—总”,因此横线处所填语句对应文段开头的部分,也应体现出“价值观体现民族和时代的特点”,A项当选。B项,文段的主题词为“价值观”而非“特征”,偏离文段中心,排除。C项,文段表述的是“价值观体现民族和时代的特点”,该项表述不全面,排除。D项,缺少文段主题词“民族”“时代”,偏离文段中心,且“特征”文段中并未提及,无中生有,排除。