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2、中学体育课听课、上课、评课能力的提高; 3、教科研论文或案例的探讨或撰写; 4、课余活动及运动队建设的探讨; 5、学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。 五、带教任务和目标: 1、帮助赴我校交流教师确立现代教育意识和素质教育理念,努力帮助理解上海市体育与健身《新课程标准》,新教材实施情况介绍和取得的经验及建议;为课程改革的实施及增强学生体质奠定良好的基础; 2、通过合作交流使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育教师的工作热情与***,通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务能力和管理水平有一定的提高,并在学校层面进行录像课展示。 六、浙江永康石柱初中体育教师开课时间: 第8周星期一下午第1节课老校区操场 七、具体听课安排: 姓名日期节次班级内容地点 王_10/12周五第2节九(2、8)女蹲踞式起跑老校区操场南侧 李_10/12周五第3节九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校区操场南侧 于_10/12周五第4节六(4、7)女各种方式的跳老校区操场北侧 陆_10/15周一第5节六(4、7)男羽毛球发球羽毛球馆 邬_10/16周二第4节八(1、3)男软式排球老校区操场 迟_10/16周二第6节七(1、8)男篮球运球新校区篮球场 金_10/17周三第2节七(6、14)女篮球老校区篮球场 倪_10/17周三第5节七(10、15)女投掷老校区操场 吴_10/17周三第6节六(10、13)女各种方式的投掷老校区操场 奚_10/18周四第3节八(5、11)女软式排球老校区操场小学教辅教师年终总结以及下年计划篇4 作为一名教师,我必须养成“多读书、读好书、好读书”的良好****惯,促进自己不断更新理论素养、人文素养,全面提升教育能力,争做人民满意的教师。在校领导的指导下,特制订读书计划如下: 一、读书目标: 1、将“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,努力形成学****与工作的恰当结合,努力提高与时倶进的学****能力与创新能力,努力提高个人教育素质。 2、通过学****教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。 3、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生,提高生命质量。 4、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型师生管理,塑造良好的教师形象。 二、读书内容: 1、教育新理念类:著名教育家李镇西的《爱心与教育》、《做最好的老师》、《我这样做班主任》;孟繁华主编的《赏识你的学生》;汪中求的《细节决定成败》;《窗边的小豆豆》;《给教师的100条新建议》;《心平气和的一年级》。 2、文学作品类:《草房子》、《苏菲的世界》、《百年孤独》、《撒哈拉的故事》、《把心安顿好》、《人生若只如初见》 3、专业发展类:《让孩子踏上阅读快车道》、《诗意语文课谱》、《玫瑰与教育》、《诗意语文——王崧舟语文教育七讲》 4、每月必读教育教学杂志:《小学语文教师》、《班主任之友》、《读者》 5、儿童文学类故事、小说、诗歌。 三、主要措施: 1、认真阅读,及时写好读书笔记,写好心得体会,并积极参加各级部门组织的各项读书活动,抓好自身自主研修能力的提升。积极参加学校的“书香校园”等交流活动,使自己不断成长,成为一名文化底蕴深厚的教师。 2、每天确保一定的读书时间。坚持做到每天读书学****一小时,以书为友,充实思想。积极撰写读书笔记;研读一本教育刊物、一本教育名著;每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文;保证读书的效果,并学以致用。 3、积极和其他教师相互交流,相互启发,共同发展,并参与网络论坛交流。借此,提高个人人文素养,培养完善的读书人格,使自己不断成长,成为有知识、更有文化底蕴的教师。 4、读书活动做到“六个结合”:读书与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书与实践相结合,学以致用,注重实效;读书与“校本教研-校本培训一体化”工作相结合,切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学****相结合,广泛交流,相互启发,共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合,提高认识,创新工作思路。 5、充分发挥网上资源共享的优势,经常学****了解各种读书信息。充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会,努力向专家、名师、优秀教师学****使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学****他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实地去实现目标。 四、时间安排 四月份:重点阅读《我这样做班主任》、《心平气和的一年级》 五月份:重点阅读《窗边的小豆豆》、《给教师的100条新建议》 六月份:《让孩子踏上阅读快车道》 七月份:重点阅读《玫瑰与教育》、《苏菲的世界》 八月份:重点阅读《百年孤独》、《做最好的老师》 九月份:重点阅读《草房子》、《撒哈拉的故事》、 十月份:重点阅读《细节决定成败》、《诗意语文课谱》 十一月份:重点阅读《爱心与教育》、《诗意语文——王崧舟语文教育七讲》 十二月份:重点阅读《赏识你的学生》 每月必读教育教学杂志:《小学语文教师》、《班主任之友》、《读者》 读书,能够改变教师的精神、气质和品性,“腹有诗书气自华”。读书,能够使教师不断增长专业智慧,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活和生命。 我将根据上述计划,多读书,勤学****努力作一名学****型的青年教师。通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!小学教辅教师年终总结以及下年计划篇5 一、情况分析 本人本学期担任初一(3)(4)班的数学教学工作。由于学生刚由小学升入初中,面对新环境,新同学,新老师,学生适应性较差,反映在学生课前准备不充分,上课纪律不自觉,自学能力较差,不善于积极思考,认真听课,积极回答教师的提问,而且学****欠缺勤奋,小学的各种不良****惯很多,特别是学生之间的团结合作能力和互帮互学能力较差。 针对上述情况,本学期,我的工作重点是扭转学生的学****态度,培养学生的创新意识,激发学生学****数学的热情,抓优扶差,同时强调对数学知识的灵活运用,反对死记硬背,提高学生运用数学的能力,让学生学会数学方法,培养数学思维,加强知识与现实的联系,以推动数学教学中学生素质的培养和提高。特别是结合学校的教学工作,做好学生学********惯和综合能力的培养,让学生乐于学****学有所得。 二、教学中应注意的问题 1、要认真钻研教材,研究教参,吃透教材内容,研究教法、学法,让学生在学****中愿学,乐学。继续学****新课改的精神,以生命化课堂为载体,积极参加集体培训,充实自己,以更高的标准教学。 2、集体备课要注意互相交流,互相讨论,取长补短,先各自备课,讨论后再备,在反复备课的过程中,不断完善,不断修改,提高学案质量。 3、落实常规,要将学****钻研教材与教法、教科研和集体备课作为教研活动的第一任务。教师要积极参与教科研,配合学校和市里的要求,力争在教科研方面有所突破,同时通过教科研促进教育教学,力争在期末检测中取得优异的成绩。 4、重视运算能力的培养,在备课研讨中,要找出各种运算蕴涵的数学思想,通性通法,技巧方法,易犯的错误,及强化措施。及时建立错题集和典型题集,以便于学生巩固反馈。