文档介绍：该【《多变的纸》导学案 】是由【zzz】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《多变的纸》导学案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。《多变的纸》导学案第一课时【导学目标】1、理解“多变的纸”这一物料在设计中的广泛应用和创意发挥;2、了解不同种类的纸张材质及其特点;3、掌握不同制作方法对应的纸张选择原则;4、激发学生对于纸张设计的创作灵感和审美观点。【导学内容】1、纸是一种多功能的原料,既可以作为书写工具,又可以作为创意设计的媒介;2、不同种类的纸材拥有不同的特点,例如质地、颜色、透明度等;3、在设计制作过程中,纸张的选择十分重要,不同方法需要选择不同类型的纸张;4、通过实例和案例,引导学生深入挖掘纸张设计的无限可能性。【导学步骤】1、引入通过展示一些纸张设计作品,引起学生对于纸张设计的兴趣,并提出“纸张是设计中的哪些关键元素?”的问题。2、概念讲解简单介绍纸张的种类和特点,例如彩色纸、手工纸、复合纸等,以及它们在不同设计领域的应用场景。3、案例分析选取几个经典的纸张设计案例,分析设计师选择纸张类型的原因和效果,让学生了解纸张选择对于设计的重要性。4、实践操作让学生在实验室中进行一次纸张设计实践,提供多种不同纸张供学生选择,并指导他们分析不同纸张在设计过程中的效果。5、创意分享学生展示自己的纸张设计作品,并对其他同学的作品进行评价和交流,一起探讨不同纸张在设计中的发挥空间和应用方法。【导学反馈】1、课堂回顾总结本次课学到的关于纸张设计的知识点和经验,强调纸张在设计中的重要性和多样性。2、课后作业要求学生回家整理并总结本次课学到的内容,写一篇关于纸张设计的心得体会,并结合实际生活中的案例进行分析。3、扩展阅读推荐相关书籍或网站,让学生自主学****更多关于纸张设计的知识,并提出相关问题在下节课进行讨论。通过以上导学案的学****相信学生们对于纸张设计的理解和创作能力会得到较大的提升,激发他们对于设计的热情和创意发挥。愿每位学生都能在纸张的世界里找到属于自己的设计风格和创作灵感!第二课时一、导入你有没有想过,一张简单的纸可以被变化出多少种形态?在我们日常生活中,纸无处不在,它是我们最常见的材料之一。但是,你是否想过纸的用途远不止于此?今天,我们将学****一种有趣的手工艺术——折纸。二、。。。三、:介绍折纸这种手工艺术的起源和发展历史。:展示一些精美的折纸作品,让学生感受折纸的魅力。:你知道纸的种类有哪些?纸可以被折叠成哪些形状?四、::将一张正方形的纸对角线对折,然后再对折一次。:将一角向对角线方向对折,然后再将另一角向对角线方向对折。:将一张纸对折成一半,再将两侧对折。::示范如何按照基本折法折叠纸张。:学生跟随教师的示范,尝试折叠纸张,制作简单的折纸作品。五、:学生展示自己的折纸作品,互相交流经验和技巧。:让学生尝试更多复杂的折纸作品,如动物、花朵等。:鼓励学生设计自己的折纸模型,展示他们的创意和想象力。六、总结通过今天的学****我们不仅了解了折纸的基本折法和技巧,还培养了动手能力和创造力。希望大家能在未来的生活中多多尝试折纸艺术,发现其中的乐趣和无限可能性。七、作业制作一份折纸作品集,包括基本折法和个人设计的折纸模型,写下对折纸艺术的感悟和体会。