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潜质。总之,培育孩子成为社会有用之材是一个简单而长期的过程,不能期望透过一天就立竿见影,家长要有心理预备,有、有步骤地进行。幼儿园期末家长会同学家长育儿共享(篇四)如何做一名合格的爸爸妈妈?不单单是物质方面就能够了,宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面,“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情,现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。下头两个例子讲的是幼儿园家长育儿心得,各位不妨参考下:举例一:宝宝无理取闹时,不行心软转变立场宝宝要什么东西时,假如是又哭又闹的话,不管这件东西是不是他很想需要的,这时候不能给他,给他的话是鼓舞他,到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市,?发现卖糖果的摊子,赖在那里不愿走的,妈妈坚持不买,把在那里哭闹的宝宝拎了出超市,后边还有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,妈妈反对,说没买单不能这样貌,再到之后就不这样了,只是跟妈妈商议?,买一些好不好,这个时候,买了会?非常愉快,不买也没很大心情了。举例二:以平常心对待宝宝的举动,反应不要过于激烈,赐予适当的鼓舞和引导假如宝宝此刻吃饭的时候总是要喝水,好象是条件反射似的,之前吃饭过程中喝水,妈妈是反应比较大些,不让他喝,结果你越是制止他啊,他越要这样干,到之后妈妈装作没观察,他还会在喝完之后,跟我说,妈妈,你看我喝水了,目的是引起家长的留意。假如你家的宝宝爱仿照妈妈在家里干活,妈妈一般都会制止宝宝动作,其实起不到什么效果,反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。假如你家的宝宝以后再抄起家伙时,妈妈开头确定了他,哎呀,你真棒啊,能帮妈妈干活了,宝宝听了这话,那真是太兴奋了,还真象模象样的弄上一圈,然后把工具再放回原处。举例三:如何处理好宝宝的心情问题有些宝宝只要妈妈或者爸爸在家,就跟妈妈(爸爸)又疯又闹的,非常的亢奋,中午连午觉也不睡了,人家说这是宝宝表达爱的一种方式,不明白是不是宝宝在幼儿园太压抑了(妈妈的猜想),这一点,妈妈还真有点不知所措,有时候疯得太厉害了,妈妈爸爸就会制止,其实好象没什么效果哟,要试图引导宝宝,表达爱的方式不只停留在这一种。幼儿园期末家长会同学家长育儿共享(篇五)我的孩子是大大班的xx,他今年5岁半,已经是活泼的一个小男子汉了。他能熟悉汉字和词汇有3000多个,能从1数到100,会计算10以内的加减,能熟悉26个英文字母,会唱20多首英文歌曲。他制作了自我的小画册(里面有30多幅主题画)。他爱好爱好广泛,已经是跆拳道的黄绿带了。他会滑冰、会游泳、会打乒乓球、会骑自行车、会讲故事、会玩电脑。我为自我有一个这么健康活泼、好学明理的儿子而感到满意和幸福。同时也很感谢一切赐予我们帮忙的人。东东的诞生给我们家带来了很多欢快,初为人母的我感动、快乐后,又有些忐忑担心,不停的思索对孩子的教育问题。有时也会由于遇到育儿困惑而苦恼,可是我会常常反思自我的教育方式,坚持?阅读学****最新的育儿理念,向有阅历的家长、老师请教育儿方法。以下是我这五年多和儿子相处时的一些心得,我情愿和大家一齐沟通共享。一、为孩子选择相宜的幼儿园,让他喜爱上学。