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,叫做“市”,市场上商品繁第十四课、匈奴的兴起与汉朝的和战冒顿统一蒙古草原时间:秦汉之际人物:冒顿单于背景:匈奴族在蒙古草原上过着游牧生活概况:1、畜牧业兴旺发达,牲畜漫山遍野2、冶铸业也发展起来,铁器被广泛应用于生产、生活和-17-:..3、从汉族那里学会农耕4、匈奴的势力不断壮大,进入鼎盛时期原因:汉朝国力强盛时间:公元前119年人物:卫青、霍去病战役:漠北大战影响:1、夺去了河套地区和河西走廊地区2、匈奴再也无力与西汉对抗,部分匈奴人开始西迁昭君出塞(汉匈和)时间:公元前一世纪中期背景:匈奴分裂,其中一部首领呼韩邪单于向汉称臣。皇帝:汉元帝影响:1、边境安定了较长一段时间2、呼韩邪单于和王昭君,为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。第十五课、汉通西域和丝绸之路张骞通西域西域范围:汉朝指今甘肃玉门关和阳关以西,即今天新疆地区和更远的地方。-18-:..目的:联络大月氏人,共同夹击匈奴第一次:时间:公元前138年经过:西行途中被匈奴人扣留十年第二次:时间:公元前119年经过:访问了西域许多国家影响:汉朝和西域交往日益频繁时间:公元前60年职责:总管西域事物意义:此后,新疆地区开始隶属中央政府管辖,成为我国不可分割的一部分丝绸之路路线:路上:从长安经过河西走廊、今新疆地区,运往西亚,再转运欧洲海上:西汉商人出海贸易,开辟了海上交通要道,建立了海上丝绸之路影响:促进了中外经济文化交流班超经营西域时间:公元73年-19-:..概况:班超出使西域,其部下甘英出使大秦影响:1、进一步加强了西域和内地的联系2、欧洲国家首次同我国直接交往第十六课、昌盛的秦汉文化(一)发明时间:西汉早期材料:麻地位:世界上已知最早的纸改进时间:东汉时期人物:蔡伦特点:原料容易找到,又很便宜,纸的质量也提高了意义:纸的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献九章算术地动仪时间:东汉时期时间:东汉时期内容:总结了春秋以来的人物:张衡数学成就作用:能测定地震方向地位:其中某些内容在当地位:是世界公认的最早时具有世界先进水平的地震仪器-20-:..时间:东汉末年华佗成就:写成了《伤寒杂病论》成就:1、制成麻沸散内容:阐述了中医的理论2、编出五禽戏和治病的原则地位:是世界医学史上的地位:后世尊称他为“医创举圣”张仲景第十七课、昌盛的秦汉文化(二)佛教传入时间:西汉末年发源地:古印度地位:世界三大宗教之一影响:对我国文化发展有深远影响道教创立时间:东汉末年创立者:张陵宣扬:炼制丹药,以求得道成仙司马迁和《史记》时间:汉武帝时期原因:从小受家庭熏陶,爱好文史。年轻时去各地寻访了许多-21-:..用时:经过十多年努力,终于成书内容:记录了从黄帝到汉武帝时期的史事地位:既是后世纪传体史书的典范,又是一部优秀的文学著作原因:雕塑水平很高形态:展现了两千多年的秦军横扫六国的气势地位:是世界艺术宝库中的璀璨明珠第十八课、三国鼎立官渡之战影响:曹操逐步统一北背景:1、东汉末年,政方治混乱,军阀割据混战2、河南一带的曹操,招募流亡农民垦荒,组织兵士耕田,实赤壁之战力不断增强。盘踞在河背景:官渡之战后曹操逐北一带的袁绍,势力很步统一北方大时间:208年时间:200年双方:曹操、孙刘双方:曹操、袁绍结果:孙刘联军大败曹军结果:曹操大败袁军影响:1、曹操退守黄河-22-:..不再3、刘备趁机占轻易南下领湖南、湖北2、孙权在长江中的大部分地下游的势力得区,又向西进到巩固占四川背景:1、官渡之战后,曹操逐步统一北方;2、曹操退守黄河流域一带,不再轻易南下;3、孙权在长江中下游的势力得到巩固;4、刘备趁机占领湖南、湖北的大部分地区,又向西进占四川。国号:魏国号:蜀国号:吴建立者:曹丕建立者:刘备建立者:孙权时间:220年时间:221年时间:222年都城:洛阳都城:成都都城:建业三国经济发展1、魏国兴修许多水利工程,北方生产恢复发展2、蜀地丝绸兴旺,蜀锦行销三国。3、吴国造船业发达,促进了海上交通的发展,船队曾到达夷洲,加强了内地和台湾地区的联系。第十九课、江南地区的开发三国归晋1、曹丕死后,司马懿掌握魏国大权,先灭蜀汉-23-:..、266年,司马懿的孙子司马炎废掉魏国,建立西晋,定都洛阳3、280年,西晋灭掉吴国,结束分裂局面原因:1、统治腐朽2、内部混乱,八王之乱耗尽了西晋的国力3、东汉末年以来,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌五胡内迁,内迁各族趁西晋混乱,起兵反晋316年,内迁的匈奴人灭亡了西晋淝水之战背景:1、317年,司马睿重建晋朝,都城建康2、4世纪后期,氐族人建立了前秦政权,前秦王苻坚重用汉人王猛为相,统一黄河流域时间:383年双方:前秦、东晋结果:晋军大败前秦军影响:1、前秦统治瓦解,北方重新陷入割据混战2、东晋在南方暂时稳定,为经济发展提供了有利条件江南地区的开发原因:1、自然条件优越,雨量充沛,土地肥沃2、北方人南迁,带去劳动力和先进的生产技术3、战争相对较少,社会秩序比较安定4、南北方人民共同努力-24-:..5、南方统治者重视农业表现:1、东晋、南朝时期,长江中下游一带农业发展迅速2、福建、广东等地,也得到一定程度的开发影响:江南地区的开发对我国经济产生了深远影响,为经济中心逐渐南移奠定了基础。第二十课、北方民族大融合时间:4世纪后期民族:鲜卑族统一时间:439年都城:平城孝文帝迁都及改革背景:魏晋南北朝时期,黄河流域的各族人民长期生活在一起,日常的接触和频繁的交往,在生产技术和生活****俗上相互影响,民族融合已经成为趋势。迁都原因:1、平城气候干旱,出产的粮食不能满足都城众多人口的需要2、平城位置偏北,不利于对中原地区的统治,也不利于学****接受汉族先进的文化。概况:洛阳迅速发展,人口达50万人左右,有很大的市场改革措施:1、在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语2、官员及家属必须穿戴汉族服饰-25-:..3、将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由拓跋改为元4、鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻5、采用汉族的官制、律令6、学****汉族的礼法,崇尚孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气作用:促进了民族融合北朝:北魏分裂后,先后出现四个王朝,统称北朝第二十一课、承上启下的魏晋南北朝文化(一)时代:南朝称谓:数学家、科学家成就:把圆周率计算到小数点后七位意义:这项创举领先世界近一千年贾思勰时代:北朝称谓:农业学家成就:《齐民要术》地位:是我国现存的第一部完整的农业科学著作,在世界农学史上占有重要地位。郦道元时代:北魏称谓:地理学家-26-:..《水注经》内容:以注录水道系统为纲,介绍了江河流经地区的山川城镇、地形物产、风土人情,历史古迹等地位:是一部综合性的地理学专著第二十二课、承上启下的魏晋南北朝文化(二)背景:东汉末年,书法逐渐成为一种艺术。魏晋时期,书法字体有楷体、行书、草书时代:东晋特点:集书法之大成,写出的字,或端秀清新,或飘若浮云,矫若惊龙代表作:《兰亭序》尊称:书圣顾恺之时代:东晋特点:线条优美、活泼传神、富有个性代表作:《女史箴图》、《洛阳神赋》石窟艺术发展原因:统治者对佛教的宣传代表作品:山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟艺术特点:集成了秦汉以来造型艺术的传统风格,同时吸收了佛-27-