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3、“学生跟踪检查”,即每个课间都有值日学生进行常规检查。由于工作落到了实处,收到了一定的效果。 此外,我校还狠抓了新《守则》、《规范》的养成教育,做到制度上墙,学生人人烂熟于心。积极开展“读背学做比”五字系列,让新守则规范走入学生心田。有的班级还以“学新规范,除旧****惯”开展了主题班会。我们还围绕“礼仪教育”这一学校专题开展了一系列特色教育活动。 2、开展多样的德育活动,拓宽教育的主渠道 (1)严格执行《国旗法》。把升旗仪式,唱国歌和国旗下讲话作为一项常规来抓,切实做好学生的思想政治教育工作。 (2)在重大节日里,认真组织全校性的主题教育活动。这些活动的开展,极大的丰富了全校师生的课余生活,陶冶全体师生的爱国主义情操,使爱国主义教育的形式具体化、多样化。 (3)充分发挥学校图书室的功能,定时间向学生开放,并向学生推荐爱国主义教育读物,使学生能够自由自在地在知识的海洋里遨游,极大地开阔学生的视野,丰富了学生的精神生活。我们还在各班开辟了“班级图书角”,拓宽了学生的知识摄入渠道。 (4)组织学生观看反邪教的各种碟片,并举办“珍惜生命,反对邪教”图片展,让学生对邪教的反动本质看得更透彻,对学生进行了一次次生动的爱国主义教育。 (5)积极发挥校园广播站“心之声”的宣传功能,经常性播放爱国主义歌曲、故事,及时传达党的教育方针、政策、法律法规,表扬拾金不昧、助人为乐等好人好事,净化育人氛围。 (6)切实加强法制安全宣传教育。举行法制讲座,让学生初步具备运用法律保护自身权益的能力和维护法律尊严的意识;同时,要勇于同一切坏人坏事、破坏法律尊严的不法行为作斗争,做到保证我校无治安案件、无火灾事故、无交通事故、无干扰事件、无刑事案件的发生,保证我校教学秩序的正常运行。我们还积极宣传防火、防食物中毒、防溺水等,让学生懂得一些简单的基本的安全防御措施和安全知识 (7)加大心理健康教育的力度。针对少年儿童学生心理比较脆弱,我校有计划地加大心理健康教育的力度,通过心理健康教育讲座,有针对性地培养学生坚韧不拔的意志和健康的心理,增强学生的社会适应能力。 四、抓家教,推动德育工作 1、成立家长代表会,加强与家长沟通 家长代表会是学校教育和家庭教育的桥梁。为了沟通学校教育和家庭教育,及时发扬学生的优点,健全不足;及时地反映多数家长的意见与呼声。可以说,家长代表会为家长与学校之间架起了一座通往学生成功彼岸的桥!我校为把家教工作落到实处,每学期各班至少开一次家长座谈会,学校定期或不定期进行检查、指导,认真听取家长的反馈意见,并及时整改学校管理和学校教学。 2、家长会改革 一年级学生刚入学,家长、学生对学校的一切都是陌生的,为使学生尽快适应学****生活,从小养成良好的生活****惯,学********惯,在九月份一开学,面向一年级家长开课。从作息时间、课程安排讲起,到如何注意培养孩子做人及****惯的养成,再到教育孩子的艺术技巧等。家长会内容有作业展览、家长介绍教子经验、学生介绍学****方法等。 五、抓环境,营造育人氛围 营造校园内部文化,板报、宣传橱窗是我们面向全体学生直观宣传的阵地。对于班级,我们要求每月更换一次板报。让学生随时随地汲取知识,寓教于乐,引发学生的学****兴趣。 在今后的德育工作实践中,我们将利用科学的理念指导实践,不断总结,不断升华,使之更加符合人的成长规律而努力!德育工作总结4 学校本着:“以学生发展为本,为学生一生奠基”为办学宗旨,以质量求生存,以特色促发展,使每一个学生健康快乐的成长,让每一个学生在这里学有特长,学有所成。结合新建校特点,本学期具体工作如下: 一、全员育人,形成德育合力。 开学伊始,我校向全体教师提出“全员育人”的要求,制订各学科教师、各岗位教师育人职责。老师们积极响应,尽职尽责。全体教师早执勤午值班,中午和孩子们吃在一起睡在一起,课间与学生活动在一起,每个教师积极参与学校管理,成为学生行为规范的示范者、指导着,并将育人思想带到了自己的课堂,渗透到在校日常生活细节中,渗透到与学生交流每一句言行之中。在已形成学校的事、学生的事,事事有人管,时时有人管。 二、抓常规建设,促规范形成。 本学期我校只招收一年级学生,而一年级学生正是培养良好****惯的关键期,为此我们结合《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《“三礼”教育规范》开展了一系列教育活动。将学生行为规范的养成渗透到日常生活细节中,渗透到教育教学活动之中。把教育目标具体化、层次化、阶段化。并制定学生在校一日规范、学生礼仪规范、学生午餐午休制度等一系列规范制度,并结合各项制度的健全,开展了七项评比班级争星活动。各项评比做到每日一评每日一反馈,有效的促进各班良好班风的形成,促进学生文明、守纪****惯的形成。