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感恩教师节征文3 让我如何感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。 ——汪国真 刚进高一时那些不适应的日子对我来说是嗤之以鼻的。我想我一定不会想到高中的第一天我回哭,甚至到现在我都不敢相信。作为外宿生的我中午在教室休息,只有我一个人,盛夏的空旷让一切声音沉入海峡谷地,耳膜因为这出奇的寂静微微发痒,不知道为什么以下子就哭了。到外面洗脸的时候遇到了你,一见你我哭得更厉害了。作为班主任的你一脸不解,关切的问:“哭啥呀?”到底在哭什么,其实真的说不上来,就是突然之间,很大一团东西堵住了自己,太难受了。你笑着说:“是不是想回家啊?我给你带出去,中不中?”我硬不要,你就要带出去吃饭,还要让我睡寝室,说是睡教室对身体不好。哭累了,最后我就在教室里睡着了,可一点儿也不难过了。 感谢那是你,在我嗤之以鼻的生活中为我撑起一片可以呼吸的天空。 还记得从小就怕黑的我早上6点穿过门前那个卷子的情景。因为是冬天,6点钟时黑夜依然覆盖着整座城市,也彻底覆盖着这座城市里人们的喜怒哀乐。黑夜中一切都让我恐惧;所以我只能屏住呼吸,怀顾四周,骑着自行车飞蹿出巷子。那天早上我侦察时,在朦胧的巷子口隐约看到一个人和一个小红点,我准备倒车时,一个熟悉的声音叫住了我,是你?我半信半疑的走到跟前,果真是你。我惊异地看着你,你吸了一口烟,吐了一个烟圈,被寒风肆虐地抛向远处,你沉默了一会儿,笑着说:“你们这个巷子有点黑,我知道你胆子小,以后六点我在这等你。”不记得当时我说了什么,只记得触动了心里的一根弦,一股暖流席卷全身。不记得我们用了多少时间到学校,只记得那时你已经成为了努力的动力的一部分。不记得我们一路上说了些什么,只记得那时的脚步有多么的坚定有力。不记得我们前方有什么挡住了我,只记得远处变的耀眼起来。 感谢那是你,让我明白压力也好,害怕也好,动摇也好,必须要到那里去,到那个耀眼的地方去。 我坚信你是唯一见证了我如何努力想要去记得和珍惜什么的老师,却绝对不是与我渐行渐远后越来越陌生的人。被时光雕琢之后的人与事隔着巨大的生疏和距离,你有了自己的新学生,我也有了新的老师,但这些好象真的无须再追究与执着。 因为那些你讲题时游刃有余的方式,那些你用电蚊拍在教室后面手舞足蹈的姿势,那些你鼓励安慰学生的温暖,,纯粹的人的搞笑都是无须杜馔便能诉说的真实。 也许在这样的相处中被你不止一次地见证了我最软弱卑微的时刻;被你无数次告诫:“一定要看阴影远处的阳光”的情景是至今都能体会的酸楚和感动。 所以,我就想,高中之所以珍贵,不是因为一次次考试取得的成就感,也不是因为我正处于一生中最美的时候——青春,而是因为有你和爸爸妈妈的付出给了我无数次跌倒又重新站起的勇气。 感谢那是你,让我拥有一生受用的快乐和感动。 感恩教师节征文4 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,许多许多人……但最感激的是教育我的老师。 从咿呀学语的孩子到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年别展翅飞翔的成年,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像是人们所共识的一样:社会地发展靠教育,教育地发展靠老师。老师默默的辛苦换来了人类文明的勃勃生机。 有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字…。这些质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。 我们感谢老师们辛勤的教诲,然而,再多赞美的语言,仰慕的词汇也比不上我们队老师的感激之情。 老师的爱,叫做师生情。它是严肃的情,当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;它是耐心,当我因解不出一道题而汗流浃背时,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,是我感受到的第二种亲情。 每个人都会有这样的记忆:当带着空空的脑海第一次跨入新校门时,迎接我们的是老师的怀抱,安慰我们想家的心得是老师阳光般的笑容。 “感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓德人必定拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不志他人恩情的人索绕心间的情感。 学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。 感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它则是表现在日常的点点滴滴中。 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心投入,你在专心听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩; 放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。 不要再把这些归结于是无谓的小事,因为这些点滴之后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。 岁月苒苒,多年之后,当我记起那段青春岁月,是老师的淳淳教诲在耳边响起; 我想,是您说的“简单生活,高效学****让我走向成功; 我想,是您吟的“唯有心静如水,方能气贯长虹”让我学会淡定; 我想,是您诵的“没有登出来的辉煌,只有走出来的美丽“让我毅然前行; 我想,是您嘱的“贵在坚持,难在坚持,成在坚持“让我永不放弃; 一段路,一生梦,一次搏,一场情,勿忘心安! 感恩教师节征文5 深夜独自一人,倚着窗户,望着星辰无数,不见美丽的银河,不觉想起我敬爱的老师,那个在银河清波上播洒希望种子的人,那个深夜戴着月光批改作业的身影,骤然间已潸然泪下。 秋风飒飒,秋叶飘飘,又到了秋的秋节到了收获的季节,到了老师的季节,我们心中都有种说出来的莫感。也许这是我们教师节的共鸣。我们也许应该说一句“谢谢”说一句“辛苦”,也许这就是我们最能做的。 “老师”一个神圣而又朴实的职业,俗语说的好,“老师是我们的第二任父母”,我认为的却如此,当我们冬日里,寝室同夜里因冷而难眠时,是老师忍着寒冷,为我们端上热水用讲故事来驱除我们内心的寒意,当我们重病在身,难受不已时,是老师用激励的话语使我们振作,使我们打败病魔,当我们处在失败的低谷时,是老师用双手,一步一步的将我们扶上山谷,重见希望,这一切的一切都见证了父母所在,在我们内心深处早已记得这一切,它的堆积,使我们懂得感恩,懂得坚强,更懂得做人,感谢你们,我亲爱的老师们。 想起古人的一些事迹,想起儒家创始人,孔子,他是家喻户晓的大教育家,他作为古代的教育家,对待自己的弟子,时而严格,时而可亲,他独特的教学理论,方式、思想都验证着一位老师的崇高,他要求弟子要仁要善,要学会谦虚,要学会有礼,要学会做真人,他的弟子个个知识渊博,对他也是礼让三分,这证明了老师的重要性,让我们能感到老师的五四,对我们人生意义的影响,因此我们要努力学****从现在组傲气,用行动来汇报老师。 看,全国报纸,杂刊都在攀登教室的业绩。听,新闻媒体,广播电台都在讲老师的事迹传送,哪些带病依然坚持上课的沉默者,哪些只为我们而日益衰老的使者们,我们难忘您。 老师,您不是驰骋疆场横扫千军的将军,却有布局风吹很大闲庭信步的稳健。您不是笔走龙蛇写春秋的史家,却有手持墨笔书写山川的疯子,您像一类莎,那样渺小,平淡。但又那样无私伟大,您是一阵风,虽然遍布一方,但世界人民都能感到温暖。老师,相信我们,我们定会努力学****来回报您的付出。