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民办高校“90后”大学生思想政治教育问题研究——以湖南某民办高校为例的开题报告.docx

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民办高校“90后”大学生思想政治教育问题研究——以湖南某民办高校为例的开题报告.docx

上传人:niuwk 2024/4/30 文件大小:10 KB

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民办高校“90后”大学生思想政治教育问题研究——以湖南某民办高校为例的开题报告.docx

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文档介绍:该【民办高校“90后”大学生思想政治教育问题研究——以湖南某民办高校为例的开题报告 】是由【niuwk】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【民办高校“90后”大学生思想政治教育问题研究——以湖南某民办高校为例的开题报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。民办高校“90后”大学生思想政治教育问题研究——以湖南某民办高校为例的开题报告一、研究背景随着中国高等教育事业的发展,民办高校扮演着越来越重要的角色。然而,随着“90后”一代逐渐成为大学生的主体,人们对于其思想政治教育问题越来越关注。据统计,逾八成的“90后”大学生毕业后会选择留在城市就业,这一部分人群的思想政治教育和价值观塑造更加重要。然而,仍有不少校长和教师认为“90后”大学生缺乏自律和对社会责任的认识。这一问题正值高等教育改革与发展的关键节点,深入探讨青年学生思想政治教育问题尤为必要。二、研究目的通过对湖南某民办高校的“90后”大学生思想政治教育进行深入研究,具体分析他们面临的思想和价值观压力,探究民办高校在思想政治教育方面应该如何培养“90后”大学生的自律和社会责任感。三、研究内容本次研究将结合文献分析和实地调查,包括对民办高校“90后”大学生的问卷调查和深度访谈。具体研究内容包括:“90后”大学生的思想政治教育现状进行分析,包括学生自觉性、学****能力、思维方式等方面。“90后”大学生的家庭背景与价值观分析,探究他们思想和价值观的形成机制。“90后”大学生普遍缺乏自律和社会责任感的问题,分析其原因和解决途径。,探究民办高校在思想政治教育方面应该如何培养“90后”大学生的自律和社会责任感。四、研究意义本次研究对于深入了解民办高校“90后”大学生的思想和价值观具有重要的现实意义。同时,研究结果为民办高校在思想政治教育方面提供了重要的参考。本次研究将促进高校教育教学工作的科学化、规范化和现代化,也有助于提高“90后”大学生的社会责任感和自律性。