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5、学生创作,展示作品,让学生说说自己是如何创作的。最后欣赏设计师的设计作品,让学生知道生活中到处都有着奇妙有趣的设计,设计让我们的生活更加快乐,以《快乐颂》歌曲结束本课。体现了艺术课之间的融会贯通。但是,我深知本课也存在一些不足。教师的示范作品对学生的思维有了束缚,学生有模仿现象,作品的创新意识还不够强。学生的自我学****的意识不突出。学****较被动。 总之,在本次主题教研活动中,我充分感受到了主题教研活动对于我们教学工作的促进。今后,我将以本次教研为契机,踏踏实实学****有关理论,在美术教学活动中激发学生的学****兴趣,真正实现培养学生欣赏美、创造美的能力,从而提高学生的艺术素质。 教学常规管理工作汇报材料篇4 xxxx年度,我校教学教研工作在县教研室的领导之下,主要在以下方面作出努力,并取得一定成绩: 1、坚持校本培训,努力建设一支可持续发展的教师队伍。近十年来,我校在xx校长的领导下,一直坚持开展以“青蓝工程”为主体的校本培训。本年度,我校在语、数、外、文、理五大学科组全面开展“青蓝工程”活动,和在语、数、外三大学科组开展“同课异构”活动。全年度,30岁以下的27位青年教师上公开课近百节,评课近百次,听课人均达到60余次。 除此外,我校还特别注重派遣有发展基础的青年教师出外学****秋季学期,我校先后派出英语组长汪美凤、语文组长胡凯、数学组长毛正泉参加省市级听课活动。同时还派出数十人次的青年教师参加市教科院在我先组织的讲课说课观摩活动。 在学校和全体教师的共同努力下,今年,我校青年教师共有13人次参加县、市级公开课、说课比赛并获得较好成绩。其中,历史学科张金寿老师获得市级说课二等奖、县级说课一等奖,语文学科胡凯老师获得县级说课一等奖,英语学科许欢老师获得县级公开课一等奖。另外在“课内比”县级公开课比赛中,我校共派出十三位青年教师参加比赛,表现不俗。 为进一步深入推进“课内比教学”活动,加快教师队伍的建设,今秋,我校于12月初开展了xx中学首届“教学骨干”评选活动。经认真评选,33位优秀教师被评为“教学骨干”。在12月19日晚召开的全体教职工会议上,我校骆校长亲自将烫金的、沉甸甸的证书发到33位教师手上。 2、认真深入地开展“课内比教学”活动,锤炼教师基本功。今秋,我校积极响应省教育厅号召,开创性地开展“课内比教学、课外访万家”活动。其中,“课内比教学”活动共设置“青年教师多媒体课”与“中老年教师常态课”两个阶段,并认真落实听说评课、推门听课、开门听课(请家长到校听课)和作业教案检查与展览等系列活动。秋季学期,我校已上公开课67节,参与听课1600余人次,所有教师均积极撰写教后反思和评课记录。青年教师在这个过程中表现尤其突出,每位青年教师在上课前都会进行三次试讲,并请中老年教师参与听课、评课指导。活动中,27位青年教师累计试讲105次,中老年教师参与点评指导150次以上。