文档介绍：该【2024年教学教育培训心得大全 】是由【baba】上传分享，文档一共【13】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年教学教育培训心得大全 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年教学教育培训心得大全教学教育培训心得大全1 我有幸参加了这次数学培训,在学****过程中,我认真听取了三位专家的精彩讲演,自己无论在思想认识及教育观念、教育理论和方法、教师业务素质及业务修养、新课程改革等各方面都学到了很多东西,这对于改进我自身的教育教学工作有很大的帮助。总结如下: (1)认识到教师的任务不仅只是教学,教育科研更不仅是专家们的“专利”。先进的教育理念和教育模式都离不开教师的教学实践,我们不能总是把别人的或原有的理论和经验用于自己的教学。 (2)重视问题解决与研究。在教育教学活动中能及时发现问题、分析问题,并努力探求解决问题的途径与方法,使教育教学过程得到及时的调整,从而有效提高教学的质量和效益。 (3)在推进新课改的过程中,必然会遇到一些前所未有的新问题、新情况,要能在变迁与复杂的教育教学情景中进行独立思考和判断,并通过自己的`研究寻找出最佳的教育教学行动策略和方案。 (4)善于与同行交流,学****借鉴他人经验。不断学****新知识,加深对数学的理解,并把成果应用到教学设计和教学实践,不断吸收、筛选符合学生需要的观念和方法。改变学生学****方式,提高学生灵活的数学应用能力 (5)知道一般概念和推理方法对使用数学工具的重要意义,利用对数学中各种概念之间相互关系的深刻理解和广知识,帮助学生在掌握基本概念和推理方法的基础上,建立一套他们自己的数学方法。 总之,通过本次骨干教师的培训,自己收获颇多,感受颇深,但我觉得最重要的是在今后的教学工作中如何把本次培训所学到的理论始终如一的贯彻下去,使自己的教学工作不断完善、不断提高。教学教育培训心得大全2 20__年7月25日,我带着领导的希望与重托,来到和平职校进行为期十天的学****学****是紧张而充实的,十天里老师们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染与深深的理论引领,拓宽了学****的视野,更新了教育观念,无一不使我受益匪浅。在感悟中反思了以往工作中的不足,理论的应用水平与教学的创新能力得到进一步提升,而且为我以后的专业再发展指明了出路。下面就几位老师的授课内容再次谈谈自己在培训中的心得体会:一、通过培训和学****理解了新课改的真正意义,认清了自己肩负的责任。 在以前的教学中,我并没有认真领会新课改的意义和真正的内涵,甚至认为新课改是那些教育理论家想推广他们的教育理论,与自己关系不大。通过培训和学****我认识到,新课改是为了富国强民,新课程改革是人的改革,课程发展是人的发展,需要全员参与。认识到新一轮化学课程改革力图体现“为了每一个学生的发展”的基本理念,以进一步提高学生的科学素养为宗旨,激发学生学****化学的兴趣,尊重和促进学生的个性发展;帮助学生获得未来发展所必需的化学知识、技能和方法,提高学生的科学探究能力。使获得知识与技能的过程,同时成为学会学****和形成正确价值观的过程。并且在教学过程中注意培养学生从化学视角看待物质世界,能应用化学知识和化学方法参与社会决策和解决问题的能力;倡导以科学探究为主的多样的学****方式,重视化学学****方法的启迪,提高学生终身学****的能力。 二、通过培训和学****转变了教育观念,明确了教育方向。 一切为了学生,促进学生的全面发展是我们教师的责任。实现这些新的观念,就需要教师和学生的积极互动,共同促进,转变学****的方式,提倡自主、合作、探究的学****方式,倡导学生富有个性的学****教师不能单纯的讲授,应重视学生的学****态度和学********惯的养成,学****能力的培养,关注学生的参与面。要想充分发挥学生的主体作用,就要较少教师在教学活动中的量,拓宽学生的参与面。这就需要教师全面准确地了解学生的实际情况,对每个学生做到心中有数。在上课时,扬学生之所长,癖其之短,充分地调动学生的参与热情。比如对一些胆小的学生,只要他们能积极参与就应表扬。对于班中一些理解,表达能力强的,教师就要关注培养他们的交流和应对能力。只有对不同学生提出不同的要求,才能让他们切实在自己的基础上有不同的提高,才能让他们积极地参与到教学活动中来。当然,当每个学生回答完问题后,教师还应即使对他的发言予以正确的评价和表扬,以提高他们的自信心,切实让每个孩子都能感受老师对自己的关注和认可。重视学生全面素质的提高,才能达到教学相长的目的。 三、通过培训和学****提高了师德水平,坚定了专业志向。在培训过程中,我从一些优秀的骨干教师身上不光学到了教学、教研的本领,而且使我深切领悟到“学高为师,身正为范,学无止境”的真谛。通过培训使我进一步认识到作为教育目的、活动、方法的指导者、探索者、实践者,学生成长进展的领路人,教师应具有奉献精神。奉献是一种美德,是教师的天职。教师对教育的爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础。热爱学生等于塑造一个学生,厌弃学生无异于毁坏一个学生。,不是出于个人需求,是持久而深厚的教育之爱。我们知道师生交往是影响教学有效性的主要因素,教师在教学中通过师生交往影响和改变学生的学****态度。学生与老师的关系是影响学生学****兴趣和学****好坏的关键,所以我们每一位老师只要能让学生感受到老师对他们的关心和关注,让学生喜欢你,从而喜欢上你的课,那我们每一位老师即使不去强调如何让学生集中注意力听讲,他们也会非常自觉地把每节课学好,教育的真谛是爱,最终目的是促进学生最优化的进展,爱心、责任是师德的基础和核心内容。 作为一名骨干教师,担负着培养一个又一个“社会人”的重任,教师自身的人格魅力对于学生来说有着潜移默化的影响。首先就应当正其身,作好学生的榜样。教师作为当今社会的“文化人”,更应具有较高的文化素养和道德素养。新课程要贯彻“以人为本”的理念,培养学生的自学能力、思考能力、实践能力、创新能力等,促进学生的身心和谐发展,为学生的终身发展奠定基础。只有具备人文素养,教师才能真正树立“以人为本”的现代教育观念,在教育与管理中充分尊重学生的主体性,把学生当作有情感的、思想性格各异的、独立的人。 四、通过培训和学****明确发展方向。 现在的学生知识面宽,接受的信息广,这就对我们提出了更高的要求,要求我们有更加广博的知识和教育技巧,做一个复合型的教师。要提高自己的人文素养,就必需善于读书,学会学****与时俱进,养成勤耕不辍、终身学****的****惯。这是骨干教师的必备条件,是成长为优秀教师的必由之路。社会在发展,科技在进步,也就要求教育的不断更新,需要可持续性地发展。教师之路该如何走作为骨干教师又该如何做面对新课程改革,我们需要不断学****创新,这是我们教师教育教学的生命力所在。面对飞速发展的教育,要使自己在专业的道路上不断成长,就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深,的确,面对不断更新的教育观念,面对发展的时代,面对变化的学生,教育需要不断更新,教育需要研究型的教师,只有不断地研究教育教学中的问题,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教学素养。在讲座中指出自我反思是教师成长的重要通道、是教师个人知识的改造与升华;既要重视实践、勤于实践,又要专于理论学****作为骨干教师更要强调反思学****提出自我学****自我专业发展的计划,撰写教育笔记,经验总结或论文等,全方位提升自己。教师专业发展,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学****观。只有把握时代脉搏,紧跟时代潮流,开拓进取,努力创新,勇立潮头。只有不断加强理论、业务学****和继续教育,才能经受住“极限”的考验,在超越自我的同时,实现自己人生价值。教学教育培训心得大全3 初中英语教师全员培训班的学****在县实验小学举行,本次活动参加人数多,参与面广,时间长,效率高。在培训期间,以语音教学、教师课堂用语,词汇、句型以及连读,弱读等方面进行指导,让我们掌握必要的英语语音知识,促进了我们英语口语水平。来自浙师大的专家,让我们一线的教师得到了素质的提升的机会,下面来谈谈这次学****的感受: 这次培训的基础内容包括:国际音标、教材课文朗读、语音语调的纠正与考核等。主持培训的是来自浙师大的老师。第一天是国际音标的学****内容很枯燥,但是老师们想方设法的调动学员们的积极性。骆老师运用多媒体课件和国际音标示范图融合在一起,将正确的发音舌位、唇齿位置认真地教给我们。对于国际音标,我也并不陌生,但连续好几天的学****下来,我不但纠正了几不到位的发音,还在练****过程中感悟到了英语发音、朗读的一些窍门。 朗读是教师教学的基本功,一位英语教师要有纯正的发音、流利的朗读能力,站在讲台上更要端庄大方,为了让每个学****的教师得到充分的锻炼机会,浙师大教师给这们这样提高的机会:每名老师都把每个单元的单词读给老师听,一个一个地听,一个一个的指正,最后老师为我们加以点评。 通过半个月的`培训,让我意识到作为一名英语教师,要对学生进行良好的语言素质教育,必须首先要不断提高自身各方面素质。 首先,英语教师应具备良好的专业素质 教师良好的专业素质是上好英语课的基础。专业素质主要指教师丰富的语言文化知识及灵活运用各种教学方法、发挥整合能力及运用教育智慧解决教学问题的能力。地道的语音、优美的语调、丰富的词汇、流畅的表达及扎实的语法是英语教师的基本功。任何基本功都源自一定时间的积累。教师要坚持不懈的学****经常收看英语新闻,经常收听英语磁带,培养良好的语感;还要积极参加各种教研活动。在日常教学工作中,英语教师要持之以恒地学英语、练英语,提高英语水平,做到“以学带教”,“教学相长”,不断提高自己的教学水平。同时,随着形势的发展,高科技突飞猛进,教师在教学中,还要注意使用多媒体辅助教学。教师要积极参加课件及教案评比等活动,增强自己利用各种现代化手段辅助教学的能力。 其次,英语教师应具备良好的管理素质 作为一名英语教师,光有良好的专业素质还不够,还要注意对学生进行严格管理。一堂课效率的高低,关键看学生是否真正参与并认真听、记笔记。教师要注意加强课堂管理,调动学生听课的积极性。上课时要直视学生,从容不迫;善于临场发挥,懂得调节课堂气氛;注意说话的艺术,对学生要多鼓励,少批评。教师的鼓励及恰当评价对学生的学****及成长非常重要。 教师的亲和力在英语教学及管理中也非常重要。亲和力来自对学生发自内心的挚爱及适宜的表达方法(如微笑、点头及亲切地目光注视等)。亲和力在一定程度上也是教师智慧的一种综合体现。它能更好地拉近师生之间的距离,更有效地促进师生的互动,帮助营造轻松、愉快的课堂氛围,激发学生的听课及参与积极性。 再次,英语教师应具备良好的行为规范 教师要竖立新的教育观念,以人为本,关爱学生,做到“一切为了学生,为了学生的一切”。在日常教学中,教师的言谈举止、行为****惯,甚至服饰等都对学生有巨大的影响,可以说“教师无小事,事事是育人”。教师的语言得体、标准;举止优雅、大方;对教学认真负责、一丝不苟;板书认真、工整;善于质疑,勤学好问;每天提前出现在教室中甚至服饰及风度等都会对学生产生巨大的影响。 英语作为一门语言,掌握它,对我们现代人来说已越来越重要了。因为它是国际间用来交流的最普遍的语言。事实上我很喜欢英语,但是从毕业到现在基本上也没怎么运用英语了。所以英语水平成直线下降了。这次培训的主讲教育我们要做一个爱学****爱钻研的好老师,英语就是要不断的去复****它,要经常的去运用,这样才能越学越好,如果几个周期的时间不去碰它,等你在回过头去消化时,你就得花成倍的时间去消化它,而且效果还不见的很好。所以,从现在开始,我首先要做的就是持之以恒的去学****英语,坚持下去。只有自己水平的提高,才更有能力去教孩子们。 最后,衷心感谢这次培训活动的举办。并盼望以后能有更多、更广泛的继续学****的机会让我们提升专业素质和业务素质,从而推进整个英语教学事业的发展。教学教育培训心得大全4 为了进一步提高教师驾驭课堂教学的能力与程度,适应新形势下教育改革与发展的需要,教育局组织了骨干教师培训,在这短短的几天里,我与来自不同中心学校、不同年龄段的同行们坐在宽敞明亮的教室里一起讨论交换,仿佛又回到了二十几年前的学生时期。授课老师们以鲜活的实例、丰盛的知识以及精湛的理论论述,给了我强烈的沾染与深深的理论引领,在一次次的感悟中更进一步了解和控制了新课改的发展方向和目的,并反思了以往工作中的不足,拓宽了学****的视野,更新了教育观念。现谈谈我的学****心得。 一、增强自身师德修养 教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的`过程中,教师既要有比较广博的知识,更要有崇高的道德和崇高的精力境界。教师应当成为学生的榜样,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展示自身的人格魅力。教育家苏霍姆林斯基说过:“教师的人格是进行教育的基石。”由此可见,教师的职业道德关系到青少年一代的确健康成长,关系到祖国的未来。所以,作为教师的我们务必不断学****不断进取,锻炼自己的道德修养,敬岗敬业,做一个名副其实的人类灵魂的工程师。