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各领域优秀教案、教育活动录像。 2、参与式学****珍惜每一次参与式学****的机会,在学****过程中,认真思考老师提出的问题,积极参与研讨。多于姐妹园所沟通交流,学****其他园所和教师的先进经验。 3、小组研修:结合小组研究课题《绘本教学的指导策略研究》的专题研究,通过各种方式查阅相关资料,学****多种科研方法,为科研提供理论依据,开展课题《关于绘本教学中有效性提问的研究》评价标准的实践操作与研究。提高团队意识和与人合作能力。 4、向专家、指导教师学****学****专家、指导教师的先进教育理念,并不断反思,结合自己的实际工作不断改进、提升。 5、在教学实践中不断提升:认真记录培训内容,勤思考,多实践,在教学实践中不断锤炼自己,努力成为理论、实践都擅长的专家型教师。 我深知教育教学这门艺术永无止境,我将在以后的培训过程中虚心学****认真思考。通过学****新的知识,引入新的教学理念,提高自己的教学水平,充实自己,成为幼儿园教育改革的主力军。教师个人的学****计划2 随着课程改革的深入,素质教育的全面推进,教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要。学校立足岗位,以集体备课、业务学****和课堂教学研究为业务学****载体,脚踏实地的抓好教师业务学****作为教师我要也要通过自主学****来满足现代教育的需要,全面提高教学质量。 一、自学计划具体做法和设想 1、教师角色正确定位。明确教师角色是人的一生发展的引领者,决不仅仅是知识的填充者。尊重学生人格,关注学生的健康全面发展,尤其是健康心理,情感与正确的价值观,人生观培养对个人来说恰恰是最重要的。我们不是在流水线上制造产品,我们在培养快乐的人,在帮助造就成功的人生。 2、多读书,善思考,勤积累。开放的视觉,看到了自己理论知识的匮乏,观念的陈旧。工作几年来,满足于辛苦教书,少有的积累已几近掏空,给自己充电迫在眉睫。多读书,多学****善于思考,勤于积累是必经之路。读书是人们重要的学****方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。我校已下大力量,加大资金投入,为老师们购买了大量的理论书籍,征订了教学杂志,同时鼓励教师自己选书,学校报销。自己争取每周读一本教育方面的论著,做好读书笔记。并配合学校开展的读书论坛活动,谈体会,谈心得,谈收获,互相学****互相交流。以期得到共同发展,共同进步。 3、关注自我反思。继续坚持做好教学反思,每天填好反思记录本。反思自己备课时是否遇到什么困惑,是否调整了教材,为什么这样调整教材;反思上课时是否发现了预料之外的问题,自己是怎样及时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。在此基础上,做好教学常规工作,使自己的课堂变的更有意义,更加贴近新课程改革的需要,最大限度的调动学生学****的主动性。 做一节课的课堂实录。教师录下自己满意的课堂,根据自己的课堂实录找不足,找差距,以便提高自己的教学水平。 4、向同行学****同伴协作、加强交流,促进教师之间的对话,鼓励教师互助学****探讨、彼此支持、资源共享。 5、网络也是一个教育教学的大平台,利用自己的新浪教育博客,上网浏览教育教学的新动态,搜集最近消息,结识广多的优秀教师,吸取他们的优秀的教学经验和方法,拓展自己的教学水平和能力,更好的为自己的教学提供帮助和指导。 二、学****目标 1、加强教育理论学****掌握正确的教育观点。 2、抓好教教研活动,增强教研的能力,扎扎实实地抓好学****活动,形成一个良好的学********惯。 3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。 4、将掌握的教育理论转变成教育科学的实际能力。 三、学****内容 第二周:学****未来教师的角色转换。 第三周:教师发展的路径与策略。 第四周:如何做好作业批改记录。 第六周:怎样构建一个好课堂。 第七周:如何辅导后进生。 第八周:如好做好家校联系。 第九周:用研究的心态面对每一堂课。 第十周:试卷如何排版。 第十二周:观看教学光盘。 第十三周:案例分析 第十四周:在课改中出现的担忧现象。 第十五周:教学中应注意的问题。 第十六周:教学中应注意的问题。 第十七周:义务教法的有关章节。 第十八周:教师法、教育法有关内容。 四、结果预测 通过个人自学保证自学效率,尤其是在自学过程中,针对工作实际,要坚持以自修为主,转变观念;以过程为主,提高能力;以实践为主,开展创新;在认真通读教育教学理论书籍的基础上,相互讨论,结合每个专题进行自省、自查,找到自己存在的问题。通过接触书中的新思想、新观念,研读与教师工作密切相关的典型事例,深入反思,结合自己的问题寻求科学的、最佳的解决方法。在学****过程中深入研究,认真记录学****中的所思、所想、所做,把学****科研、实践有机的结合起来,按照实施建议去学****在理论上得到提高,还能创造出更好的学****方法,结合自己的教学实践,找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法,用教育教学的理论指导自己的教学实践,增强自我完善的意识,明确自我前进的方向。教师个人的学****计划3 随着课程改革的深入,素质教育的全面推进,教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要。为了适应时代的需求,促进自己专业发展,跟着目前的信息潮流,掌握教改动态,提高课堂效率,增长自己的见识,树立终身学****意识,决定做到以下几点: 一、科学安排学****时间 1、每天利用早中晚各半小时为自己的学****时间,早上6:00-6:30阅课外各种有利书籍,扩大视野,增长知识。 2、午餐后半小时,11:45——12:15,前国家大事及国内外新闻,增长见识。 3、睡前半小时,晚上10:30-11:00学****教育教学专著,并做摘抄记录,增强自己的业务知识。 二、选择阅读书籍 1、择借一些优秀的文学作品进行阅读,特别是名作家的。 2、借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著学****3、订阅报刊杂志选择学****如《小学语文教师》、《小学教学》等杂志。 4、常阅读有关报纸如:《教师报》、《教育信息报》、《小学教育》。 5、阅读一些有关教师专业发展书籍,如:《给教师的建议》、《新时期教师专业发展》、《课堂教学评价》等书籍。 三、读思结合及时运用 1、在阅读学****各类书籍时,进行圈点批注划划注注。 2、阅读有同感时及时加以评论。 3、阅读中认为比较适用于自己实际教学时,写些随感,联系实际,及时运用。 四、贵在有恒,只要自己坚持到底,相信再过一两年对自己专业素质的提升会有一定的帮助。教师个人的学****计划4 新学期又开始了,为了适应新形势的教育工作,特制定本学期师德师风个人计划如下: 一、认真做好本职工作,充实自己的理论知识。 忠诚党的教育事业,时刻牢记自己是一名光荣的人民教师,把“全心全意为学生服务”做自己的宗旨,为学校着想,为学生着想,把工作放在第一位,不计个人得失,克己奉公,多做贡献。工作中,我要尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的各项工作。在课外积极学****各种师德理论,不断地加强自身的理论基础知识同时我还利用各种案例来警醒自己,时刻反思自己的行为,严于律已,以身作责。 二、爱岗敬业,做合格教育者 积极参加社会时间活动,提高自己的师德修养,在此过程中,处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。认识自己行为的是与非,辩别善与恶,培养良好的道德品质。只有在实践中不断地积累沧桑,才能真正锤炼师德。严格要求自己,热爱教师职业,在新课标下要面向全体学生,关注学生的发展,关注每一个学生,只有全身心投入到我们衷爱的事业中,才能教育好每一个学生,爱校如家对学校的各项活动积极参加。 三、关心学生,尊重家长。 并不是所有德只能体现在对人对事方面,在日常的教学活动中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育学生,对后进生给予更多的关注,用爱心去实现对各种学困生的教育。同时在教学过程中不断地推陈出新,只有不断的创新才新才能被更多的孩子所喜爱。只有不断的创新才能推动教育的大发展。关爱每个学生,不歧视学生,不讽刺挖苦学生,对后进生更应该特别关心爱护,积极主动与家长取得联系,尊重家长,不居高临下谈话,做到和气、平等友善,形成和谐共进的教育网,达到教育的目的。如果一个人要想进步,就要不断地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考应该如何改进。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学****自我修炼、自我约束、自我调控,做到老,学到老。 四、团结协作,为人师表。 时该注意自己形象,做到树立形象,衣着、举止、行为都做到为人师表,与现事和睦相处,互相帮助,有事与大家商量体现团结协作精神。并不是所有德只能体现在对人对事方面,在日常的教学活动中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育学生,对后进生给予更多的关注,用爱心去实现对各种学困生的教育。同时在教学过程中不断地推陈出新,只有不断的创新才新才能被更多的孩子所喜爱。只有不断的创新才能推动教育的大发展。 五、严于律己,依法执教。 明确《教师法》中的各项要求,认真学****教师法》,依法执教,同时认真学****教师五条禁令》、《教师职业道德标准》,严格要求自己,不做违法行为。作为一个教师,爱心最重要。“热爱关心学生”是真挚的师爱,是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感,是教育实践中一种强大的教育力量和手段,它表现了教师对祖国对人民对党的爱,体现了教师的独立人格和应承担的。 总之,在各项教育教学中,时刻注意教师形象塑师魂,铸形象,使自己在师德师风建设中能成为一名师德过硬的教师。教师个人的学****计划5 “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”在知识更新周期日益缩短的今天,教师仅有一桶水是远远不够的?教师还是那一桶“死水”是绝对不能适应时代要求的。因此,牢固树立终身学****的观念,博采众长,拓宽“活水”渠道,使自己的大脑不断吐故纳新,接受活化新知。厚积而薄发适应时代的'需要,成为新时期有良好师德的教师,制定个人学****计划如下: