文档介绍：该【一年级阅读短文练习带答案 】是由【文艺人生】上传分享，文档一共【13】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【一年级阅读短文练习带答案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。一年级阅读短文练****带答案2一年级阅读短文练****带答案阅读理解考察能力点:,知道“。?!”表示一句话,会数句子。,会数出共有几个自然段。。。,。、选择(√、×)(一)我家门口有一棵小树。冬天到了,爷爷给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。夏天到了,小树给爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。1、短文共有()自然段,请在文中标出来。2、找出文中的一对反义词,请在文中圈出来。(二)早晨起来,我看见荷叶上有一颗珍珠。这颗珍珠,又大又圆又明又亮。绿绿的荷叶像个碧玉盘,盛着这颗亮晶晶的珍珠,真好看。微风一吹,它就滚动起来。它一会儿滚到东,一会儿滚到西,像在荷叶上玩耍呢!过了一会儿,太阳出来了,荷叶上的珍珠就不见了。1、课文有()个自然段,第一自然段有()句话。2、荷叶上的珍珠什么样?用“”画相关句子。(三)春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣,夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶被涂成鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。3公鸡和兔子、鸭子是邻居。一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被吹掉了,他急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了他的叫声,都放下手里的活,跑来帮他抢修房屋。风停了,屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥水的兔子和鸭子,不由得脸红了。1、文中有()自然段2、兔子和鸭子听到公鸡的叫声是怎么做的?在文中用“”画出有关句子。3、最后公鸡脸红了,是为什么?(在正确的答案后打“√”)(1)它很生气()(2)它很着急()(3)它难为情了()(八)松鼠是一种美丽的小动物。它四肢灵活,行动敏捷,总是在树枝上跳来跳去,互相追逐嬉戏。精巧的脑袋上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛,机警地转动着。身上灰褐色的毛,光滑得如同搽过油,摸上去细腻而柔软。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。1、照样子,写词语。(没学的字用拼音)跳来跳去毛茸茸2、文章共有()句话。3、读一读,想一想。短文是围绕那句话写的?用“”标出。(九)“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红色的小耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的大眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着,像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子。1、读一读,填一填。(1)这段文字共有()句话。(2)短文写了“小花鹿”的()、()、()、()、()、()。2、读一读,记一记。()的脑袋()的眼睛()的眼眶()的小耳朵()的大眼珠()的尾巴3、读一读,画一画。用“”画出描写“小花鹿”颜色的词。4(十)今天,爸爸和我一起到大海边玩。我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!爸爸说:“大海是船儿的道路。”我说:“大海是鱼儿的家。”1、读一读,填一填。短文共有()个自然段,第二自然段有()句话。2、照样子,写词语。游来游去来去来去来去3、用“——”画出爸爸说的话,用“~~~”画出“我”说的话。4、根据短文内容选择正确的画“√”,错误的画“×”。大海是鱼儿的道路。()大海是船儿的道路。()(十一)猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时分辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。它的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、文章共有()句话。写了猫哪些部位,请你在文中圈出。2、读一读画一画。(1)用“”画出描写猫的耳朵的句子。(2)用“”画出描写猫的眼睛的句子。(十二)5小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔舔全身,没汗!小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不见舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”1、文章共有()自然段。2、小猫问了哪些小动物,请你用“”在文中画出。(十三)原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞,有时轻轻经过水面。这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。蜻蜓活跃的天地在哪里?(在括号内打“√”)小河边()大树下()原野上()竹林()2、小蜻蜓看上去像什么?(在括号内打“√”)小蜜蜂()小飞机()小燕子()小火箭()(十四)天上的云姑娘有很多的衣服。早上,云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚,云姑娘穿着一身红红的衣服。快下雨时,云姑娘穿了一身黑色的衣服。1、这段话有()句话。2、用“——”画出文中表示颜色的词语。(十五)电的用处可大啦!有了电,电灯就会亮,还可以看电视、听音乐。爸爸说,有了电,工人叔叔会生产许多东西,我们的生活会更好。71、在正确的音节后面打“√”就(jiùjuì)叔(shūsū)许(xǔxǚ)处(chùcù)会(huìkuì)更(gènggèn)这一段话共有()句。主要围绕第()句来写。(十六)秋天到,秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子,架上挂葡(pú)萄(táo)。黄澄澄(dēng)的是梨,红通通的是枣。这一段话共有()句。这段话中写了颜色的词语有哪些?请在文中圈出。这段话写了哪几种果子?用“—”画出来。(十七)春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yíng)春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一些的变化真是奇妙啊!1、请在文中圈出表示颜色的词语,并写下来(没有学过的字用拼音):、、、。2、写了哪些植物,请用“——”在句子画出来。3、写了哪些动物,请用“~~~”在句中画出来。(十八)太阳大,地球小,地球绕着太阳跑。地球大,月亮小,月亮绕着地球跑。1、文章有()自然段。2、儿歌中说的星球有哪些?用“——”在文中画出来。3、月亮比地球,太阳比地球。4、根据短文内容选择正确的画“√”。(地球、太阳、月亮)最小,(太阳、月亮、地球)最大。7(十九)?老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。(1)老爷爷说了()句话,孩子说了()句话。(2)A、老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?用“”画出。B、用“”画出老爷爷说的话。(3)学了本文后,我们也要做个()的孩子。(二十)我有一个布娃娃,可漂亮啦!那是我过生日的时候,妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。娃娃头戴(dài)太阳帽,身上穿着一条红色的裙(qún)子。真可爱!1、这段话有()句。2、请用“~~~~”画出写娃娃的长相的句子。3、请用“——”画出写娃娃穿着(zhuó)的句子。(二十一)刺(cì)猬(wèi)是一种有趣的小动物。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋(fēng)利(lì),门牙特(tè)别长。刺猬的四肢(zhī)很短,跑起来却很快。它的爪(zhuǒ)子非常锐(ruì)利,它浑(hún)身长满了又短又密(mì)的硬(yìng)刺。1、这段话共有()句话。2、这段话是围绕第()句写的。(二十二)春风轻轻地吹着,桃树、杏树、梨树、苹果树,你不让我,我不让你,都开满了花。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼,树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。81、这段话共有()句话。2、用“——”画出第三句话。3、这段话中一共提(tí)到了几种果树?用“~~~~”画出。(二十三)奶奶家的院子里种了几种牵(qiān)牛花。细长的藤(téng)上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎(yíng)着朝霞开放,有深红、浅红、蓝色、紫色,五颜六色,就像一个个小喇(lǎ)叭(bā),可爱极了!1、这段话共有()句话。2、第()句话写藤(téng)和叶子;第()句写花。3、用“”出表示颜色的词。(二十四)星期五一下课,我和小红就来到图书馆(guǎn)。我们借(jiè)到书,就坐下来专心地看,一点儿声音也没有。我们都很爱惜(xī)书,谁也不再树上乱(luàn)画,看完一面,就轻轻地翻(fān)过去,再看另一面。1、这段共有()句话。2、这段话讲和(谁),(什么时间),来到(什么地方)(干什么)。3、用“——”画出描写我们专心读书的句子。用“~~~~”画出描写我们爱惜书的句子。(二十五)一天,公鸡对青蛙说:“我的本领最大,太阳是我叫出来的。”青蛙说:“你夜里能把太阳叫出来吗?”公鸡边走边说“能!”这天夜里,公鸡大声叫起来。过了一会儿,外边真的亮了。公鸡可高兴了。哪想,主人把公鸡关了起来。原来,公鸡看到的是电灯的光第二天,太阳从东方升起来了。1、文中共有()个自然段。2、下列正确的说法是()(1)太阳是公鸡叫出来的。(2)太阳是从东方升起来的。3、用“——”在原文画出公鸡说的大话。(二十六)云散(sàn)啦,雨停(tíng)啦,太阳公公笑眯眯。小朋友,望(wàng)天边,一道彩虹真美丽!9彩虹颜色有几样?认真看,数仔细:红橙(chéng)黄绿青蓝紫,一二三四五六七。文章有几个自然段?请你标上序号。彩虹的颜色有种,请你在文中分别圈出来。(二十七)羊妈妈要收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里,羊妈妈拔了一个萝卜,小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里,羊妈妈拔了一颗小白菜,小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里,小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方?请在文中用“”画出来2、根据短文内容选择(1)西红柿的(叶子、根、果实)好吃。(2)萝卜的(叶子、根、果实)好吃。(3)白菜的(叶子、根、果实)好吃。3、这段话共有()句。4、用“~~~”画出文中羊妈妈说的话。(二十八)春天到了,姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了,有红的、有粉(fěn)的、有白的、有黄的,真好看。弟弟要摘(zhāi)花,姐姐说:“公园里的花都是给大家看的,不能摘。”1、这段话共有()句。2、公园里的可以摘吗?为什么?请您在文中用“”画出。3、表示颜色的词有、、、。(二十九)两只羊10