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域:1、自信念培育(1).喜爱劳动,有责任心,在劳动过程中有始有终的做完每件事。(2).情愿接受有难度的任务,尝试新活动(3).遇到困难和挫折时不气馁,(1).主动带年幼的同伴共同嬉戏,体验大带小的欢乐。(2).情愿与众多的同伴合作嬉戏,有肯定的坚持性。(3).能友善的对待外国友人,礼貌地与他们沟通。(1).会依据需要自己制定区域嬉戏的规章,并制作相应的提示标记。(2).有环境爱护的意识,当发觉不当的行为举止时,敢于劝阻。(1).了解传统民间节日的由来和庆贺方式,喜爱民俗****惯。(2).了解江苏(常熟)闻名的民间工艺,萌发对民间工艺的爱好。(3).知道中国是一个多民族的国家,敬重少数民族。健康领域:1、身心保健进餐时举止文明,不挑食,不暴饮暴食。进一步了解身体的主要器官的重要功能和爱护方法。遵守规章,行为正确,有较强的自护力量。合群、开朗,乐观参与幼儿园的各项活动,并从中感到欢乐。正确熟悉自己,能较客观地评价自我。2、体育熬炼排队走步时较好地持对形,节奏全都。把握更多走步方法,能独立想出新的走