1 / 27
文档名称:

小班优质数学教案《当花店老板》.pptx

格式:pptx   大小:10,027KB   页数:27页
下载后只包含 1 个 PPTX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

小班优质数学教案《当花店老板》.pptx

上传人:碎碎念的折木 2024/5/6 文件大小:9.79 MB

下载得到文件列表

小班优质数学教案《当花店老板》.pptx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【小班优质数学教案《当花店老板》 】是由【碎碎念的折木】上传分享,文档一共【27】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小班优质数学教案《当花店老板》 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。小班优质数学教案《当花店老板》汇报人:2023-12-21课程介绍与目标教学内容与方法教学过程与实施教学评价与反馈教师专业素养提升途径探讨家长参与和支持体系建设方案目录01课程介绍与目标本课程以小班形式进行,针对幼儿年龄段的特点,通过生动有趣的教学活动,引导幼儿学****数学知识。背景通过模拟花店经营的游戏情境,帮助幼儿掌握基本的数学概念,培养幼儿的数学思维和解决问题的能力。目的教案背景及目的数的认识数的运算量的比较形状与空间数学知识与技能培养目标01020304通过花店中花卉的数量和价格,帮助幼儿认识数字,理解数的概念。引导幼儿进行简单的加减运算,理解运算的含义和实际应用。通过比较花卉的大小、重量等特征,培养幼儿的比较和判断能力。利用花店中的花瓶、花束等道具,帮助幼儿认识基本形状,发展空间观念。情感态度与价值观培养通过生动有趣的教学活动,激发幼儿对数学的兴趣和好奇心。鼓励幼儿在游戏中互相合作,共同完成任务,培养团队精神和合作意识。引导幼儿在面对问题时,积极寻找解决方法,培养解决问题的能力。通过欣赏美丽的花卉和精美的花束,培养幼儿的审美意识和艺术素养。学****兴趣合作意识解决问题审美意识02教学内容与方法花店经营中的数学元素挖掘数的概念通过经营花店,使学生理解数的概念,包括数的读法、数的大小比较、数的加减法运算等。量的概念通过花店的进货、销售等环节,使学生理解量的概念,包括长度、重量、面积、体积等。形状与空间通过花束的包扎、花卉的摆放等环节,使学生理解形状与空间的概念,包括平面图形、立体图形、空间方位等。通过模拟花店的经营场景,让学生在真实的情境中学****和运用数学知识。情境教学法通过布置花店经营中的具体任务,如进货、销售、包扎花束等,让学生在完成任务的过程中学****和掌握数学知识。任务驱动法通过将数学知识融入游戏中,让学生在游戏中学****和巩固数学知识,提高学****兴趣和积极性。游戏化教学法针对性教学方法设计角色扮演让学生分别扮演花店老板、顾客等角色,通过角色扮演体验花店经营的过程,加深对数学知识的理解和运用。小组合作将学生分成若干小组,每个小组模拟经营一家花店,通过小组合作完成进货、销售等任务,培养学生的团队协作能力和沟通能力。互动交流鼓励学生之间互动交流,分享彼此的学****经验和成果,激发学生的学****热情和创造力。互动式学****环节安排