文档介绍：该【四年级上册信息技术第8课初识画图说课稿 】是由【1781111****】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【四年级上册信息技术第8课初识画图说课稿 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..8课初识画图说课稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是号考生,今天我要和大家分享的说课题目是《初识画图》,在说课的过程中希望得到专家的批评和指导:一、说教材:通过本课的学****不仅可以让学生了解电脑“画图”程序,而且还能让学生学会用电脑的“画图”程序进行创作,培养学生对电脑的兴趣,为以后信息技术的学****打下坚实的基础!二、说学生:利用电脑画图是电脑操作的基本知识,是学****计算机操作的基础,更是学生学****信息技术的基础。只有让他们扎实的掌握这些基础知识,才能加深他们对计算机的认识,激发他们学****计算机的热情。三、说教学目标根据学生的基本情况和教材的基本要求我确定本课的目标为:知识目标:让学生了解电脑“画图”程序;技能目标:让同学们学会用电脑的“画图”程序进行创作;:..培养学生对电脑的兴趣;四、说重难点:根据教学目标和学生的情况我确定本课的重难点为:教学重点:让学生能用电脑的画图程序进行创作;教学难点:让学生养成对自己作品进行及时保存的****惯;五、老师准备:多媒体课件;六、教学过程:一、激趣导入:师:同学们你们听说过电脑的画图程序么?你们能用电脑进行画图创作么?师:下面我们就一起学****今天的内容,(板书)《初识画图》。二、佳作欣赏:师:课件出示课本第29页的四幅图片,请同学们仔细观察后,想一想:那幅画最美?美在哪里?生:仔细观察后,积极讨论;师:巡视指导;师:大家说的很好,说明大家的眼光十分独到;三、走进“画图”:师:刚才我们欣赏了其他同学用电脑创作的作品,同学们一定想尝试一下;师:下面就让我们一起走进“图画”王国吧;:..后,结合课文内容想一想:这个操作分为哪几个步骤?生:仔细观察后,积极举手回答;师:大家说的很好,(课件出示内容)这个步骤可以分为:1、单击“开始”按钮;2、单击“所有程序”;3、单击“附件”;4、单击“画图”;师:现在请大家打开这个软件,我们先用“直线”和“矩形”工具画一座美丽的教学楼试试;生:结合课文内容积极进行尝试;师:巡视指导;师:大家做的十分认真,作品也很有创意;师:请大家结合课文内容,对自己的作品进行保存;生:结合课文内容积极进行尝试;师:巡视指导;师:大家做的很好,现在请大家结合课文内容想一个问题:保存作品分为那几步?生:结合课文内容积极讨论;师:巡视指导;生:积极举手回答;:..作品的保存主要有以下几步:1、单击“画图”按钮;2、选择“保存”或“另存为”;3、输入文件名;4、选择文件类型并单击保存;四、退出“画图”程序:师:进行“画图”软件的退出操作,请同学们仔细观察后,结合课文内容想一想:这个操作分为哪几个步骤?生:仔细观察后,积极举手回答;师:大家说的很好,(课件出示内容)这个步骤可以分为:1、单击“画图”按钮;2、选择“退出”;师:现在请大家进行退出操作,退出这个软件;生:积极进行退出操作;师:大家做的很好,看来刚才学****效果不错;师:希望通过这节课的学****大家都能了解到计算机的基本操作技术,努力的学****计算机技术,为将来的成功成才打下坚实的基础!以上是我在预设教学《初识画图》一课时一些不成熟的想法,敬请各位评委老师点评,指导。谢谢大家!