文档介绍：该【初中数学老师年度总结 】是由【芝士酒是力量】上传分享，文档一共【24】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【初中数学老师年度总结 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,唤起同学的主体意识,激起学****需要,同学才能真正去调动自身的学****潜能,进行探究学****也唯有如此,我们的课题讨论才能实现实质性进展。在详细的实施中,通过正面引导、树立榜样等手段赐予落实。我们要求老师做到:a、敬重、喜爱、信任每位同学,让每位同学都感受到自己是被重视和关注的;充分发扬教学民主,以公平和气的态度对待同学,特殊是对暂差生,应更多一份关怀。敬重同学,关爱同学,信任同学,才能使同学焕发诞生命的活力,开掘出创新的潜质。b、老师赐予同学充分的自主学****的时间和空间。c、在课堂教学中,老师把同学看作学****的仆人,引导全体同学参加学****的全过程,做到凡同学能解决的坚决让同学解决,凡同学能独立发觉的老师绝不示意,多给同学跳一跳就能摘到果子的机会。d、老师充分发挥主导作用,即指导同学怎样当学****的仆人,怎样当好学****的仆人。引导同学查找学****的需要,激发学****的内驱力,使同学明确学****目的;引导同学确定自己的学****目标,让同学清晰学****的内容和学****的深度;引导同学制定学****方案,让同学明确学****的步骤;引导同学探究适合于自己的学****方法,使同学把握学****的规律;引导同学自我评价,使同学准时了解学****的结果;引导同学总结过去,使同学学会不断调整自我、超越自我。4、课题讨论的成果在一年的试验中,我们在培育同学的自主创新力量方面取得了肯定的成效。1、培育了同学自主创新力量。同学自主学****意识创新力量得到提高。2、老师指导作用意识提高。二、存在与急需解决的问题虽然我在一年来在试验中取得了点滴成果,但由于试验时间不长,在以后的试验中我们还有很多解决的问题:假如指导不当,简单变成“满堂灌”、“填鸭式”。学困生自主力量不够强,在课堂沟通时易被忽视,成为旁观者,而班级同学数过多,老师无法一一赐予必要的重视引导。学校数学老师年度总结篇4一学期的时间转瞬即逝,本学期的教学工作即将落下帷幕。一学期以来,我担当九班级的数学教学工作,在教学的各方面严格要求自己。为了明年的教学工作做得更好,做得更精彩,为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,准时总结阅历,吸取教训,现将一学期的工作总结如下:一、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:⑴课前预备:备好课。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法****惯,学****新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。