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二、放飞舞台,尽显个人风采为了让同学们有一个很好的展现自我的空间,尽情的发挥自己的才能,我院开展了多项活动,充分显示了当代大学生的青春与活力。 1月6日由广播站主办团委协办的“个人风采”大赛在秋实楼六楼举行,参加的选手在舞台大展身手,有唱歌、有跳舞、还有朗诵诗歌,形式多样,内容精彩,“给我一个舞台,还你一分精彩”,参赛选手们都努力的亮出自己的才艺。此次活动营造了一个很好的比赛氛围,增强了学生的舞台表现力。 5月15日我院团委学生会还在秋实楼六楼承办了一个非模大赛,这给一些对服装表演有一定兴趣或爱好的同学创造了一个很好的展现自我的机会,实现他们当一名模特的梦想。 校园文化活动总结篇3 一迎新晚会 在我院举办的迎新晚会中,我们班的同学几乎是全部同学都加入其中了,虽然未能全部登台,但是在之前的准备工作和当晚的幕后工作中大家都使出了浑身解数。 这次的迎新晚会内容分富,形式多样,充分的体现了我们的文化素质和艺术修养,展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛,文武之道。晚会给我们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。 在这次活动中给我留下的最深的印象是班里参加舞蹈表演和二胡合奏的同学,他们不辞辛苦,利用课余时间进行排练,为班级争得荣誉,很让人感动。 艺术是以情动人的,以美感人的情绪体验,同时也是审美活动过程,是情感与思维交织的`过程。更是一种知识,更是一种技巧与能力。 虽然晚会已经过去,但晚会上师生们表现出来的热情与兴奋将永远使人难忘! 二迎新篮球赛 我们班同学积极参加了“迎新杯”篮球赛活动,且取得了不错的成绩,男生与女生都以小组出线的成绩进入决赛。从小领导到广大师生都普遍认可,活动的开展也受到了良好的效果,充分的活跃了校园文化活动,营造起了一种浓郁的篮球竞技氛围,为我校体育竞技活动的进一步开展打下了良好基础。 此次篮球赛,学生参与人数众多,规模浩大,广泛的涉及到了学生的各个方面。而广大学生的参与热情被高度的调动起来,尤其学生拉拉队的热情高涨。 三广播体操比赛 广播体操比赛是我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的体育健康理念,本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅,也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核,是对我们师生团队拼搏精神的考验。 这是一个团结的盛会,这是一个胜利的盛会,这次比赛充分体现了学校和谐进取的主题,我们的同学在训练比赛的过程中,体现了一种顽强的意志,一种持久的定力,如果迁移到今后的学****生活中定会绽放绚丽的成功之花。 校园文化活动总结篇4 现将活动开展一年多来的有关情况总结如下: 一、组织启动 接到《石家庄市教育局XX年“校园文化主题年”活动指导方案》后,我们认真对文件进行了学****并予以转发(高教〔XX〕33号)。又结合县实际情况,制定了《高邑县校园文化建设实施方案》,成立了由局长任组长,教育科、思政体卫科等相关科室科长参加的高邑县校园文化建设领导小组,为创建活动提供了组织保障,开展了校园文化建设系列活动。 二、活动的开展情况 活动开展后,我们制定了“一年打基础,二年上台阶,三年出精品”的总体规划,主要开展了以下活动: 1、利用我县于XX年11月份迎接省政府教育督导评估的有利时机,开展了大规模的校园绿化、美化活动。 2、各学校抓住迎奥运的时机,开展了“奥运主题系列文化活动”举办了学生主题作文、主题演讲等活动。 3、开展文化警示语育人活动。在学校楼道、餐厅、教室、花池、草坪等处所用文化意义的警示语代替传统的环境卫生标语。 4、在开展“xxxx”为主题的系列活动的基础上,开展学生颂读“中华经典”(《三字经》、《弟子规》等)活动,对青少年学生进行思想品德教育。 5、利用重大节日(建军节、国庆节等)和世界主题纪念日(世界环境日等)开展以国情、环保、健康、法制等为内容的主题活动。 6、在增强学生体质方面,在继续开展好每年的全县中小学春秋两季运动会的基础上,XX年,我们又举办了县首届教职工运动会。 7、积极拓宽学校艺术教育,各学校每年举办一届艺术节,全县每年举办一次文艺汇演,每三年举办一次综合内容的全县中小学生艺术节。 8、广泛动员各级学校的广大师生积极参与,人人动手,开展创新实践活动,XX年参加市探索者创新大赛,44人次获奖,我县教育局还获得了市教育局颁发的活动优秀组织奖胜。 此外,我们还在开展学生心理咨询方面进行积极探索,选派优秀教师参加市心理咨询师培训;还组织开展了集体主义教育等活动。 三、工作成绩与不足 校园文化主题年活动开展以来,通过上述一系列活动的举办,各学校形成了一套完善的管理制度,普遍开展了丰富多彩、积极向上的校园文化。部分学区、学校还结合自身实际,形成了自己的特色,不仅深厚了校园文化氛围,还有力的推动了学校管理工作的开展。 我县王同庄学区在全学区开展了“8-1”活动。即:在每个工作日时间中抽出1小时,进行体育锻炼或开展文体活动。使人人参与其中,享受快乐与健康。这同时也是对周济部长“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的号召的响应。(此活动详细材料附后) 万城学区谷兴庄学校针对小学生不注意保护树木、在墙上乱涂乱画的不良****惯,开展了“每棵树都育人,每堵墙会说话”的校园文化创建活动。即:学生认领维护校园树木,在每棵树上挂上有警示意义的语句、谜语等,并定期更换;学校在校园里划出一定区域的墙壁专供学生“涂鸦”,学生在教师的引导下,“涂鸦”出了文明、“涂鸦”出了文化。上述活动的开展,不仅使学生改掉了不良****惯,。 对与以上两个学区的这些特色校园文化活动,我们在XX年底举办的高邑县校园文化建设阶段性现场会上进行了推广,从目前反馈的情况来看,各学区、学校在推广中开展的较为顺利,活动得到了全体师生以及学生家长的普遍赞同。 在此次校园文化建设中,我们也发现了一些问题,主要表现为: 1、有些学校领导,不能正确认识与理解校园文化的内涵,单纯的认为校园文化建设就是唱唱歌、搞搞校园卫生、写两条标语。没有认识到校园文化建设中隐性教育的巨大作用,因为学校教育中除显性教育外,环境、气氛等也潜在影响着学生的成长和发展,这是间接的、无意识的教育。 2、个别学校在活动中,生搬硬套,盲目根据网上外地学校的“经验”制定不切合学校实际的方案、校园标语口号等,使活动流于形式、走过常 四、下阶段工作计划 下一阶段,我们一方面要在总结以往经验的基础上,进一步使校园文化建设上层次,向特色化方向发展,力争使各级学校形成自身特有的校园文化。 另一方面,要积极把校园文化建设同学校精细化管理结合起来,使各学校逐步形成“花园式校园、文化味氛围、精细化管理”的学校。再结合正在开展的县域中小学布局调整工作,全力打造精品学校,使每一个学生、老师都置身于其中。教师乐教、学生乐学。 总之,我们将继续努力推进校园文化建设活动,真正实现市教育局在校园文化主题年活动实施方案指导思想中提出的:使学生在日常学****中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操,促进他们的全面发展和健康成长。同时,也为县域学校的综合建设增添光彩。 校园文化活动总结篇5 为了进一步贯彻《学校艺术教育工作规程》,加强学校艺术教育工作,根据《学校艺术教育工作规程》的要求,加强学校校园文化艺术环境建设,发挥艺术教育的育人功能,营造良好的艺术教育氛围,促进学生德智体美全面发展,推进学校艺术教育的改革和发展,我校于本学期举办了校园文化艺术节活动,开展了“爱祖国、爱家乡、爱学校”绘画书法大赛、极大地丰富了学生的校园文化生活,展示了历经铺中小师生的风采,现将活动开展情况总结如下: 一、加强组织领导 领导重视是加强艺术教育,构建和谐校园的前提和保证。只有学校领导重视,提高认识,艺术教育才能顺利开展。我校领导深刻地认识到:艺术教育作为素质教育的一种载体,有助于学生获得丰富的情感体验,有助于开发智力,健全人格,艺术教人生活的方式,艺术会让人生活得更加美好更加精彩。多彩的校园生活,将促进学生全面发展。因此,学校成立了艺术教育领导小组,由罗湘伶校长任组长,吴娟任副组长,教导处、德育处、总务处、少先队、艺术教研组齐抓共管。对于整个艺术节的活动设想,每个单项目的落实都经过几次例会,商讨、修订、完善,并把每项活动都落实到人。教导处、德育处对每项活动都做到了精心安排、认真实施,各个部门能够积极配合,不推不靠,使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色,达到了预期的效果,极大地丰富了学生的校园文化生活,并使他们在活动中都受到了教育和启发,得到了家长的认可和好评。