文档介绍：该【2024年校本研修心得及收获 】是由【haha】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年校本研修心得及收获 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年校本研修心得及收获校本研修心得及收获1 一、明确学校规章制度,不依规矩,不成方圆,有规有矩,才能规规矩矩。 作为教师,爱岗敬业是教师处理教育与事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。在教学实践活动中,教师只有以身作则,自觉遵守相关规章制度,才能有力地说服学生,感染学生。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师要以自己的模范行为,影响教育学生。 二、加强内功修炼,用学****引领自身专业成长。 时代在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学****对自身成长和发展的重要性,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。在合肥市教育科学研究院陈明杰主任的《校本课程的开发与实施》讲座中,我了解了在新课改的进程中,“为什么要进行学校课程建设”(课程建设实现变化了的学生培养目标的需要、高标准实现国家课程的需要)、“学校课程体系建设的几个关键问题”(学校课程体系建设与课堂教学改革要齐头并进、学校课程体系建设的几个基本类型)、“学校校本课程的开发与实施”,我们要积极参与到校本课程的开发与实施中。 在《如何打造高效课堂》的讲座中,刘督导轻松幽默地讲述了“什么是高效课堂”、“如何构建高效课堂”,我进一步明确了要想课堂变得高效,教师一定要对学生有普遍的关注,教师对课堂一定要有创新,教师要营造良好的课堂氛围,同时构建高效课堂要力求避免三个误区。 三、积极了解、参与新课改。 高中部安排了各教研室组织召开暑期新课改培训心得交流会议。作为一名政治老师,在参加暑期新课改培训中,我学****了新课程标准的解读、教与学、学科核心素养等。 第一,新课程标准有四大看点:课程内容、学科核心素养、活动型学科课程、学业质量要求。其中,学科核心素养解决“为什么考”、学业质量标准解决“考什么”、学业评价标准解决“怎么考、怎么评”。 第二,实施新课程标准给我们教师带来了4点要求: ①认识学科核心素养的价值; ②强烈的课改意识; ③反思课程的问题; ④提升教师核心素养。 第三,新课程标准的中心是学科核心素养。政治学科核心素养是:政治认同、科学精神、法治意识和公共参与。 第四,我们一线政治老师在教学过程中面临的情境——“三新一旧”,即新课程方案、新课程标准、新考试方案和现行教材。为此,我们需要学****课改先行学校的教学实践,认真贯彻普通高中思想政治教学指导,在自己的实际教学中不断转变教学理念,。 这次培训内容丰富,对于我来说是一次难得的充电机会,每一天都能面对不同风格的教师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。在聆听专家报告及各位同行的各种观点和见解的过程中,我反思了自己的不足,拓展了学****的视野,更新了教育观念。在以后的工作中,我也会更加努力,加强学****提高素质,完善自己,不断适应新课程改革的发展。校本研修心得及收获2 一、加强理论学****深刻理解课改的核心理念 1、本学期我们为全体教师统一购买了各科的学****资料,作为指定阅读材料,组织全体教师开展读书心得交流会,在学年末开展优秀读书心得评选活动,并对优秀教师给予了一定的奖励。 2、学校想方设法让教师参加各级各类的听课活动及培训班的学****使每一位教师在关注学生发展的同时,更关注自身的发展,成为能适应新形势,具有创新精神,在教育中充分发挥自身潜能的现代型教师。 二、开展课堂教学达标创优活动,提升教师的课堂教学实践能力 1、加强对新课程标准的学****和研究,深化教学改革。认真学****新课标,把握新课标"立足于促进学生的发展,为他们终身学****生活和工作奠定基础"的精神,加强对新教材体系和内容安排的宏观研究,继续开展集体备课和教学反思活动,切实提高备课和讲课教学水平。 2、继续开展每人一节汇报课活动,坚持教师说课、评课活动,加强课例研讨活动。提升课改意识,对活动中表现优秀的青年教师给予奖励。 3、继续实施课堂教学改进计划,提高课堂教学的有效性。本学期组织全校教师积极开展校内开课、听课、说课、评课活动,通过教师自我反思和同伴互助,有力地提高了课堂教学质量。 4、认真组织青年教师课堂教学擂台赛和青年教师才艺展示等活动。对活动中表现优秀的教师给予了奖励,鼓励青年教师快速成长,激发了青年教师投身教学改革实践的积极性和主动性。 5、积极开展校优秀教研组、备课组和年级组的评比活动。 三、提高理论修养,加强导教学实践,提升教育教学的品位 鼓励教师参加教育科研,每位教师围绕学校的研究总课题自定个人教育教学研究的子课题,并在平时的`教学实践中尝试、积累、总结、改进、提高。为保证课题研究真正服务于教育教学,我们要求教师形成三个结合:一是课题研究与自身培训相结合;二是课题研究与常规管理相结合;三是课题研究与教学评优相结合。 本学期我们在教师中开展了关于如何转变教学方式、学生学****方式以及评价方式的讨论。要求每位教师都要结合自己的教学实际,根据自己的教学实践认真写好教学随感。 四、树立爱岗敬业、为人师表的精神 立足育人为本,提高教师思想政治修养,把广大教师的世界观、人生观、价值观牢牢地定位在教书育人的岗位上,有力地提升了我校教师的师德修养。 最后引用一句名言与大家共勉"生活不是守株待兔的遐想,不是消极的自我研究,不是情绪化的虔敬神明,只有行动才能决定人生价值"。我会在自己的工作中努力尝试,从能够改变的地方开始,不断探索,向着更高的目标迈出坚定的步伐。校本研修心得及收获3 时间总是在匆匆中不知不觉的度过,一个学期转眼之间就到了末尾,本学期,本人能依据个人研修计划,以校为本,加强合作,相互切磋,取长补短,不断养成自我学****与反思的****惯。现将本学期个人的研修工作总结如下。 1、加强师德修养,夯实立教之基 作为一名人民教师,自己的为人处事、治学态度、行为****惯甚至于服饰仪表,一言一行、一举一动都处在严格的监督之下,都会直接对学生产生影响,起着极为重要的作用。自身要为学生和社会作表率,必须要做到: 第一,热爱教育事业,勇于承担责任。从事教育事业,走上三尺讲台,当好一名合格的人民教师,是我强烈的理想追求。教育是令人陶醉的事业,是我最愿意从事的事业。为此,我深知自己任重而道远。同时,作为社会的一员,必须勇于承担自己的社会责任,能够清醒地认识到自己的言行代表着一个群体,始终要注意其产生的社会影响、社会效益。 第二,谦虚好学,刻苦钻研。记得刚毕业工作时,对教育不熟悉,教学经验近乎于零,我把虚心向别人学****向前人学****向老教师学****作为自己奋飞的起点。通过学****老教师的工作经验和敬业精神,来丰富自己的`认识、知识及才能。同时我常静坐独思己过,剖析自己的不足,以加以改进。 第三,我深刻的懂得教师的思想感情、道德情操和学术品格会潜移默化地影响学生。师爱就是师魂。热爱教师的职业是做好教学工作的前提。 第四,教师与学生的沟通是十分重要的,它可以使教学双方互相了解、互相配合,更好地搞好教学工作,并有利于帮助学生解决一些思想认识问题,使他们健康地成长。发现学生有不良****惯或行为,能及时加以制止并正确引导,指出其错误之处和危害;如果学生在生活方面有什么因难,也应该多加以关心和帮助。从我的亲身经历来看,坦诚对待学生,真心面对学生,是教师受学生欢迎的重要法宝之一。 2、努力学****新课程相关理念 能按时参加市、区、校组织的新课程专题培训,在集中培训认真记录,深入反思,加强与同伴的互助交流,不断提高新课程意识和实践能力。在关注学生发展的同时,更关注自身的发展,成为能适应新形势,具有创新精神,在教育中充分发挥自身潜能的现代型教师。认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究,个人在学校有效课堂评比中获奖。 3、教育技术能力的提高方面 我能积极参加市、区、校组织的教育技术能力培训,不断提高自身的信息素养。积极参与网络研修,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位博友沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。自己制作的课件可操作性强,实用性强,对于完成教育教学任务,起到了良好的作用。 4、赏识教育方面 学****了周弘老师的赏识教育理论,学会了如何关爱自己的学生,如何关爱自己的孩子。并进行了深刻的反思。教育过程第一重要的是让学生体验成功。当学生体验较多的是成功的时候,他们的自我概念、自我约束就比较强,他的自信力也比较强,并由此化为一种积极、健康的人格,他们的各种潜力就能得到充分发挥,从而培养健全的素质。评选优秀,树立榜样,让学生体验成功,激励他们再上一层楼,又为其余学生树立了学****的典范。可通过各种“活动”的持续开展,达到自我激励、自我评价、自我预防、自我矫治的目的。 5、中小学教师心理健康教育方面 学校也多次组织教师学****心理健康方面内容,开阔心胸,缓解职业压力,使自己保持身心的健康,更好的工作,更好的生活。本学期完成了一篇学****体会。 回顾这半年的研修,有收获自然也有不足希望自己从教学实际出发,取长补短,不断养成自我学****与自我反思的****惯。研修结合,不断提高自身素质和业务水平;增强研修意识,以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。不断在教学中自我总结、自我反思,不断进取,努力上进。