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、下列词语中读音、书写全部正确的一项是()(fá)潺潺(chán)(lù)宪兵(xiàn)(hónɡ)毛抽噎(yē)(hú)气馁(lěi)领域见微知箸10、下列各组词语中,书写没有错误的一项是(),,、下列词语中,读音、字形及解释全部正确的一项是()(zēnɡ)惊惶(huánɡ)彻底悬灯结彩(结束)(chǔ)石蕊(ruǐ)严峻焉知非福(哪里)(xīnɡ)徘徊(huí)资格技高一筹(技艺)(chí)僻静(pì)恐布死得其所(处所,地方)12、下列对句中加点词语“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”理解正确的是() ???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???13、填入下面语段横线处的句子,最恰当的一项是()在我徘徊的时候,你呼唤我,是山乡的儿女就应坚如磐石;在我骄傲的时候,你呼唤我,,在我胆怯的时候,你呼唤我,是山乡的儿女就应勇敢如山。、下列句子中加点成语使用恰当的一项是(),最早提出“民贵君轻”的思想,是儒家学说的开山鼻祖。,这广阔无垠的河都是大自然巧夺天工的杰作。,一些受伤的动物又栩栩如生了。,随着清朝的覆灭,军阀们粉墨登场了。15、将下列词语中的错别字找出并改正在横线上。、根据所学的知识填空(10分)16、《十五夜望月》中有“____________,冷露无声湿桂花”的月下景色;《马诗》中有“大漠沙如雪,____________”的边疆战场景色。王维在雨中送别好友:“渭城朝雨浥轻尘,___________。”韩愈在雨中欣赏:“天街小雨润如酥,___________”苏轼在雨中聆听:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧____________。”17、两个小儿辩斗的主题是:_______________,他们各执一词,导致_____答不出来。18、考试时小明才发现自己有很多知识都没有掌握,忍不住感叹:“____________,____________。”19、《好的故事》的作者是____。该篇文章通过对梦境中“好的故事”的描绘,反映了作者在希望与失望的矛盾中,启示人们毁掉“昏沉的夜”,实现充满“好的故事”的强烈愿望,表现了作者_______。20、在《十五夜望月》中,王建用“______,______”表达了身在异乡对朋友的深切思念。三、按要求完成句子。(10分)21、院子里不会有人帮他寻找小狐仙。(改为反问句)_________________________________________22、刚满月的小猫行动笨拙,呆萌可爱。(改为反问句)_________________________23、父亲笑着对我说:“我给你看看表里是什么在响。”(改成转述句)__________________24、汤姆的脸立刻变得煞白。(把“煞白”的状态描写得更具体)________________________25、孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,因为没有饺子吃,所以必须买杂拌儿。(修改病句)_____________________________________四、阅读理解。(20分)26、阅读与理解。为人民服务(节选)人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死□就比泰山还重□替法西斯卖力□替剥削人民和压迫人民的人去死□就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。()我们是为人民服务的,(),我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。()你说得对,我们()改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。选文第一段的中心句是____________________。27、我要做好孩子(节选)①金玲从门缝里看见邢老师裹着被子躺在床上,头发散乱地披着,面色黄黄的,眼眶深陷下去,嘴唇也苍白得有点儿可怕。邢老师听到了门口的声音。她本来是闭目养神,所以听觉特别敏锐。她睁开眼睛,马上看到一张圆圆胖胖的脸蛋挤在门和门框之间,就叫起来:“是金玲吗?进来呀!”又拍拍自己的床沿说:“来,坐到老师身边来。”②金玲就踮着脚尖走过去,轻轻在床边坐下,生怕一不小心碰疼了老师,邢老师小声惊呼;“啊,你还带来了花!太漂亮了!老师生病之后,还没有一个人想到给老师送花呢!”金玲高兴得眼泪差点儿要掉下来。③邢老师跟着就问起班上的情况:纪律怎么样?任课老师有什么看法?都有谁被叫到办公室谈话了?数学和英语测验过了吗?在全年级排名第几?金玲挺懂事,知道病人是不能生气的,就小心翼翼拣些不那么严重的事情来说,偶尔还耍点儿小手腕,把坏事说成了好事,还充分发挥她的语言才能和想象力,添油加醋,绘声绘色,说得邢老师笑眯眯的。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???④“哎呀!我都差点儿忘了问,今天下午的自****课,你们是怎么安排的?”邢老师从床上撑起半个身子。金玲说:“数学老师和英语老师都在别的班上课,让我们随便做作业。”邢老师有些着急:“这怎么行?随便做作业,可不就是放鸭子了?”她想了想,对金玲说:“你去,替我当一次小老师,布置大家写一篇作文”金玲心跳起来,有点儿不敢相信自己的耳朵:“我去?是我吗?“为什么不能是你?”邢老师慈爱地看着她,“全班就数你作文最好,你布置作文最合适”金玲的眼泪差点儿又要掉下来了,她结结巴巴地问:“那么……那么……写什么题目呢?”邢老师很轻松地说:“写什么题目由你定,你是老师。”金玲紧闭住嘴,要费好大的劲才能使自己不至于激动得哭出来。。____________2.“金玲就踮着脚尖走过去,轻轻在床边坐下,生怕一不小心碰疼了老师。”这句话运用了_____描写,体现了金玲对邢老师的____________。,不属于金玲为了让老师高兴所采取的策略的是()。 .(1)画横线的句子在朗读的时候要读出______的语气。(2)从这句话中的“撑”字,你体会到了什么?____________5.(1)文中有三处用差点儿“哭”来表达金玲高兴的内心。请分别用“”画出来。(2)金玲第一次“哭”是因为得到了老师的;金玲第二次“哭”是因为得到了老师的;金玲第三次“哭”是因为得到了老师的。五、作文(30分)题目:我被感动了提示:生活中是否有一些瞬间让你心动?可能是你亲身经历的,也可能是你看到、听到的事;可能是动物、植物给予你的启发;或者是一本书、一部影视作品带给你的感动……请写出这个瞬间带给你的心灵触动。要求:写出自己内心的真实感受,500字左右。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线??????装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???参考答案一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)1、B2、B3、B4、C5、A6、C7、A8、C9、C10、B11、B12、A13、D14、A15、————诚二、根据所学的知识填空(10分)16、①.中庭地白树栖鸦②.燕山月似钩③.客舍青青柳色新④.草色遥看近却无⑤.暮雨子规啼17、①.太阳距离地球的远近②.孔子18、①.书到用时方恨少②.事非经过不知难19、①.鲁迅②.对美好事物的追求与歌赞,对理想的热烈憧憬20、①.今夜月明人尽望?.不知秋思落谁家三、按要求完成句子。(10分)21、难道院子里会有人帮他寻找小狐仙吗?22、刚满月的小猫行动笨拙,难道不呆萌可爱吗?23、父亲笑着对我说,他给我看看表里是什么在响。24、黄继光对指导员说,请把任务交给他。25、孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。四、阅读理解。(20分)26、读选文第一段中画“”的句子,完成题目。(1)这句话运用的写法,极力颂扬的人,极为憎恶的人。(2)请将合适的标点符号填入句中“□”内。27、,她想方设法让老师快乐,并被老师委以给同学们布置作文题目的重任。2.①.动作②..①.焦急②.邢老师在生病期间依然牵挂着学生,这是一个敬业、爱学生的好老师。5.(1)金铃高兴得眼泪差点儿要掉下来。金铃的眼泪差点儿又要掉下来了。金铃紧闭住嘴,要费好大的劲才能使自己不至于激动得哭出来。(2)赞美;认可;信任五、作文(30分)例文:我被感动了生活中发生过很多事情,有伤心的事、有高兴的事、有烦恼的事。但有一件事让我至今感动不已。记得上三年级的时候,有一次英语课上,我忽然感到一阵阵的恶心,我想要和老师报告,可实在控制不住吐了出来。呕吐物在我的座位旁散发着难闻的气味,周围的同学有的捂住鼻子,有的闭上眼睛,还有的也控制不住做出了呕吐状。老师为了不影响正常上课,让我坐在别的座位上,并且说下课再收拾吧。下课后,我独自拿着一个塑料袋去操场空地找沙子,准备清理教室里的那些呕吐物,再加上身体的不舒服让我更加感到孤单。这时我的身后忽然传来一个熟悉的声音:“等等,我来帮你吧!”我回头一看是钱浩冉同学,我高兴地点了点头,顿时觉得脚步轻快了许多。取来了沙子,钱浩冉帮我把沙子洒在呕吐物上,然后又用簸箕把那些东西铲进塑料袋,最后他还用拖布把地面擦干净。这时有同学问他:“你不觉得恶心吗?”钱浩冉却微微地笑了笑,没有回答。看看他瘦指的身体,挂满额头的汪珠,我心中百感交集。平时我俩也不是最要好的朋友,可他却能在我最困难,最无助的时候,伸出友爱之手来帮助我。当时在我们这些娇生惯养的孩子中,他的这种行为真是太难得了。那一刻,我流下了感动的泪水。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???平日看似文弱,少语的钱浩冉同学,此时成了我心目中真正的品学兼优的三好学生,他的身影顿时变得高大起来。至今回想起来,那种感动还深深触动着我的心灵。