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植树节主题活动总结4 为了进一步提高我校青年学生的知晓率、支持率和参与率,创建国家环保模范城市、国家森林城市和保护秦岭,大力推进学校绿化建设,提高师生的环境意识,我校在全校师生中开展了“迎春、共植希望”植树节主题活动。 一、发布活动通知 3月10日周一上午8点,我校一年级三班同学在国旗下发表了题为《爱护花草树木,争做绿色使者》的演讲,提出我校全体师生“为学校、为班级、为大自然增添绿色,提高绿色环保意识,养成爱护环境的****惯,共同维护美丽校园。” 二,活动的开展 1、成立绿化小组,开展擦花坛、浇小树活动,为学校增绿。 2、号召学生自愿将绿色植物带进班级进行养护,为班级增添绿色。 3、开展亲子活动,和父母一起种一盆花,为家庭增添绿色。 4、开展植树节主题手抄报竞赛活动,展示优秀作品。 此外,围绕植树节主题,我校在班会期间开展主题活动课,号召学生围绕种植和养护经验写科学日记,为家人开展科普知识宣传活动。 这项活动增强了我们老师和学生爱护植物和保护生态环境的意识。学生在这次活动中获得了很多关于植树和环境保护的知识,也体验到了成功和分享的快乐。为期15天的Xi九九中学植树节主题活动“迎春共植希望”圆满落幕 春回大地,万象更新,又是草绿之年。花开了,草绿了,春风一年一度的“3。12”植树节又来了。植树节让我们更加爱护自然,更加爱护绿树。绿化孕育文明,关爱绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“种植、保护、热爱、弘扬绿色”,是每个公民的义务和不可推卸的责任。 为了让孩子充分了解有关树木的知识,了解植树节的由来和重大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高儿童保护树木花草的责任感;为了增强爱护树木的能力,3月12日,我们公园为家长和中学儿童组织了一次植树活动。在活动中,我们主要让孩子们知道植树节的由来和意义。以班级为单位,围绕爱树护树讲解树木知识,号召大家: 1、关爱绿色生命,自觉保护身边的每一棵树和每一片草地。不践踏草坪、花坛,不折花木。 2、选择一些适合家庭种植的植物,种植在阳台或室内。 3、领养一棵小树和水,定期修剪。 4、积极参与社区和幼儿园组织的绿色保护活动,及时劝阻不文明行为,使我们的生活环境更加绿色和温暖。 5、周末去大自然寻找绿色足迹,向大家宣讲环保知识。 在老师的带领下,我们的父母和孩子也在同一天参加了户外植树活动。在植树、摘树叶、挂树牌、给树浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好****惯。 这次植树节活动加深了我们公园师生的环境意识。大家积极行动起来,保护地球母亲,美化东莞塘厦镇,美化我们的校园,贡献自己的力量! 植树节主题活动总结5 我们学校以3月植树节为契机,在我校少先队员中开展了各种各样的绿化保护行动和植物种植的实践体验活动,让大家参与进来,把宣传和实际行动结合起来,让学生在活动中体会到成功的喜悦,增加对植物生长的认识,增强环保和生态意识,达到为班级、学校和社会增添绿色、净化和美化环境的目的。这些活动概述如下: 1、全校植树:升旗仪式上,大队辅导员向全体队员发出号召:‘我来挂绿树’,大家参加植树节护绿养绿系列活动,为美化净化环境做贡献。 2、学生用自己的种子进行动手种植,写观察日记或实验报告,并展示结果。 3、环保绿色行动:各中队成立环保队,在学校采用绿化植物,开展捡垃圾、摔倒等活动 通过这次植树节活动,全校师生意识到植树是为了环保,绿化环境,净化校园,美化教室,创造舒适的学****生活环境。在这次活动中,不仅是为了改善社会和校园环境,也是为了提高我校师生的环境意识。现在全校师生都爱绿化,大家都愿意为绿化做贡献。 植树节主题活动总结6 为进一步提高我校青少年学生建立国家环保模范城市、建立国家森林城市及保护秦岭的知晓率、支持率、参与率,大力推进校园绿化建设,提高广大师生的环保意识,我校于20XX年3月10日至24日在全校师生中开展了“相约春天,共植期望”植树节主题活动。 一、发布活动通知 3月10日(星期一)上午8点,我校初一三班学生作了题为《爱护花草树木,争做绿色使者》的国旗下讲话,倡议我校全体师生“为校园添绿、为班级添绿、为大自然添绿,提高绿色环保意识,养成爱护环境****惯,共同维护秀丽校园。” 二、活动开展状况 ,开展擦花坛、给小树浇水活动,为校园添绿。 ,为班级添绿。 ,和家长共同养植一盆花,为家庭添绿。 ,并对优秀作品进行展示。 除此以外,我校还围绕植树节这一主题,利用班会时间开展了主题活动课,号召学生围绕种植养护经历写科学日记,对家人进行科普知识宣传活动。 这次活动增强了我校师生爱护植物、保护生态环境的意识,同学们在这次活动中获得了许多关于植树与环保方面的知识,同时也体验了成功与分享的快乐,为期15天的“相约春天,共植期望”西安市第九十九中植树节主题活动圆满结束。 暖风********春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大好处;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的职责感;增强爱护树木的潜力,我校特将3月10日——16日定为“绿化周”,组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中,我们要求学生做到: 1、了解植树节的来历及好处,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座; 2、利用周末对本校园及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等; “我和小树共成长”主题绘画大赛; 4、中年级学生可创***树护绿标语,制作标语牌; 5、高年级学生可上网了解树类知识及相关资料,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。 3月7日,各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的好处;3月10日(星期一),全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求;3月12日,一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中,各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁,营造绿化氛围;五年级的学生利用美术课,群众设计创作了十几条爱苗护绿标语,不仅仅语言凝练,而且制作精美;下课后,在老师的带领下,同学们饶有兴致地将这些标语留意翼翼地悬挂于校内外的花草树木上,以提醒师生及行人:要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是六年级学生群众给小树苗浇水活动:12日下午,六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具,以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土,场面热火朝天。恰逢此时,天降甘霖,有同学幽默地说:“老师您看,我们给小树苗浇水,老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿,为校园又增添了一道春天的风景。