1 / 20
文档名称:

2024年活动计划模板九篇.docx

格式:docx   大小:27KB   页数:20页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2024年活动计划模板九篇.docx

上传人:baba 2024/5/8 文件大小:27 KB

下载得到文件列表

2024年活动计划模板九篇.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【2024年活动计划模板九篇 】是由【baba】上传分享,文档一共【20】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年活动计划模板九篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年活动计划模板九篇活动计划篇1 为进一步推进校园安全宣传,落实平安校园、和谐校园建设,经研究决定,在我校开展法制安全在我身边演讲比赛,现将有关事宜通知如下: 1、参加对象:1————6年级各班,每班必须推荐两人 2、时间:6月13日下午两点 3、地点:东操场 三、参赛对象 班级部分学生。 四、奖励 本次演讲比赛活动设一、二、三等奖各1名,所有参赛人员均有鼓励奖。 五、参赛细则 1、各参赛选手名单、文稿于6月7日前报至教导处; 2、本次比赛采用限时演讲,时间不的超过5分钟; 3、演讲内容必须与既定主题相符; 4、参赛选手应脱离演讲稿; 5、演讲必须使用普通话; 6、比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 六、相关事项及评分标准 1、评委团:评委团成员12位。 2、评分方法: (1)各评委根据评分标准主观评分; (2)评委所评分数相加得出平均分即为选手的最后得分; 3、评分标准: 比赛评分标准采用百分制,演讲内容占40%,演讲技巧占40%,现场反应占10%,演讲仪态占10%。活动计划篇2 时间匆匆而过,转眼间新学期已开始数日。在20xx年那个精彩的年度里,我们整个社联所有成员一起经历了丰富的校园生活,经过多次活动的洗礼,我们倍感骄傲,倍感成熟。体育学院大学生自学组织协会历史悠久,主要进行马克思及社会主义基本原理的宣传教育工作,一直以体育学院学生的思想政治教育为重点,并培养学生对社会主义以及马克思基本原理的认知,以及提高学生的思想觉悟,同时作为一个新时代的大学生,我们更应该关心国家基本政策方针,了解社会主义发展的历史,以及现况,针对以上目的,大学生自学组织协会本学期准备开展以下活动: 一、主题讲座:认真学****贯彻党的十七届六中全会精神 主讲人:体育学院党委书记张颖 党的十六届六中全会已经过去,党的精神却没有结束,主题坚持中国特色社会主义文化发展道路建设社会主义文化强国,这一主题与当代大学生的发展密切相关,针对党的六中全会我们应该开展一个主题讲座,更好的传达贯彻党的十六届六中全会精神,我们计划邀请体育学院党委书记张颖开展这次主题讲座。 张颖书记多年来一直从事党建方面的工作,对党的精神有深刻的学****以及对此次十七届六中全会有深刻的'钻研,且风趣幽默,才华横溢,在本学院人气一直较高,期望能通过这次讲座,向同学们宣传坚持中国特色社会主义文化发展道路建设社会主义文化强国的主题,使同学们认识到一个当代大学生对建设文化强国的目标,体会到身上肩负的责任,并为这一目标努力。 二、主题讲座:社会主义的诞生---伟大的社会主义之父马克思主讲人:黄海娜 黄海娜老师多年来一直从事马克思主义基本原理课程的较少,对社会主义的诞生过程有比较深刻的认识,并能生动有趣的为同学们讲解这一过程,是同学们对这一过程产生深刻的认识。同时有助于课程的理解,提高。 三、主题演讲大赛:我心目中的社会主义 通过演讲大赛的形式,让同学们说出自己心中的社会主义,对社会现状的认识,也能间接体现出学生的政治觉悟程度,同时又能锻炼同学们的演讲能力,一举多得。 社联是一个温馨的大家庭,需要我们每个人的付出,我相信经过我们大家的努力,社联一定会日益强大!以上这些项活动不能是说党教育协会的的任务,而是全体社联成员的任务,是需要大家的团结力量来合理做好每项任务的。所以我们必须根据各个部门的特质来安排大家的工作种类,以达到高效率、高质量的工作效果!活动计划篇3 一、指导思想 在上级领导和教研室的指导下,围绕学校综合实践活动计划,以《基础教育改革纲要》关于综合实践的综述,进一步学****新课程标准,明确综合实践活动课程的实施目标,继续将理论与实践结合起来,让学生亲历运用知识,解决问题的过程;获得深切的体验,产生积极的情感;激发研究科学的欲望,培养创新精神和实践能力,提高发现问题和解决问题的能力;增强团队合作意识,从而进一步加强人际交往的能力,4年级450字新学期计划。 二、活动目的 1培养学生对生活的积极态度和对知识的综合运用能力,使他们具备基本的生活自理能力交往合作能力观察分析能力动手操作能力。 2使学生初步掌握参与社会实践的方法,信息资料的搜索,分析和处理的方法,以及研究探索,实验验证的方法。 3使学生形成合作分享积极进取的个性品质,成为创造新生活的小主人。 三、具体目标 1、培养学生的劳动意识和劳动能力。 2、培养学生勤俭节约的良好****惯及陶冶学生的亲情意识。 3、。 4、培养学生参与综合实践活动的兴趣和对社会生活的积极乐观向上的态度。 5、了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究活动的常识。使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力、领导和表现能力以及对知识的综合运用和创新能力。6、初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与自理的方法和研究、实验实证的方法。 7、充分听取学生方面有效可行的建议,灵活机动的开展活动。 8、能根据时间、环境等的变化来开展响应的活动。 四、实际现状 通过开学来与各班级学生的交流,发现学生好动,而且较喜爱手工制作类,喜欢通过自己的劳动来展示自己的实力,工作计划《4年级450字新学期计划》。 五、具体措施 活动一:废品收集与利用十月份: (一调查计划 1、学生根据各自兴趣****惯自由组合成小组。评选最能干的小组长。 2、组内进行市场调查。 3、观察组长的能力,以便以后的活动开展。 4、组内制订计划,了解废品回收与利用的知识。拜师学艺老师、 家长、社区老人等。书报、网上等找资料(要求计划有粗、细。可以组内设想。 (二动手做一做 老师根据需要给学生提供必要的帮助。小学四年级新学期计划小学四年级新学期计划。 每周组内小结。 进行阶段性评比。 对价值性的问题要有原始资料存档。 十一月份: (一1中途评价 老师注意对活动方向作适当引导,对一些创举性的给以特别关注。 2制作与整理。 加工整理成型。 (二特色活动:布置实践活动成果展。 动手做做比比。 说一说自己的收获。 谈一谈自己有什么设想。 活动二:安全伴我行 20xx年12月20xx年1月份: 、为保证学生交通安全所施行的有关措施。 ,交流讨论。 。 。 ,和有关交通警示语等。 。 。 二:小学四年级综合实践计划 一、指导思想 综合实践活动课是我国当前课程改革中提出的一种新的课程形态,其内容主要包括信息技术教育、研究性学****社区服务和社会实践以及劳动与技术教育。该课程强调学生通过实践,增强探索和创新意识,学****科学研究的方法,发展综合运用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,了解必要的通用技术和职业分工,形成初步技术能力,培养学生的社会责任感和学生综合运用知识的能力以及创新精神。而这种教育功能的实现要求该课程在实施过程中必须有正确的目标定位,先进的教育理念,适宜的实践主题,良构的实施环境和发展性的学****评价。 二、活动目标 1、在情感态度方面: 重点培养学生关心他人、关心社会、关心生态环境、关心地球、关心可持续发展,积极参与社会,勇于承担社会责任和义务的态度,培养合作精神和自我发展意识;培养学生珍视生活、陶冶性情、热爱生活。 2、在能力方面: 要着重培养学生的研究能力、创新能力;独立思考能力和解决问题的能力;各种形式的表达能力;搜集和处理信息的能力;人际交往能力及动手操作能力等。 3、在知识方面: 主要是通过学生探究学****发现和获得知识。即不再是以间接经验为主,而是直接经验为主。让学生了解信息技术、社会生活、探究活动的一些常识。 三、学生分析 四年级学生已具备了一定的实践能力,但对综合实践活动课程却并不了解,因此要逐步培养学生一些探究问题的方法,提高学生的问题意识,能够从生活和学****中挖掘自己感兴趣的活动主题,能够试着和同学展开小组合作学****在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。 四年级综合实践活动课程要培养学生对生活、学****的积极态度,使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力;要让他们初步掌握参与社会实践的方法,信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法;使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,成为创新生活的小主人。活动计划篇4 幼儿上月情况分析 10月份由于天气转凉个别宝宝感冒出勤不是很好,但是大部分宝宝都参加了秋季运动会,在练****模仿操时宝贝们积极参与,并且认真模仿老师的各种动作,很开心的将操学会,运动会还有一个小游戏,“小白兔拔萝卜”,班上教师精心为宝宝准备了采蘑菇的小筐,头饰和小蘑菇,宝贝们很喜欢这个游戏,运动会上能双脚跳采蘑菇,还展示采的蘑菇给其他年龄组老师和小朋友看,同时还锻炼了孩子的身体协调性。 主题的生成与分析 小托班的小朋友入园两个月左右对幼儿园、班级及老师都渐渐的熟悉起来,不再那么陌生,礼貌问题显然就成了现在幼儿需要的首要解决的问题,除了在生活中的自然渗透以外还在课程中强化。 因为天气慢慢转凉,随着季节的变化在课程中可以让幼儿了解季节,认识天气。增强幼儿的生活经验。 各领域发展目标语言 1、能愉快的来园,能主动与教师和同伴打招呼,愿意做有礼貌的孩子,在***的'引导下会说简单的礼貌用语,“你好”“再见”。 2、在游戏活动中愿意与同伴交流。 3、喜欢说儿歌,愿意看图指认说话。 4、喜欢听故事并且愿意模仿各种小动物的叫声 数学 1、认知1------5 2、能和教师一同点数1----5. 科学 1、掌握生活常识多喝水不生病 2、对生活中一些自然现象感兴趣,并认识季节。 社会 1、愿意与同伴交往,共同游戏。 2、愿意帮助其他小朋友及老师做力所能及的事情。